#我要上# #育儿#
土豆妈说：
这个春节你们过得怎么样啊，一定有各种或有趣、或抓狂的体验吧。
今天文章作者是我的朋友浅浅，一起来听听，春节期间她和她社交牛逼症娃的故事吧。
文/浅浅
春节我和嫂子带娃去玩，偶遇娃学校的数学老师。
一般孩子遇到老师都是这样的吧
而娃看到老师的第一句话就是：“老师，来，加个微信！”
然后，迅速掏出他英语打卡的手机。
接着，娃边加微信边说：“老师，我之前没有你的微信，过年都没有给你发红包，现在我的微信零钱包里还剩9毛，转给你！”
那口气，愣是把九毛钱说出了一千块的气势。
娃这一波操作，把嫂子给看呆了，连老师的朋友也在一旁看得笑弯了腰。
而我，emmm，眼睛不敢看老师，只想找个地缝钻进去。
回来路上，嫂子直夸娃太厉害，有社交牛B症。
社交牛逼症，社交恐惧症的反义词，在社交方面毫不胆怯，无论是和陌生人还是半熟不熟的人，都能做到游刃有余。
别说，我家的娃还真是这样。
怎么说呢，没有他混不熟的圈，也没有他聊不动的天。
在学校同年级全是他兄弟，高年级都是他哥。
他一个4年级的娃，愣是跨了两级，和6年级的大哥哥处成了朋友。
这个大哥哥经常鼓励娃好好学习，娃考到好的成绩，他还会把自己喜欢的卡送娃做奖励。
带他出门，见谁都是朋友，邻居阿姨、奶奶，小区清洁员、保安，都能聊上几句：
“xx阿姨你今天真好看。”
“xx爷爷早上好，看我的新鞋子，会发光的。”
……
前几天，我带他去常去的卤料店买卤料。
我们刚到，来了一位女顾客。娃主动先让她，说女士优先。
对方好开心，直夸他绅士。
后来，又来了一位顾客想买卤鸡翅，没想到卖完了，那位顾客准备走。
娃喊住了她，并指着盐焗鸡翅说：“阿姨，卤鸡翅没了，可以买这种，我经常吃，可好吃了。”
那位顾客，犹豫了一会。
娃继续说：“阿姨，这家店是全城最好吃的一家，中国人不骗中国人……”
听到这，那位顾客和老板都笑了。
顾客当即就买下了他推荐的盐焗鸡翅，店老板也笑着送了他一个大大的棒棒糖。
一边的我发自内心地跟他说了一声，佩服佩服！
当然了，作为社牛娃的妈，也没能幸免。
寒假之前，我带他去打新冠疫苗，他非要引荐我认识他隔壁班的一个老兄的妈妈。
我尴尬地跟对方点了个头，连忙跑回自己班级队伍了。
而得知我没有加微信，遗憾地说：诶，好可惜哦。
虽然老母亲常常会因为娃的社牛有些尴尬，但大部分时候还是非常开心的，开心得流泪。
因为作为一个社恐，我太清楚社牛有多可贵。
我记得我小时候，家里来了客人，我多半躲到房间里。
后来，上学了，依旧如此。同学们都成群结队地一起玩，而我大多时候是自己一个人，一个人去食堂，一个人去图书馆，一个人回寝室。
甚至，宿舍间搞联谊活动，我也不愿参加，担心自己不受欢迎。
工作后，老板安排我带团队，我不敢接，害怕自己能力不够，胜任不了。
害怕社交，不够自信，导致我的朋友圈子很小，也错失了不少好的机会。
所以看到娃能这样，主动大方，擅长与人沟通；自信阳光，擅长表达自己，真的非常地欣慰。
而且，可不是所有人都能成为社牛。
首先，社牛一般都有一双能迅速发现他人的闪光点的眼睛。
之前在网上看到光明日报转发的一个短视频，一位小姐姐骑着车一路和陌生人打招呼。
“阿姨这衣服好好看啊，喜庆”
“小姐姐你的头盔真好看”
“爷这字写得好看得很啊。”
而每个她打招呼的陌生人都笑呵呵地回应她，不知道的人还以为都是她亲戚呢。
其次是自信，只有对自己足够自信，才能如此大方地与他人交往。
这一点我自己深有体会。
我很不自信，一直觉得自己不够好。在与人相处的过程中，我总害怕被否定，也总担心自己出丑，所以我会尽量避开人群。
到现在，我依然不是很愿意主动招呼人，不愿结交新的朋友，不太喜欢参加集体活动，不会主动去争取机会。
这种习惯，导致我的朋友圈子很小，也错失了不少好的机会。
最后是钝感力。
钝感力是日本作家渡边淳一的发明，可直译为“迟钝的力量”。
即从容面对生活中的挫折和伤痛，不在意他人眼光，坚定地朝着自己的方向前进。
上次，我去参加娃的公开课。
他是举手最积极的一个。当时我心中窃喜，他举手那么积极，肯定都懂。
但后来，我发现不是这样的。
被请到发言的他，给出的答案错得有点离谱，惹得全班哄堂大笑。
我心想，答不出来，应该不会再举手了吧。
可事实是，只有有提问，他还是都举手。
