《朗读者》中董卿说:

家是一个有温度的词,它不仅是我们身体休息的地方,更是我们心灵停靠的港湾。倦鸟归林,鱼翔潜底,落叶归根,这都是对家的渴望,也是生命在追寻着一种归宿。

家是我们在风雨中的想念,是挫折痛苦后的温暖。

汪曾祺也曾说:家人闲坐,灯火可亲

家对每个人都是一个特别的存在,有家的地方,我们才感觉到温暖,才感觉到生命的完整,那家对我们的意义到底是什么呢?

你又会如何给孩子解释“家”的意义呢?

是简单地介绍下家庭成员,还是会叙述“家”的成长史呢?

如果你还未找到答案,不妨和孩子一起在这个真实的故事中去寻找吧!

家里很多绘本应该怎么给孩子读(如何给孩子解释)(1)

这本《森林中的家》是由《纽约时报》畅销童书作家艾丽莎·惠勒改编祖母6岁时的亲身经历,故事全程以儿童马弗尔的视角来讲述一个家庭的成长历程,让大人看看孩子眼中家人,也用爱的教育让孩子在阅读中看见“家”的意义,探讨家庭如何修复创伤、共度时艰,向亲历艰难时代的人们致敬。

01

家里很多绘本应该怎么给孩子读(如何给孩子解释)(2)

上世纪30年代美国正值大萧条时期,马弗尔一家失去了爸爸和旧家,年仅34岁的妈妈带着8个孩子流落森林,在一间废弃的木屋重新开始新的生活。

家里很多绘本应该怎么给孩子读(如何给孩子解释)(3)

在进入森林的第一天,家人们带着单薄的行李走在路上,马弗尔望着天上飞翔的小鸟,想起过世的爸爸,不知道自己的家在何处,看到破旧的小木屋残败不堪,她觉得就如同自己的心一样,又黑有空。

在这样艰难的环境下,妈妈安慰道:这里也许意想不到的宝贝呢!

看到简陋的屋子,最大的哥哥瑞雅乐观地说到:这些够我们用了。

或许正应了那句话:如果事与愿违,就相信上帝一定另有安排,所有失去的,会以另一种方式归来。

渐渐地,孩子们在森林中重启新的生活,找到了家的意义所在:

家里很多绘本应该怎么给孩子读(如何给孩子解释)(4)

夏天,他们在屋外播下种子,聆听雨滴的声音。在树林中发现蓝莓、覆盆子,还有河海狸的小窝。

家里很多绘本应该怎么给孩子读(如何给孩子解释)(5)

秋天,妈妈去镇上干活,孩子们通过抽签的方式分配干活。将妈妈腌制的莓子装在罐子里一个个填满地窖。虽然没有钱买想要的玩具,可是孩子们却在森林中创造了“开店游戏”,在这里你可以买到任何想要的东西。

家里很多绘本应该怎么给孩子读(如何给孩子解释)(6)

冬天,妈妈教孩子拼布头,哥哥教马弗尔阅读,晚上一家人享受着哥哥带回来的野餐,还有妈妈制作的美味食物,孩子们觉得自己如同国王和王后一样幸福。

家里很多绘本应该怎么给孩子读(如何给孩子解释)(7)

春天,百花开放,马弗尔和姐姐带着妈妈做的面包和蓝莓酱去邻居家里换食物,回来的路上,孩子们带着换来的牛奶和鸡蛋,边走边指认着周围的野花的名字。

家里很多绘本应该怎么给孩子读(如何给孩子解释)(8)

终于,在妈妈和孩子的共同努力下,废弃空冷的小木屋变成了一个真正明亮、温暖、充满爱的家。

02

家里很多绘本应该怎么给孩子读(如何给孩子解释)(9)

在翻阅这本《森林中的家》时,跟随作者沉浸在这个真实的艰难生存的家庭故事中,我们能感受到爱意自始至终流淌其中,跃然纸上:

34岁的妈妈失去丈夫和旧家,带着8个孩子生活在森林深处,没有人问过她的心情如何,她也没有办法和孩子诉说,只能在晚上默默地看着天上星星。

可是她依旧乐观,用积极的态度给孩子们打气,在雨声中看到播下的种子,她说到:有些宝贝是需要时间的。

看着孩子们玩开店游戏,忙碌中的她也会认真地参与其中。

她也用自己勤劳的双手变出一道道美味的食物,鼓励着孩子勇敢地面对生活。

当然还有孩子们亲密无间的爱,大家相互协作,各自通过自己的力量承担着家庭的责任。

原来所谓的家,不是房子,而是爱的总和。

03

家里很多绘本应该怎么给孩子读(如何给孩子解释)(10)

很多时候,我们总是想留给孩子一些财富,可是金钱总有一天会被用完,那我们还能给孩子留下什么呢?

