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2019年，北京中考英语科目试卷组成及分数计算：
北京中考英语试卷总分值为100分，其中60分为笔试（即卷面）成绩，40分为英语听说机考成绩。听说机考与统考笔试分离，前者采取计算机考试方式，考生有两次考试机会，取两次成绩中最高成绩与笔试成绩相加，作为英语学科在中考中的总成绩。
各题型内容及分值
2019年3月23日，北京将举行中考英语听说机考。中考英语听说机考共包括四道大题，五种题型。分别是听后选择（12分）、听后回答（10分）、听后记录（5分）、听后转述（5分）和短文朗读（8分）。考试时间约为30分钟：
各题型满分技巧
01
听后选择
听后选择题是考查学生对语言功能项目的掌握及运用能力，即能否在不同场合正确、得体地使用英语的一种能力。
这类型题，在备考时要注意：① 熟悉关于个人情况，家庭、朋友和周围的人，日常活动，学校，个人兴趣，情绪情感，计划与安排，节假日活动，购物，饮食，卫生与健康，天气，旅游与交通，通信，语言学习等为近三年北京中考常见话题。② 要多读、多听课本给出的听力材料。
由于句子相对比较简短、精练，部分学生来不及应变，失分率较高。想要得高分的关键是：① 熟知考纲中的语言功能表。② 了解东西方文化的差异，排除母语的干扰。③ 预览被选项，抓住关键词。
答题时注意以下答题技巧：
1、审清题意，预测内容。
如果自己对题目了如指掌，答题时就会从容不迫，有的放矢，不会因来不及读题而错过答题。因此，同学们应尽量利用听力播放之前的时间，及时、迅速地阅读题目(题干和选项)，根据题目中所包含的信息来比较推测对话的内容，带着问题去听，有重点地去听。
- ① 考具体事实和信息。如时间、地点、人物、价钱、数量、原因、目的、结果等，有时还要对听到的信息做加工处理，如数字运算、时间顺序、比较筛选、同义转换、因果关系等。
- ② 推测谈话背景，判断人物身份。要求同学们理解对话地点、背景和对话者之间的关系。
- ③ 领会弦外之音，理解观点意图。要求同学们不仅能理解所听内容的主旨大意，而且能通过其中的重要细节、具体事实，揣摩、推断说话者的意图、观点和态度等。
2、捕捉信息，快速笔记。
听录音时做好笔记，有助于记住所听内容。特别可防止对人名、地名、数字等听过即忘的现象，有时即使听力理解的能力很强，不做笔记也难以记住长段对话或 passage 中的全部细节，或对需推理、运算的结果来不及做出反应。笔记还可以抓住人物(who)、事件(what)、时间(when)、地点(where)、原因(why)、方式(how)、程度(how often/soon)等信息，同学们可以按自己的方式来记这些内容，可以记关键词或可运用符号记录。尤其是审题阶段或预测确定的那些和听力问题相关的主题词，更要特别留意，加强捕捉这些关键信息。
3、抓住重点，果断答题。
答题时切不可因为一个词听不清，就停下来琢磨一阵，这样，等反应过来时，录音的播放已经过了好几句，弄得顾此失彼。同学们应知道听力测试的“时效”性，听力测试不像笔试那样，有较长的时间去思考某一个问题，或者有选择地先易后难，只要录音一开始，考生只能按部就班地跟着录音往下听，千万不可为一个难题冥思苦想，而要果断地放过去，集中精力应付下一题。
4、分析推理，优化信息。
测试时，并非所有的听力材料中的每个词、句子都能被自己听懂，这时同学们就要根据上下文或根据信息的前后联系来推理、分析、修正、判断、猜测词义或问题的答案。
5、有目的地听第二遍。
听第二遍时，注意及时核对尚未完全听清的选项，感到有把握的答案暂放一边。
【典型例题】
1.Who's the girl under the tree?
A.She's Amy.
B.She's Timis classmate.
C.She's Timis neighbor.
2.What's the girl like now?
A.Very serious.
B.Very friendly.
C.Very humorous.
3.How often do they go to the library?
A.Once a week.
B.Every day.
C.Once a month.
【参考答案】
CCA
【解析】
听力原文如下：
W:Hello,Tim.Do you know that girl under the tree?
M:Yes,she is my neighbor,Ann.She moved here with her parents two years ago.
W:What's she like?
M:Oh,she is very humorous.But she used to be very serious.
W:Oh,I see.Is she in the same class as you?
M:No,she is in Grade Eight.And I'm in Grade Nine.
