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知识点
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第五单元 倍的认识
1、 倍的意义：要知道两个数的关系，先确定谁是1倍数，然后把另一个数和它作比较，另一个数里有几个1倍数就是它的几倍。
2、 求一个数是另一个数的几倍的计算方法： （用除法计算）
一个数÷另一个数=倍数
3、求一个数的几倍是多少的计算方法; （用乘法计算）
这个数×倍数=这个数的几倍
4、求几个相同加数的和，也是求一个加数几倍的积
5、注意事项：“倍”不能作单位名称
课堂解析
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练习提升
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一、画一画，填一填。
1、2的3倍：的个数是（ ）个（ ），
算式是：（ ）。
2、2的4倍：的个数是（ ）个（ ），
算式是：（）。
二、想一想，填一填。
1、2 的6倍， 的7倍， 有（ ）个。有（ ）个。
三、列式计算。
（1）6的7倍是多少？
（2）8的5倍是多少？
四、解答应用题。
1、我有5元钱，姐姐的钱数是我的3倍，姐姐有多少钱？
2、我9岁，爸爸的岁数是我的4倍，爸爸多少岁？求一个数是另一个数的几倍？
1、一个公司买来羽毛球30个，排球5个，买来的羽毛球是排球的多少倍？
2、 张奶奶家饲养小鸡8只，小鸭72只，小鸭的只数是小鸡的多少倍？
3、 鸡的寿命是8年，熊的寿命是鸡的7倍，熊能活多少年？
4、 奶奶今年36岁，妈妈的年龄是女儿的年龄的6倍，女儿今年几岁？
5、 学校买来28个篮球，篮球的个数是足球的4倍，买来足球多少个？
6、 白花有42朵，白花是红花的7倍，红花有多少朵？
7、 小明有铅笔24支，铅笔的数量是钢笔的3倍，小明有钢笔多少支？
8、 非非有游戏卡片72张，阳阳有游戏卡片8张，非非游戏卡片的张数是阳阳的几倍？
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