教学目标

  1、 会用多种方法让他人开心,学会关心体贴他人。

  2、 尝试寻找多种方法调试自己的生气情绪,做一个快乐的孩子。

  3、 知道人体需要各种不同的营养。

教学准备

  PPT课件 “消气俱乐部”场景布置

教学重难点

  教学重点:引导幼儿寻找多种方法消除生气情绪。

  教学难点:帮助幼儿建立起积极乐观的人生态度,做一个快乐的孩子。

中班健康教案我不生气(屈老师中班健康教案消气俱乐部)(1)

教学过程

  1、 观看课件,引导幼儿用多种方法让小兔子开心起来。

  边看课件便提问:小兔子怎么了?

  你是怎么看出来的?

  生气好吗?为什么?

  你有什么好办法使小兔子不再生气呢?

  2、 自主尝试,体验消解生气情绪的方法。

  提问:你遇到过哪些让你生气的事?;文章出自.屈.老师.教,案网'

  “消气俱乐部”开业了,这是一个可以使生气的人变得开心起来的地方。小朋友,让我们试着把自己生气的情绪赶走吧!”(幼儿在尝试体验的过程中,教师询问幼儿的感受。)

  3、 结合自我,游戏提升。

  “小朋友,刚才我们用各种方式让自己不再生气,快乐起来,让我们把这些好的方法编成一首《不生气》儿歌吧!”

  “不生气,不生气。生气我就……”

  4、 活动结束。

  “其实,使自己快乐的方法很多,快乐很简单。让我们把这些好方法告诉我们身边的每一个人,让大家都不再生气,天天有一个好心情,做一个快乐的人!”

教学反思

  培养幼儿的自我控制能力是幼儿健康心理和人格形成的核心内容,也是心理健康教育的重要内容。自我控制能力是一种内在的心理功能,它能使人自觉地进行自我调控,积极地支配自己,采取合理的行为方式去追求良好的行为效果。

  生气对于幼儿而言是比较难控制的情绪之一。中班幼儿由于自我意识的增强,开始产生一些消极情绪,在这一阶段,通过教学活动,让他们学会勇于面对自己的消极情绪,并能积极化解这种情绪,对于幼儿的终身发展来说是非常重要的。

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