小学生周记写作指导(小学生周记怎么写)(1)

周记没东西写怎么办?鸡毛蒜皮也可以写,把小事放大了写。新加坡南洋理工大学硕士,现任宁波市鄞州蓝青小学教师这样说。最重要的是提高“生活敏感度”。就拿上学放学路上来说,我们也可以写得很有趣。也许你会问每天都是一个样,怎么写?不,每天会有花样。你在路上会看到的、想到的,路上一些有意思的经历,甚至连发呆,都是很好的写作素材,我们都能写下来。下面,我们来看看几位同学写的内容,或许就有启发了。

路上遐想

坐在车上时,我最喜欢发愣。我看到车窗外熙熙攘攘的人群,车水马龙的车流和五彩缤纷的灯,还有那路边绚丽多彩的鲜花像花的海洋。可是急匆匆赶路的大人们完全没注意到这些景色。要是他们停留那么一点儿时间也可以呀,错过了看景的好机会,真可惜!

(谢京汝)

路上遐想

爷爷每次来接我都会带好多吃的,面包、饼干、果冻……我一上车就开始大口大口地吃起来。我想:在一个大厅里,饼干女士和面包先生在一起欢快地跳舞。糖果王后站在大厅的正中央,所有人都看着王后。王后说:“女士们、先生们,欢迎来到糖果大厅,现在开饭。”他们坐在餐桌上正津津有味地吃着,突然有一个巨人闯进来要把他们都吃掉。这个巨人就是我,哈哈,现在我把他们全吃进肚子里了。

(李语曦)

路上“无聊”时光

我和梁琪涵在车上玩起了手影。一开始,我做了一只小狗朝梁琪涵汪汪叫。她很生气,就用手做了一只大象,想踩我的小狗。于是,我慌忙做了一只老鼠,哧溜一下,敏捷地跑到了大象身上。她不甘示弱,用手做了一只猫想吃掉老鼠。正当我着急的时候,嘟嘟的声音传进了我的耳朵,原来,妈妈在催我们快点下车。

(曹灿宇)

车窗外的世界

放学啦!放学啦!突然,乌云密布,电闪雷鸣,不一会儿,就下起了倾盆大雨。我和妈妈冲进车里,好不容易到达十字路口又堵车了,透过雨幕,我忽然看到下应中心小学附近有一位老奶奶骑着三轮车,车上坐着一个男孩儿。小男孩儿撑着伞,老奶奶却淋成了落汤鸡。雨水无情地洗刷着奶奶那些散乱的头发,她似乎已经“习惯”了这一切,继续往前骑行,时不时地回头看一眼男孩儿是否安然无恙……看到这一幕,我想起了外公、奶奶、爸爸妈妈对我无私的关爱,我的眼睛湿润了……

(邵一萱)

状况百出上学记

爸爸的车子一路通畅,朝着学校的方向飞驰而去。我突然发现红领巾忘戴了,怎么办呢?我心里又急又怕,因为这样会给班级扣分,还要受到老师严厉批评。我灵机一动,有办法了!到达学校门口,我故意在路边等着,人一多,立马趁着混乱逃过了老师视线,风一样地穿过刷卡机,逃过这一关。到教室后,我到处向同学借红领巾时,一不小心碰到了鼓鼓的口袋,原来红领巾乖乖躺在里面呢。我系上红领巾,笑了。

(胡 桐)

状况百出上学记

每天早晨,都是妈妈开车送我上学。有一天,我们像平时一样出发,当车子快要到达学校的时候,交通堵塞了。我很着急地问妈妈:“怎么了?我们会不会迟到?”妈妈也一脸无奈。车子就像蜗牛一样爬行,我急得像热锅上的蚂蚁一样坐立不安。我想:今天肯定迟到了。时间好像过了很久,车子终于开到了十字路口,只见一辆电瓶车倒在路上,旁边躺着一个人一动不动,一辆小汽车也停在那里。警察叔叔正在指挥交通。原来是发生了车祸。行驶过这个路口我们很快就到达学校。我没迟到,好开心。

(高杉瑶瑾)

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