有人说,父母存在的意义,不是给予孩子舒适和富裕的生活,而是当你想起父母时,你的内心就会充满力量,会感受到温暖,从而拥有克服困难的勇气和能力,因此获得人生真正的乐趣和自由。

在这套绘本里,作者告诉我们,我们还可以给孩子留下一笔无形的财富,那就是教会孩子如何在逆境中通过劳动创造美好的生活。

尽管经历了重重困难,马弗尔一家依旧在森林中一次次探索,寻求让生活变好的方法,他们会去河里摸鱼,会去森林中采摘浆果,也会去打野鸡,他们用双手创造一份份美味的食物。当然孩子总有爱玩的天性,在买不起玩具的时候,他们也会苦中作乐,玩起开店游戏,让笑声回荡在森林里,让这个破败的小屋变成了真正的家。

写到这,我想起老舍在文章中写到关于和母亲包饺子的情景,一家人为了能在过节时吃上一顿饺子,全家人各自都尽自己所能赚钱,即便饺子里的菜多肉少,老舍还是觉得自己家的饺子最好吃,劳动最有滋味。

生活是种律动,须有光影,有左有右,有晴有雨,滋味就含在这变而不猛的曲折里。或许这也是马弗尔一家快乐的根源所在。

《森林中的家》用讲述故事的形式再现一段真实的历史,描绘出生活的真实和复杂性,带领孩子走过四季,展示家的意义所在,让孩子们明白,平凡之处有清欢,喜怒哀乐亦安然,丰盈的爱和辛勤的劳动能帮助度过一切逆境。

04

家里很多绘本应该怎么给孩子读(如何给孩子解释)(11)

整套绘本很应景,采用大面积的双页水墨画呈现森林中的家,从刚开始的阴郁的灰色,展现一家人的贫苦和艰难,到后来逐渐出阳光的黄色和草地的绿色、还有棕色,整个画面明亮起来,让整个故事给人以温暖的感觉,但又不至于让人感受到浓浓的悲伤和过度的怀旧,成功地让一个过去的时代在今天变得有意义。

另外作者也很善于捕捉细节,从晚间雨滴的闪光到妈妈侧扣的围裙,还有每个人的细微表情和动作,将读者完全吸引进去,创造出一种个人参与感,让读者无形中收获到更多对家的理解和感悟。

日本绘本之父松居直在《绘本之力》里说到:绘本让孩子感受生命的欢乐,给予孩子生的力量。

这套《森林中的家》用绘本的方式的方式,展现马弗尔一家团结一致,共度时艰的家庭故事,让孩子在逆境中看到了乐观与希望,更看到了家的存在和它的意义。

05

最后,我觉得这个故事还有一层意义所在,那就是——呼吁人们保护大自然

从远古时期,人们就是从对大自然的开发来获得食物和财富,不过当时的人对大自然还是充满敬畏的。

随着科技的发展,人的欲望越来越多,于是开始对大自然进行掠夺。

可是那些通过掠夺获得的财富,并不能让人们过上安乐的日子,还是会有经济危机等事情发生。

这个时候有些人才想起回归大自然求得生存,而大自然还是无条件的包容我们的一切。

马弗尔一家来到森林中,他们在河里找到鱼,在野地里找到浆果,这些都是大自然无条件的馈赠,也正是这些东西,让马弗尔一家在艰辛的岁月中生存下来。

有时候我在想,如果我们现在回归自然,能像马弗尔一家这样快乐地生存下去吗,我想很大可能不能实现,随着人类的一味索取,森林植物越来越少,动物也逐渐灭绝,全球变暖也日益严重,我们给后代留下的大自然早已千疮百孔了。

我们都是大自然的一部分,每个人都在大自然中汲取养分,阳光、空气、雨露。我们仍需保持敬畏之心,保护好人类赖以生存的地方,这样人类在遇到危机时才有退路可退。

有些绘本或许天生就散发着光芒,一翻开就惊艳众人,而这本《森林中的家》因为故事的真实,需要我们花费一段时间来细细品读和回味,让自己沉浸其中,你才能发现它的魅力所在。

,