知识点

等高线,是海拔相等的相邻点的连线,是一条闭合曲线。相邻等高线之间的高差,叫做“等高距”。

等高线越稠密、地形的坡度越大、越陡峭。常见地形的等高线特征为:

①山峰:等高线闭合,中间高、四周低;

②盆地:等高线闭合,中间低、四周高;

③山脊:等高线凸向低处,垂直于山脊线作辅助线,辅助线的海拔中间高两侧低;

④山谷:等高线凸向高处,垂直于山谷线作辅助线,辅助线的海拔中间低两侧高;

⑤鞍部:位于两个山峰之间,呈马鞍状;

⑥陡崖:多条等高线重叠在一起,海拔急剧下降。

高中地理等高线判定方法(高中地理每日讲1题)(1)

图1 各种地形对应的等高线形态

判断河流流向的方法有多种,例如地势高低、海陆关系等。具体的判断方法如下:

①地势的高低:河流从海拔高的地区,流向海拔低的地区;

②等高线的凹凸:等高线凸出的方向,即为河流的上游

③海陆关系:河流从陆地流向海洋,不能从海洋流向陆地;

在判断河流流向时,如果有等高线,则分为两种情况:

①有数值:等高线数值较高的方向,海拔较高,即为河流的上游(下图左侧的支流);

②无数值:等高线凸出的方向,即为河流的上游(下图右侧的支流)。

高中地理等高线判定方法(高中地理每日讲1题)(2)

图2 河流流向的判断


例题

下图为某小区域的地形图,等高距为100m,瀑布落差为72m,据此完成10~11题。

高中地理等高线判定方法(高中地理每日讲1题)(3)

10、Q地的海拔可能为( )

A. 90m

B. 230m

C. 340m

D. 420m

11、桥梁附近河岸与山峰的高差最接近( )

A. 260m

B. 310m

C. 360m

D. 410m

答案:D、C

精讲精析:(1)分析Q地的海拔。①河流应该发育在河谷,中间低、两侧高;②图中的等高距为100m,因此从西北角的580m开始,向东南方向依次为500m、400m、300m、河流、300m、400m、Q地,因此Q地的海拔应该大于400m,选项D的420m符合条件。

高中地理等高线判定方法(高中地理每日讲1题)(4)

(2)分析两地的高差。①等高线凸出的方向,即为河流上游,因此东北部为河流上游,河流流向为由东北向南,因此桥梁位于瀑布的下游;②河谷地带的海拔范围为200m~300m,瀑布的落差为72m,因此瀑布下游的最大海拔为300m-72m=228m;③由于桥梁位于瀑布的下游,因此海拔方面桥梁<瀑布,因此桥梁的最大海拔为228m,即海拔范围为200m~228m;④山峰的海拔为580m,因此山峰与桥梁的高差为(580m-228m)~(580m-200m),即为352m~380m,因此选项C的360m符合条件。


总结

本节例题的难度适中,解题思路为:①根据等高距、河谷两侧海拔的特点,在图中标出每条等高线的海拔,进而确定Q地的海拔;②根据等高线凸出的方向,判断河流的流向,进而确定桥梁与瀑布的相对位置(桥梁在下游);③根据瀑布的高差,计算得到瀑布下游的最大海拔,即为桥梁的最大海拔。根据桥梁的海拔范围,计算山峰与桥梁的高差范围。

等高线图中,当两点之间为连续增加(或减小)的等高线时(即不存在河谷、鞍部等地形),计算两点的高差H,可以采用以下公式:

①最小值H1=(n-1)×d;

②最大值H2=(n 1)×d;

③最小值H1< H <最大值H2

适中,H为高差,n为两点间的等高线数量,d为等高距(相邻等高线的高差)。

如下图所示,A、B两点间共有4条等高线,等高距为50m,则两点间的高差:(4-1)×50<H<(4 1)×50,即150m< H <250m。

高中地理等高线判定方法(高中地理每日讲1题)(5)

图3 两点间高差的计算

【每晚20:00,每日一题,学好地理】

本文由高中地理辅导原创,欢迎关注,带你一起长知识!

,