为进一步提升学校高中教师教育教学水平,引领高中教师深入研究新课程改革的方向,探讨初中、高中教学的有效衔接,把握高中新课程教学的关键,2月21日西安市华山中学承办并参与了新城区教师进修学校举办高中数学课例展示研讨活动。

教师课例展示

核心素养下高中数学单元教学(西安市华山中学圆满承办新城区高中数学课例展示研讨活动)(1)

核心素养下高中数学单元教学(西安市华山中学圆满承办新城区高中数学课例展示研讨活动)(2)

核心素养下高中数学单元教学(西安市华山中学圆满承办新城区高中数学课例展示研讨活动)(3)

核心素养下高中数学单元教学(西安市华山中学圆满承办新城区高中数学课例展示研讨活动)(4)

  此次课例展示由华山中学袁菊老师和89中彭文静老师进行分享。两位老师从新教材中选取课程,在本校教研组的帮助下精心备课,确保以最好的状态面对本次教研交流活动。

核心素养下高中数学单元教学(西安市华山中学圆满承办新城区高中数学课例展示研讨活动)(5)

核心素养下高中数学单元教学(西安市华山中学圆满承办新城区高中数学课例展示研讨活动)(6)

  袁菊老师选择了《充分条件与必要条件》一课进行展示。整节课的氛围轻松有趣,在袁菊老师的带领下,学生们积极活跃,带着轻松愉悦的心情沉浸在课堂之中,享受着数学的美。

  89中的彭文静老师展示的是《函数的零点和方程的解》。课堂上,彭文静老师合理利用多媒体,以最为直观的方式帮助学生理解抽象概念,同时在课堂中融入数学发展史,扩展了学生的思维和知识储备。

核心素养下高中数学单元教学(西安市华山中学圆满承办新城区高中数学课例展示研讨活动)(7)

核心素养下高中数学单元教学(西安市华山中学圆满承办新城区高中数学课例展示研讨活动)(8)

交流研讨

  课例展示结束之后,高中数学老师们针对两节课堂的表现展开了交流研讨。两位授课教师分享了本次讲课中的感受以及教学反思,同时大家就教学设计、课堂反馈等方面进行了深入的交流与探讨。

核心素养下高中数学单元教学(西安市华山中学圆满承办新城区高中数学课例展示研讨活动)(9)

  区教研室周一子老师对活动进行了精彩点评。周老师肯定了两位教师在教学设计中的亮点环节,指出了课堂中存在的问题,向两位教师提出了更高的要求和希望。同时,周老师还谈到了数学教学过程中的要点以及如何落实学科素养等方面的话题,为老师们落实新课标、用好新教材提供了方法、引领了思路。

  课堂是检验教师教育教学水平的试金石, 是展现教师教学风采的大舞台。课例展示活动既是对教师教学水平的一次检验,也为教师搭建了一个展示能力、寻找差距、谋求提升的平台,激励老师们直面新问题、寻找新突破,不断拓宽延伸自己的教学之路,在追求高品质课堂、办高质量教育上精耕细作、奋力前行!

,