原载于《中国青年》杂志2021年第21期
卷首语
努力的意义
@文/ 蔺玉红
2021年11月初，秋色渐浓的时候，一场御风而来的雪，完成了北方秋冬的交接。
风雪交加中，让人想起了70多年前抗美援朝时的346.6高地、长津湖，想起了李延年、朱彦夫、冰雕连，想起了新时代的张桂梅、张小娟。
读第21期《中国青年》对功勋和模范人物的报道，总有一个问题萦绕在心中：当年，他们都是普通人，为何是他们成为让历史记住的年轻人？
无论是“共和国勋章”还是“七一勋章”获得者，无论是“人民楷模”还是“全国脱贫攻坚楷模”，在年轻人看来，他们都是英雄，是成功的个体。可为什么他们能够成为模范人物？他们的身上有哪些可以让年轻人学习的特质？
除了时代赋予这些英雄人物的独特机遇外，还有一些重要的标志性元素，如他们信念坚定、顽强奋斗、热爱学习、直面挑战、重视努力，并在面对困难时坚忍不拔。
理想是目标，信念是决心。远大的理想信念是浸润到这些英雄模范人物骨髓中的，成为他们的精神支柱和不朽灵魂，他们用一辈子的时间和长度来真信、长守。理想信念如脚下宽广的土地，你站得多高，决定你看多远；根扎得多深，决定你走多远。
革命战争年代，前辈们的目标是为了民族独立、人民解放，为了建设新中国而奋斗。和平年代，我们需要找到一个目标，为什么而学习，为了谁而奋斗？
人生之路很长。面对国内国际两个大局，在新一轮科技革命浪潮的席卷之下，年轻人在发展过程中难免会遇到很多压力，可能会遇到一系列障碍。悲观的人将其视为痛苦的折磨，乐观的人将其看作积极的挑战。
面对新的环境，有的青年感到无助，认为自己不聪明，而不去努力学习以克服新环境中的挑战，有的甚至放弃自己的青春梦想，自暴自弃。一些在他人眼里非常优秀的青年自杀或抑郁后，人们百思不得其解，原因在于，这些青年树立的目标或努力的意义不同。
如果青年将努力的目标只是定位在为了让自己看起来更强、更聪明，或将来更富有，过上更好的生活，他们便会在失败和低落时给自己贴上负面的标签。
对于在工作或学业、感情遇到挫折的这些青年来说，需要学会如何理解及应对挫折。
如果青年将努力的目标定位在学习，这就是一个成长性的目标，努力的意义是为了学习新技能、掌握新任务、理解新事物，提升自身的胜任力，提升对国家和社会的贡献度。
因此，当我们在致敬英雄的时候，不是神化他们，而是让青年看到只要像他们一样努力也可以成为英雄。
作为青年的引路人，我们要理解挑战就像打怪、过关一样，能促进青年学习、成长，而不是在青年遇到挫折时责备他们努力不足。当青年有缺点或做错事时，我们不是掩盖而是帮助他们克服缺点，我们不是帮他们消除阻碍而是教他们如何应对阻碍。因为越是受重视的领域，越是难免经历挫败。
我们希望教会青年一种框架，在这样的领域努力是被期待与享受的事情，而挫败是有教育意义和挑战性的。
努力是一件能为生命赋予意义的事情。
每个人都有能力去改变。对于青年，我们要致力于帮助他们去实现自身潜能，而不是在他们做得不好时给予惩罚或标签。如果每个人都能理解努力的意义，相信社会与青年都将获益良多。
过一种被增长驱动的生活，随着时间推移，青年逐渐积累各种有益的知识与技能，并将之应用到自己与他人身上，不论最终是否成功，它都将给生活注入坚定的承诺与热切的努力。
希望当我们回首青春的时候可以说：“我细致地体悟过这个世界，勇敢地面对过我的生活，全心全意地为了民族复兴、人民幸福努力过、奋斗过。”
作为《中国青年》，我们的使命是引导和帮助青年不断成长和过一种有贡献的生活，帮助他们成为比我们了不起的人，甚至崇高的人。
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监制：皮钧
终审：蔺玉红
审校：陈敏 刘晓 刘博文
实习编辑：周恩光
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