随着我国经济日益发达，越来越多家长希望让孩子出国留学，那么，在经济上不是问题之后，孩子在什么年龄出国留学则成为家长们考虑的重要因素之一。接下来小编带大家一起分析不同时期留学的优劣点。
一、幼儿园及小学留学
优势：英文能力培养、容易融入当地社会。
劣势：自理能力差、导致中文薄弱及中国文化断层。
适合：适合已移民且在国外发展的家庭，一般情况不推荐幼儿园及小学留学。
孩子年龄小，在纯正的英语母语环境下留学，其英语基本能达到母语水平。掌握语言关键期理论，4-12岁语言关键期，孩子有很强的语言学习能力，这使他们可以在4-12岁期间迅速吸收学习语言，从而达到母语水平，未来灵活运用。
首先孩子年龄太小，无法自理，陌生的环境，生理及心理都需要父母全程陪伴。其次如果一个孩子从小生活在国外，从小受国外文化及教育的熏陶，其思维方式、价值观势必会完全西化，会导致中文薄弱，不理解中国文化。而在未来无论是在国内，还是国际上，掌握中文基础和中国文化都会是一项重要的核心竞争力。
二、初中留学
优势：个性化教育。
劣势：自我管理能力差，容易叛逆学坏；基础教育学科知识薄弱。
适合：全程陪伴留学的，孩子自学能力及自我管理能力比较强。
美欧教育的核心及特色是个性化教育。他们会发掘每个学生的特点，因材施教，让孩子可以选择并发展自己的兴趣与爱好。美欧教育更注重对思维及能力的培养，特别是创造力，解决实际问题能力。他们在实践中教孩子，发挥孩子的潜能和想象力，创造力，用知识解决现实的问题。而中国教育，偏重应试，流水式教育，同一标准要求所有孩子，灌输式的学习知识。在中国优质教育的稀缺与社会激烈竞争，导致教育的目标导向偏向考試及成绩，无法避免，在应试教育下的孩子大多会丧失学习的快乐，高分低能（综合能力低），反而更加不适应社会的需求与发展。
12岁以后，孩子刚进入青春期，正值叛逆期，在此期间，孩子心智尚未成熟，，自我管理能力差，比较容易叛逆，因此初中留学需要有一方家长可以陪伴及监督。其次国外基础教育学科知识层面比较简单薄弱，没有国内基础教育的学科知识比较难度高且扎实，特别是理科。
三、高中留学
优势：孩子比较容易适应，且比之后本科才去留学的孩子更适应更游刃有余；日后申请国外大学本科及硕士更有优势及竞争力；培养综合能力及多元思维；比较容易申请到好的高中，冲击名校；摆脱应试，中考高考的痛苦与摧残。
劣势：需要比较强的英语能力，可以全英文地学习及交流。
适合：适合多数孩子与家长，目前最流行且愈加普遍的做法，例如去美国高中留学。
首先，学生选择在美国读高中，获得的成绩、课外活动和社区活动都得到了美国教育系统的认可。和国内成绩对比美国大学更认可美国高中的成绩。美国高中里学生获得的教师推荐信和院长评价更有含金量。美高学生对比国内学生更容易进入美国大学，录取美国名校。这也是为什么美高藤校的录取率远高于国内学生的原因。
其次，美高入学难度有一定难度，但不高，远低于美国大学的申请。
最后，摆脱应试特别是中考高考的痛苦与摧残，享受更个性化的教育，自由的选课体系，丰富的课后活动，社会实践，学校社团，培养孩子的思维与综合能力。在中国，孩子们每天忙于题海战术，奋斗到深夜，而美高的孩子边玩边学，下午三四点各种体育运动及社团，快乐且收获颇丰的学习体验，而当他们走向大学，国内高考宛如千军万马独立桥，一考定终身，读美高的孩子选择更丰富，进入世界排名前列的大学，国外大学更在意孩子综合能力。
四、大学留学
优势：同比国内大学，享受更优质的教育；国外大学教育前沿，含金量高；开拓眼界及思维，锻炼综合能力提升专业水平，未来就业创业更有竞争力，利于在国外工作或者移民
劣势：国内高中毕业后申请留学的人数众多，竞争激烈；留学前，不仅要参加中国的应试教育，还要做好申请海外大学的各项准备工作；进入国外大学，需要比较常的时间适应；申请有一定难度的，特别是排名前列的大学
适合：还在犹豫是否出国留学及考虑经济实力的家庭
例如美国大学的前两年侧重于基础通识课堂课程，后两年侧重于专业课程。在前两年的时间，学生可以选修其他众多专业的基础课程，有充裕的时间去寻找自己的兴趣爱好，未来发展方向。海外大学各种资源平台都可以给孩子提供更高的平台与锻炼。
纵观商业绝大部分大公司，高层领导都是有留学背景的，乃至教育及科研，2012年中国80%的两院院士，77%的教育部直属高校校长，77%的国家重点实验室和教研基地主任都具有留学经历。在当今社会留学已成为大家深造的首选方式，无论是本科生及研究生。
分析了这么多因素，小编没法说哪个年龄段就是最好的，家长必须综合考虑，科学规划，才能孩子留学之路一路畅通无阻，轻松托举。每一位优秀的孩子背后都离不开优秀的家长。
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