二年级期末“阳光乐考”方案,今天小编就来聊一聊关于阳光二年级期末考试试卷?接下来我们就一起去研究一下吧!

阳光二年级期末考试试卷(二年级期末阳光乐考)

阳光二年级期末考试试卷

二年级期末“阳光乐考”方案

  1. 考核目的:

为充分体现学校的办学理念,给孩子们创造有效和谐的成长环境,保护学生的学习积极性,注重激发学生学习的愿望和兴趣,帮助学生掌握正确的学习方法和良好的学习习惯,更好地促进学生的发展,特制定二年级期末“阳光乐考”方案。

  1. 考核对象:二年级全体学生
  2. 考核时间:第18周
  3. 考核内容设置与评价标准
  4. 语文类

1.有板有眼来认词 [范围:本学期语文书中的词语]

等级

评价标准

★★

三分钟认读对18个词语

★★★

三分钟认读对19-24个词语

★★★★★

三分钟认读对25个词语以上

2.有滋有味来诵读 [范围:小柳树和小枣树p40 最大的书p84 y月亮姑娘做衣裳p101 一株紫丁香P27]

附加:自选古诗内容一首

等级

评价标准

★★

5分钟内能读通一段课文,完成自选古诗内容一首。

★★★

4分钟内能做到正确、流利、有感情地朗诵一段课文,错误不超过两处,并能流利地朗诵自选古诗一首。

★★★★★

3分钟内有感情地朗诵一段课文,错误一处以内,并能流利地朗诵自选古诗一首。

  1. 数学类
  1. 我能认识角

[材料准备:1.画一个有角的图片;2.画有梯形的图片;3.各种角的图片]

测试方法:

等级

评价标准

★★★

能指出角的各个部分的名称。

★★★★★

能找出梯形中的角,并说出各种角的名称。

2.我会读数

[材料准备:1.计数器 2.数字卡片]

测试方法:

等级

评价标准

★★

教师随意出示千位以上的数字,学生能正确读出。

★★★

教师随意出示万位以上的数字,学生能正确读出。

★★★★★

教师随意出示千位、万位以上的数字,学生能正确读出并在计数器上拨出数字。

  1. 我会测量

【材料准备:1.一条长直尺;2.用来测量长度用的直尺 铅笔 课本等5样物体】

测试方式:

等级

评价标准

★★

(比划)学生能用手正确比划出1厘米和1米的长度

★★★

(口答)学生能自选两个物体,并说出它的长度单位

★★★★★

(操作)学生能测量一个老师指定物体的长度并说出,(如,测量一本数学书的长度并说出)

  1. 测试评定标准

等级

评定标准

A

25颗

B

18-24颗

C

10-18颗

D

10颗 以下

  1. 测试游乐卡

二年级期末“乐考卡”

班级 姓名

活动项目

有板有眼来认词

有滋有味来诵读

我能认识角

我会读数

我会测量

总计

活动地点

201班

202班

203班

204班

205班

星级

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