说真的，当时有点小尴尬，但又有点小欣慰。
毕竟，这种“打不死”的精神，对于我这种社恐人群是多么的难得可贵。
看到这，大家最好奇的肯定是，你这个社恐是怎么养出一个社交牛逼症的娃呢？
有一说一，很大部分是天生，还有一部分是后天我刻意引导的。
这里我也分享一下我的经验，特别是和我一样社恐的老母亲们，希望能给你们一个参考。
★以身作则，社交训练
儿子小时候并没有这么自来熟，反而很怕生，每次见生人，总是怯生生地躲在我身后。
我一度很苦恼。
后来看到一部纪录片《镜子》里说到：孩子是家庭的一面镜子。孩子的行为不过是父母行为的折射。
我才突然意识到，或许我的社恐影响了孩子的社交。
我大部分时候都喜欢宅在家里，不串门，也不和朋友聚。朋友打电话、学校组织我都是能拒绝就拒绝。
所以娃大部分时候都是和我两个人呆在家里。
美国《心理学年刊》指出，伙伴对孩子社交能力的培养很重要，童年时期缺少玩伴，日后容易孤单、焦虑，遇事也容易退缩，甚至影响成年后的人际关系。
意识到这点后，我开始刻意增加了带娃出门的频率。
我会带着娃去朋友和亲戚家串串门，也会带着他和朋友出去小坐一会。
我开始有意让他多和同龄伙伴玩，以此锻炼他的社交能力。
娃幼儿园的时候，我经常带他去公园玩。鼓励他和别的小朋友一起踢球，一起玩泡泡，一起玩水枪。
周末或节假日，我们会和几家有娃的家庭集体出游。一起去农场摘草莓、上山野炊、去海边玩沙子。
渐渐地，我发现，随着我社交生活的丰富，娃见的人多了，也不那么怕生了，也愿意和大家玩了。
而我，也在培养娃的同时，也慢慢地不再那么社恐了。
★多给孩子正面反馈，让他更自信
很多时候，我们不愿与人交往，缘于自己内心的自卑。
记得我小时候见到亲戚，我都会打招呼的，但总是被爸妈嫌弃我喊人的声音太小。
又或者他们说，你看你堂姐，每次家里来客人都大大方方地打招呼，就你总是怯生生的……
被爸妈这么一说，我就觉得自己不如人，那干脆就不出来见人了。
这些看似不起眼的小事，一直影响着我。
直到成年我依然不是很愿意主动招呼人，不愿结交新的朋友，不太喜欢参加集体活动，不会主动去争取机会。
这种习惯，导致我的朋友圈子很小，也错失了不少好的机会。
所以，我有娃后会刻意多给娃一些正向反馈。
比如，坐公交车时，他主动给老人让座，我会夸他是一个文明的孩子。
在他收到同学的生日贺卡时，我会很用比较夸张地口气说，你真是一个受人欢迎的人，有这么多同学记得你的生日。
当然除了积极给他正面反馈外，他有不足时，我也会指出来，但会更注意自己的用词。
在我的循循善诱下，娃成了一个普通但自信的人。
现在的他，乐意在别人面前展示自己，也不怕跌倒。
目前，只要有上台表演的机会，他都会很积极地报名。
上次，数学考砸了他对我说：“人有失手，马有失蹄，考砸了不怕，我可以努力一把，从头再来。”
★ 多赞美，勇于吹彩虹屁
除了多肯定娃，我也有意识地引导娃多看别人的优点，并表达出来。
当然，我不是在教娃刻意说好话、拍马屁，而是真的去发现对方的闪光点。
当你由衷地去赞美一个人时，对方会感受到这份真诚，会觉得你是了解并欣赏他的人，这样两个人之间的社交距离自然就拉近了。
之前，我带娃去和同学小聚，两个孩子都是第一次见面。
娃看到同学的女儿，直夸小女孩声音好好听，还给她取了个昵称，小甜妹。
被娃这么一夸，小女孩一直爱跟着娃。而我同学也很喜欢娃，直说他很有哥哥范。
看到这里，大家可能会说，性格天生内向的孩子怎么办呢？
虽然我的儿子是社交牛逼症，是一个非常外向的孩子，但我觉得，孩子的社交能力并不由天生性格决定，外向内向影响不大。最重要的还是后天社交方式的养成。
当我们自己成为一个小太阳，自然就会吸引向日葵注目。
同时，我也始终认为，没有哪个孩子是天生的社交高手，只要我们做好他们的引路人，他们总能朝我们期许的方向发展。
人世间所有的爱都指向团聚， 唯独父母之爱指向别离。孩子终有一天，要离开我们独自去面对这个大千世间，让孩子学会更好地去链接他人，在与人相处的过程中成就自我，是作为父母的我们对他们最好的爱，
ps：喜欢今天的文章吗？大家给我点赞 再看呀。
你好，我是李点点，4岁女儿番茄、9岁儿子土豆的麻麻，擅长用漫画和文字记录二胎鸡飞狗跳的日常，分享硬核学习资源和可信赖、有深度的育儿干货。
,
