孩子有啥问题都是妈妈的问题(问题儿童没问题)(1)

​ 我一个同事,是公司里的技术专家。无论是工作还是做人,都很受周围同事的推崇。他有一个两岁的儿子,非常重视对他的教育。一次,我到他家里玩,我们谈话的时候说起对自己子女的教育。这时他就想让自己两岁的孩子给我读一些古诗。但是孩子当时正在专心的玩玩具,自顾自的开着心。这位博士就连着叫了好几次,孩子都没理他,于是他就很着急,可能他觉得孩子很没有礼貌,就走过去,拿开孩子手里的玩具,严肃的批评了他。孩子接着就开始哭闹起来,于是就成了一场闹剧。然后这位同事对我讲,他认为孩子这样听话的毛病非常不好,必须得帮他把这些坏毛病给纠正过来。

想来跟我同事同样想法的家长肯定不在少数。特别是,更严重的一些,认为自己的孩子是问题儿童的家长,他们都着急于自己孩子各种各样的,或大或小的问题。想尽各种办法要帮他们改正过来,能够让孩子不输在起跑线上。其实我想告诉他们的是,他们认为自己孩子的这些问题,都不是什么问题,而真正有问题的恰恰是他们自己。

​一、两岁的孩子还没建立起人际交往。

很多家长喜欢让我们很小的孩子去讲礼貌。他们根本不知道,对这么小的孩子来说,谈礼貌就宛如对牛弹琴。听不懂还是小事,还会被家长责问时的威严所惊吓。

孩子有啥问题都是妈妈的问题(问题儿童没问题)(2)

二、不要阻挡孩子开始认识世界的关键。

孩子从一两岁开始认识世界,他对外面的一切都充满好奇。或许是一张小纸片、小烟头,被人丢弃的一个小瓶子等等,可能让他们沉迷于其中。这种沉迷,对于每个孩子来说都是非常非常重要的。他的智力发展,以后注意力的培养,兴趣的形成都离不开这种沉迷。很多家长经常无法容忍孩子玩弄一些我们看似垃圾、废品的东西,很容易就会阻止孩子探索、专注的行为,其实这些家长根本都没有认识到,这些看似很无聊的玩耍,正是我们孩子对未来真正学习研究进行的最基本的前期准备。你干扰他的行为,其实就是破坏他的注意力。所以很多孩子在以后学习中,我们经常责问他们不够专注,很大一部分原因恰恰是在家长自己。还有一些孩子由于无聊,迷恋网络游戏,也是由于他们在小的时候,家长的打扰使他们失去了对事物探究的兴趣,从而在自己的个人生活中没有培养出有益的个人兴趣爱好。

孩子有啥问题都是妈妈的问题(问题儿童没问题)(3)

三、家长无意中的一些小错,慢慢会形成严重困扰孩子的大问题。

其实每个家长,都没有什么大问题。但是千里之堤,溃于蚁穴。一个个细微的小细节,给孩子形成了童年成长的家庭环境。而这个环境对他一生的影响,将是具有决定性的。所以说,我们给予孩子的,不光是他的身体。还有最关键的是,他的思想、行为和未来成长的轨迹!每个家长就像拿着雕刻刀的雕刻家,他的每一次细小的失误,都会在自己的作品上留下痕迹!请家长们一定要注意自己的言行,思考自己的举止。对于孩子的教育,不在于什么大道理,就在于生活中,一个又一个的小问题。所以请家长们一定要打起精神,时时注意,孩子的未来真的就在我们手里。

孩子有啥问题都是妈妈的问题(问题儿童没问题)(4)

四、教育不是社会问题。

家长很容易把孩子教育出现的问题归结于社会、政策、时代等大环境。学校很重要,社会很重要,但是那都不是决定性的东西。世界上没有一个国家的教育体制能完美到可以解决每一个孩子的问题。每一个孩子都是非常独特的,他们都有自己一个独有的世界,他的成长很重要的一个部分,就是家长给他营造的,时刻包围着他的教育小环境。这个小环境的生态状况,才是对孩子来说决定性的东西。

所以我说孩子的教育不是社会问题,还是家长的问题。我们作为接触孩子时间最早、最长,还要继续陪伴他很长时间的人,如何能把这个小环境给他营造好?如何能在每一件小事上,给他做出正确的引导?如何帮他处理好每一次人际关系?这才是家长应该仔细考虑,认真把握的关键问题。

每一个孩子都是一块天然的璞玉,我们让他降临在这个世界上,而他的未来,在刚开始的时候,就在我们这些家长的手里。所以我想对家长说,想让孩子没问题,就做好你自己,你的现在就是孩子将来的轨迹。

孩子有啥问题都是妈妈的问题(问题儿童没问题)(5)

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