一、积累与运用1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是( ),今天小编就来聊一聊关于八年级语文下册第一单元检测题?接下来我们就一起去研究一下吧!
八年级语文下册第一单元检测题
一、积累与运用
1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是( )
A.弥散(mǐ) 眼眶(kuàng) 屹立(yì) 戛然而止(gá)
B.冗杂(rǒng) 晦暗(huì) 羁绊(jī) 大彻大悟(chè)
C.颤栗(lì) 烧灼(zhuó) 糜子(měi) 岁梢寒夜(shāo)
D.焚身(fén) 斡旋(wò) 怅惘(wàng) 米酒油馍(mó)
2.下列各句中,没有语病的一句是( )
A.截至北京时间28日1时,意大利确诊新型冠状病毒肺炎病例为650例左右,在24小时内增加了250例。其中17人死亡,45人治愈。
B.移动互联网进入5G时代,微信社交平台承担起了繁荣公共文化、满足民众文化需求的重任。
C.中学生使用智能手机,必须加强自我约束,否则,如果不能约束自己,沉溺其中,就会后患无穷。
D.望着河床上浑浊的涓涓细流和想听却听不到的奔腾咆哮之声,我不禁失望,如此荒蛮之地,哪有什么人间奇景?
3.下列情境中语言表达得体的一项是( )
抗击新冠肺炎期间,小明打电话找你出去玩,你回答他:
A.“聚会就是找死,访友就是害人,你就是故意想害死我吧?”
B.“防疫期间你务必待在家,这是对自己负责也是对他人负责。”
C.“特殊时期不宜出门,待春来疫散,我们再一起去看花海吧!”
D.“今天到处乱跑,明年坟头长草,我们还是老实居家隔离吧!”
4.选出下列说法有误的一项是( )
A.《社戏》一文记叙了鲁迅和他儿时的伙伴阿发、双喜等一起钓虾、看戏、偷罗汉豆等有趣的故事。
B.贺敬之的《回延安》是一首以陕北民歌“信天游”形式写成的新诗。
C.《安塞腰鼓》通过描写西北汉子擂腰鼓的场面,表现了西北汉子身上具备的那种挣脱、冲破、撞开一切因袭重负的力量,歌颂了生命奔腾的力量。
D.清明是二十四节气中唯一具有双重含义的节气,既是节气又是传统节日。
二、阅读理解
(一)阅读下面文言文,回答问题。
一字之师
郑谷①在袁州,齐己②携诗诣之。有《早梅》诗曰:“前村深雪里,昨夜数枝开。”谷曰:“数枝,非早也。不若一枝。”齐己不觉下拜。自是士林③以谷为“一字师”。
(选自宋·魏庆之《诗人玉屑》)
【注释】①郑谷:唐代诗人。②齐己:唐僧人,善诗。③士林:读书人,文人。
5.解释下列句子中加点的词语。
(1)齐己携诗诣之 (2)数枝,非早也
6.把文中的画线句翻译成现代汉语。
自是士林以谷为“一字师”。
7.结合文章内容,说说齐己是一个怎样的人。
(二)阅读下面的文章,回答问题。
儿时的年味
房干森
①当空气中弥漫着腊味香的时候,我仿佛闻到了儿时老家的年味。
②一进腊月,集市上的人就多了起来。商店、缝纫铺、杂货店、菜市场,甚至连理发店,都人来人往,热闹非凡。大家都紧张而忙碌着,老家的年味也就此开始飘了出来。
③腊月二十三是小年,乡亲们在这一天不讲究吃什么,要紧的是在傍晚时分,摆供上香,然后点响一串小鞭和四个鞭炮,恭送灶王爷上天。这不是迷信,而是年俗,为的是让灶王爷“上天言好事,下界保平安”。
④过了“小年”,腊月的日子也就屈指可数了,过年的准备工作就更加紧锣密鼓了,家家户户都开始“忙年”:备柴火、磨豆腐、舂米粉、蒸米团、炒豆子、炸炒米……直至把家中大大小小的坛子罐子等器具都装满为止。同时,村子里的舞龙队也开始排练,锣鼓铿锵地敲起来,唢呐欢快地吹起来,大街小巷里透出来的全是化不开的年味。
⑤腊月二十四,是掸尘的日子,家家户户都要清洗器具,拆洗被褥,洒扫门庭,掸拂尘垢,擦亮窗户,整个村子都被打扫得干干净净。
⑥到了大年三十,天还未放亮,父母就早早地起床忙年夜饭了,我们则跟在父母后面做小帮手。早饭过后,我们便一心忙着贴春联了,弟兄几个齐动手,撕去破旧而褪色的旧春联,把门板上的灰尘扫干净,贴上新写的春联。当家家户户的门上都贴上了红火的新春联的时候,新年的气息便如刚开启的酒坛,浓香扑鼻而来。
