大家都知道大妞是两个娃的妈。大小姐和二小姐，整整差十二岁。
群里有几位今年九月要进一年级的新生家长，问我该注意点啥？
就在此给大家分享一下一年级新生入学的注意事项。
我相信有很多家长，在暑假里已经给娃各种鸡各种加餐，务求在开学前提前超车！话是没错的。
但素！大妞一定要说！小学低年级主要就是习惯的培养。
没有其它！！没有其它！！没有其它！！
这个习惯，包括学习习惯，还有生活习惯。
千万不要小看这个习惯，这个习惯的养成会在接下来的十几年的求学日子甚至几十年的人生日子里全程贯穿娃的人生！
每年的小一新生入校，有经验的老师只要凭一些细节的观察，就能看出一个孩子的习惯培养得怎么样，以及后劲足不足。
大妞真不是瞎BB，大家赶紧核对起来，补缺补漏。
01
生活习惯
国内的小学和幼儿园完全是不一样的两种学校！
有些家长可能都没完全领悟这一点，毕竟我们小时候的那个学校和现在的学校也是两码事！摊手！
如果家长还只是认为是简单的从一个学校上升到另一个学校。还有家长甚至会认为娃进了学校不能马上适应，是老师太严格了~~你就太天真了！
- 幼儿园是游戏为主的学习。大家，玩为主！
- 小学呢，就更接近军事化。
- 对娃的要求就是：严格课堂纪律、上课有严格的时间规定；多种学科教学以及作业、考试制度。
这能一样吗？这绝对不一样！
如果家长都不知道，娃就更不知道了。你让娃怎么能马上适应？！
在这开学前，最重要的几件事分别是：
第一，把作息调整到小学状态
小学，是没有午休的，更不用说午睡了。最多也就是在桌子上趴一会儿。
当然刚刚进校那一会，有些学校会比较人性化地给孩子一段时间的过渡期，让娃能缓冲一下。
这个事上大妞还犯过傻，居然让大小姐带了一条毯子去学校午休！学校只是过渡意思一下，我这个傻缺家长还当真了！当真了！！
幼儿园惯常的午休时间到了小学是用来上课的！
请大家一定尽快给娃调整好午休习惯，否则入学后12点到2点孩子会非常困，下午课的效率基本不能保证。
另外，晚上一定不能太晚睡觉，才能保证有效足够的睡眠时间。
我已经听N个妈说自己的娃晚上什么10点，11点还活蹦乱跳的不睡觉。我能理解有很多的职场妈妈到家的点都快九点，想陪娃一会，肯定都快11点了。但是上小学后要是娃九点前睡不了，早上6点半到7点怎么能起得了床？
第二，学会自己上厕所，尤其是蹲厕！
这个问题以前真不是个问题，但现在却成了个问题了。
这也是个奇葩。
最主要原因是，幼儿园全升级换代了。基本一水的小马桶，还用的都是座便！
但素！小学里还没升级换代！基本都是蹲厕！
孩子不愿意或者不会使用，很容易弄的一团糟。
大小姐那时候有个同学为了不想去上学校的厕所，还拉在了柜子里~~
因此，这个能力要注意，这十几天培养是来得及的
另外呢，大家都会和娃说，要听老师的话。让孩子对老师会产生敬畏感。
但素，大家有没有想过。孩子到了新学校新环境，周围全是陌生的老师。孩子可能因为害怕，可能有了问题也不知道该去找谁？因为小学的班主任不象幼儿园的老师时时刻刻都能见，更不可能有生活老师管这茬了。
所以大家要告诉孩子，有任何问题都可以和当下见到的老师说，比如上课到一半要上厕所了，不要摒着，马上举手和老师说，老师一般都会同意的。
第三，培养自己喝水的意识。
相信大家给娃杯子都准备好了。但是你确定孩子知道要主动喝水吗？
幼儿园呢，老师管的很细。还有专门喝水时间。
但小学里基本没有，还是那句话，没有生活老师管这茬了！
一定要培养起孩子主动喝水的意识，还有寻找、记住某个特定地点的能力。
02
学习习惯
