专业理念与师德、专业知识、专业能力三个维度。一、专业理念与师德(一)职业理解与认识贯彻党和国家教育方针政策,遵守教育法律法规。理解职业教育工作的意义,把立德树人...
教育观是指人们对教育这一事物以及它与其它事物关系的看法。具体地说就是人们对教育者、教育对象、教育内容、教育方法等教育要素及其属性和相互关系的认识,还有人们对教育...
教师职业道德的基本内容是:树立远大的职业道德思想;掌握正确的职业道德知识;陶冶真诚的职业道德情感(职业正义感、职业责任感、职业义务感、职业良心感、职业荣誉感、职...
教师观的主要内容包括现代教师角色转换和教师行为的转变。现代教师角色转换体现在知识传授、课程开发、研究者身份、社区型教师的转变;行为转变体现在师生关系、教学方式、...
教师职业道德教育的必要性教育活动蕴含的道德特性要求从事该职业的教师必须具有良好的师德素养;教师劳动的社会性、集体性和长期性特点要求教师加强师德素养;当代教育的网...
爱国守法。热爱祖国,热爱人民,拥护共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言...
古代哪些书六艺:礼、乐、射、御、书、数。六经:诗、书、礼、易、乐、春秋。四书:大学、中庸、论语、孟子。五经:诗、书、礼、易、春秋。七艺:文法、修辞、辩证法、算术...
教师的职业素养主要包括四个方面内容:道德素养、知识素养、能力素养和心理素养。道德素养是比较重要的考点,一个优秀的教师需要具备良好的心理素质,专业的知识储备与语言...
语言表达文明规范。语言表达是教师与学生沟通的重要方式。教师表达语言时应遵守礼仪礼节、文明规范,讲究语言艺术,用美的语言去感染学生,语言要自然、准确、生动。衣着服...
平时注意讲课方式,使用适当的语速和语调,尽量平和说话。需要大声说话可以使用扩音器来帮助。一天总的说话时间不能超过三个小时,连续说话不要超过一个半小时,要让声带充...
教师专业发展的多样性。高校历来就是更新知识、创造知识的基地,教师除承载着为社会源源不断的输出人才之外,还担负着专业领域内的科研工作。教师工作的复杂性决定了教师专...
学历方面:教师资格考试对学生学历有明确限制,不达标准不予报考,各地要求不同,详细要看各地省份教师资格证公告。年龄:考教师时一般年龄限制在35周岁及以下。报考要求...
正高级教师:具有崇高的职业理想和坚定的职业信念;长期工作在教育教学第一线,为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用,出色地完成班主任、辅导员等工作任务...
搞好教学教学是教师的主要任务。教师要明确教育目的和学校的培养目标,遵循教育与教学规律,在认真钻研教材,全面了解学生的基础上,组织好教学活动,使学生掌握教学大纲所...
简述教师应具备的专业能力:应具有学科专业素质(或专业知识):应具有所教学科的专业知识和技能。应具有广博的文化科学知识。 教育理论素质(或专业能力):要有了解学生...
小康标准是一个以经济发展与社会发展相结合、物质文明与精神文明协调发展、当前发展与可持续发展统一、精神文明建设与民主法制建设都取得明显进展的社会标准。小康的标准,...
学期(或学年)备课。学期(或学年)开始前,要在专研教学大纲和通览教材的基础上定出全学期的教学计划。其主要内容是:(1)确定全学期的教学目的,要求和重点;(2)安...
加强教师理论知识方面的学习:作为一名专业素养比较高的幼儿园教师,首先要在理论上有所提升,用先进的教育理念来指导自己的日常行为,尤其是对幼儿的教学活动。此时,教师...
非师范类毕业生可以报考教师资格证。教师资格证报考申报条件:凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄,具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的公民,均可...
填写“无”。专业技术职务是根据实际工作需要设置的,有明确职责、任职条件和任期,并需要具备专门的业务知识和技术水平才能担负的工作岗位。在中小学序列里包括:正高级教...