⑦大年夜是过年的高潮时分,积攒了一年的美味佳肴,仿佛只为在这一刻大放光彩。在烟熏火燎、雾气腾腾的厨房中,母亲在大显身手,烹制年夜饭。一家老小围着难得的年夜饭——芋头一定要有的,预示着来年“遇好人”;肉、鱼必不能少,意即“六六大顺”“年年有余”;不能喝白酒的就喝点米酒,象征着“天长地久”……吃着丰盛的美味,享受一年辛勤劳动的成果,在一阵阵爆竹声中,共同辞旧迎新。吃过年夜饭后,父亲在灶头贴上新买的灶王爷像,说是“接灶君”,指望来年灶王爷把幸福吉祥带到家里;母亲则在收拾碗筷,整理家务,她一直是家里最忙碌的人。
⑧接着就进入了守岁环节。守岁是我老家辞旧迎新的重要一环,也是延伸年事的庄重时刻。据说,岁守得越晚,来年幸福就越多,万事就越顺利。一家老小围坐在一起,嗑瓜子,试新衣,发压岁钱,热热闹闹到小半夜。我们小孩子白天玩累了,守岁自然熬不住,只有大人们坚守着,直到十二点放完正月初一开年的鞭炮,守岁的任务才算圆满完成。
⑨过年的重头戏是拜年,这在小朋友们心中可是一件大事。小朋友们很早就开始为此事计划了:先准备好放糖果、瓜子的袋子,再去寻找志同道合的小伙伴,商定一条最佳拜年路线。大年初一早饭一吃,几个早就约好的小伙伴便聚到一起,大家都都穿着新衣服新鞋子,踏着被打扫得干干净净的巷子,脚下如装上弹簧般,很快在村子里挨家挨户跑了个遍。每到一家,都要说些“恭喜发财”“身体健康”之类的吉利话,并背着“拜年拜年,花生和钱;不要不要,往口袋里一倒”的童谣。
⑩过了元宵节才算过完年,一直到正月十五,老家的村子里都弥漫着浓浓的乡情和年味。
(选自《扬州晚报,有删改)
8.过年有哪些习俗?请用自己的语言概括一下。
9.除夕夜为何要“守岁”?
10.从修辞的角度,赏析下列句子的表达效果。
(1)腊月二十四,是掸尘的日子,家家户户都要清洗器具,拆洗被褥,洒扫门庭,掸拂尘垢,擦亮窗户,整个村子都被打扫得干干净净。
(2)当家家户户的门上都贴上了红火的新春联的时候,新年的气息便如刚开启的酒坛,浓香扑鼻而来。
11.第①段在文中有何作用?
12.过年要燃放烟花爆竹,以增添喜气。但燃放烟花爆竹会给环境造成污染,还会带来安全隐患。有人认为应该取缔。请谈谈你对此的看法。
参考答案
1.B(A.“弥”应读mí,“戛”应读jiá;C.“糜”应读méi;D.“惘”应读wǎng。)
2.B(A.不符合逻辑,“确诊”与“左右”前后矛盾;C.语义重复,“否则”和“如果不能约束自己”重复,二去一;D.动宾搭配不当,“望着”不能与“奔腾咆哮之声”搭配。)
3.C
4.A(A.《社戏》的体裁是小说,而小说中的“我”只是一种第一人称的叙事方式,让阅读起来感觉亲切,并非作者本人,表述中说是鲁迅是不对的。)
5.(1)拜访,到(特指到尊长那里去) (2)语气词,用在句末,表判断语气
6.从此,文人们就把郑谷称为“一字之师”。
7.齐己拿着诗拜访求教,说明齐己是一个虚心求学的人;齐己因为一字之教叩拜郑谷,说明齐己是一个谦恭有礼的人。
【参考译文】郑谷住在袁州, 齐己带着自己的诗稿,前去拜会。其中,有一首《早梅》写道:“前村深雪里,昨夜数枝开。”郑谷说:“梅开数枝,就不算早了,不如用‘一枝’好。”齐己(听后)不禁(向郑谷)拜了一拜。从此,文人们就把郑谷称为“一字之师”。
8.备年货;腊月二十三要摆供上香送灶王爷上天;腊月二十四掸尘洗刷;大年三十贴春联、吃年夜饭、接灶王爷,守岁;大年初一拜年,等等。(意思对即可)
9.岁守得越晚,来年幸福就越多,万事就越顺利。(意思对即可)
10.(1)运用排比的修辞手法,通过整齐的句式,准确地写出了过年时家家户户忙碌打扫的情景,也写出了人们过年时的喜悦心情。(2)运用比喻的修辞手法,将新年的气息比作刚开启的酒坛,把抽象的事物具体化,生动形象地写出了新年热闹与喜庆的景象。(意思对即可)
11.以当前的事引出对往事的回忆,总领全文。(意思对即可)
12.从环保与安全的角度来说,燃放烟花爆竹确实是有害的,因此而产生的安全事故也屡见不鲜。但在喜庆的节日里燃放烟花爆竹,是一种民俗,一种习惯,如果完全禁止,势必会让老百姓产生反感甚至抵触情绪。所以,可以制定出一些有关燃放烟花爆竹的规定,如燃放地点、时间等,这样效果会好些。(意思对即可)
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