说完生活习惯，说学习习惯。
学习习惯，指的不是说让孩子每天做一点练习，计算、写字、阅读。
不是说这些不好，必须要让孩子每天有学习的任务。这都非常好。
但还有些学习习惯也很重要：
第一，学习如何管理好自己的物品
小学下课课间10分钟。这10分钟里，要上厕所、喝水，要迅速收拾好上一节课的东西，还要把下一节课的材料准备好，这个时间说多不多，说少也不少。
大小姐在国内上小学时，课间不能上操场上玩（这个大家要和孩子做好思想工作，每个学校情况不同，也不一定都不能上操场）做的最多的也就是上个厕所，在走廊里走动放松下。
去了美国后，一下课就象打战。因为美国学校，每节课都要换房间啊，上下楼来回跑的，有时候还要从这栋楼跑到另一栋楼。一下课就抱着书百米冲刺这种事是每天发生的（这个运动量是绝对够的了）
扯远了。
有意识地培养孩子带齐和整理物品，不管是出去干什么，都让孩子自己想需要带些什么、在哪里、怎么摆放。
这点二小姐是做的不错的。这她自己的东西管的门清儿。
如果此前你家娃还主要靠你帮忙收拾整理，那千万你要耐住性子，不要因为赶时间，就气呼呼地说“算了，还是我来做吧”！忍住！千万忍住！
这关早过早好早轻松，其实对你还是有好处的不是？少多少事呢！
第二，一定要注意写字姿势
握笔姿势一定要趁早调整！
不准确的话，写的慢，写的难看，近视率还很高，这一切的一切全和握笔姿势不正确有关。
03
听觉习惯
大妞写过：
- 看完今年幼升小面试题，大妞发现了一个很严重的问题！很多孩子都有！
进入小学后，每节课40分钟。主要是靠听的。没那么多好看的PPT课件给你看。
要让孩子把视觉注意转为听觉专注力。
方法有几个：
第一个方法是 说话只说一遍。
和孩子说话时，尽可能每次只说一遍。
这个是很多家长的弱项，总忍不住一句话说两三遍！殊不知道这样的重复对孩子养成良好的听觉习惯相当不利，他很难直接辨别出哪些是最重要的信息，而且会不耐烦，并且产生依赖心理，觉得反正会再听到的。
讲课时，老师可不会每句话都讲两三遍，所以，“说话只说一遍”这个习惯，就算不是入学的娃都赶紧培养起来吧！
第二个方法是 请孩子有意识地帮忙拿东西 。
可以请孩子到卧室里拿一样东西，告诉她在什么柜子、从上往下数第几个抽屉、左边第一个指甲钳，类似这样的，你用描述性语言告诉孩子，让他去取，这是听觉专注力、理解力和身体能力的训练。
第三，传话。
比如，妈妈说一件事，请孩子有意识地把你的话传给爸爸听。
这个转述的过程，孩子需要认真听、理解意思、记住重点，把你要表达的意思讲出来，对听觉专注力是一个很大的考验，效果特别好。
最后，再提供给大家一个好办法——
认真听讲的小方法
用玩游戏的口吻问问孩子：
- 上课的时候，你的小眼睛准备好了没有？小眼睛要看老师；
- 你的小耳朵准备好了没有，小耳朵要仔细听老师说的话；
- 小手准备好了吗？小手放放好，回答问题前要先举手；
- 你的小嘴巴准备好了没有？要积极回答老师的问题。
是不是看上去挺幼稚的？但非常管用，因为用明确的、可视化的要求告诉孩子，怎么才算“认真”。
接下来，训练让孩子在两分钟预备铃的时候，学着家长的样子问自己：小眼睛准备好了吗，小耳朵准备好了吗，小嘴巴准备好了等等。
这一连串问题问好，就让孩子静下心来，全身心地投入到35分钟的学习中去。
今天干货写的这么长，就不分享资料了，咱们明天见！
祝宝贝们都能开心地迎接新学期！
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