用望远镜激励孩子树立远大志向，确立奋斗目标；
用显微镜观察孩子的内心变化，关注他的心灵情感成长；
用放大镜发现孩子的优点，鼓励他做得更好；
用平光镜看待孩子的缺点，不夸大不缩小，正视问题逐步改进。
用后视镜，和孩子一起回顾走过的足迹，感受成就，总结经验，获得继续前行的动力！
用望远镜激励孩子树立远大志向，确立奋斗目标；
用显微镜观察孩子的内心变化，关注他的心灵情感成长；
用放大镜发现孩子的优点，鼓励他做得更好；
用平光镜看待孩子的缺点，不夸大不缩小，正视问题逐步改进。
用后视镜，和孩子一起回顾走过的足迹，感受成就，总结经验，获得继续前行的动力！
