下周孩子们就要考试了，现在进入了总复习阶段，为了孩子们能更好地进行总复习，我将三年级下册数学的知识点进行了汇总整理，这样复习起来就简单多了。
知识点一：两、三位数除以一位数（二）
1、两位数除以一位数的口算：被除数（两位数）各个数位上的数都能被整除的口算，可以把被除数拆成几个十和几个一后再口算，最后把结果相加。
2、三位数除以一位数的口算：几百几十数除以一位数的口算，可以把被除数看成是多少个十，然后再计算。
3、三位数除以一位数，商是两位数的笔算除法：从被除数的高位除起，被除数最高位上的数除以除数不够商1，就看前两位，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面，每次除后余下的数要比除数小。
4、三位数除以一位数商中间或末尾有0的除法：三位数除以一位数商中间有0的除法的方法：当被除数的百位正好除尽，被除数十位上的数是0或者比除数小，不够商1，就在商的十位上写0占位。
三位数除以一位数商末尾有0的除法的方法：除到被除数的十位正好除尽，而个位上的数是0或者比除数小，就不必再除，只要在商的个位商写0即可，把被除数个位上的数直接落下来作为余数。
最后：
笔算除法并不难，一位一位往下算。
一位不够看两位，算完别忘得数添。
商中有0不奇妙，为何商0要知道。
某位商1若不够，用0占位成必要。
知识点二：轴对称
1、认识对称：以一条直线为界，如果物体左右两边的形状完全相同，就说这种物体具有对称性。
2、轴对称图形：把一个图形沿着一条直线对折后，折痕两边能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形。
最后：
对称图形经常见，简洁大方真美观。
图形中间有轴线，以它为界看方便。
左右相同一般样，两边相等又相反。
知识点三：两位数乘两位数
1、口算乘法：整十数乘整十数的口算方法：先把因数中0前面的数相乘，再在乘得的积的末尾添上2个0；
整十数乘两位数（不进位）的笔算方法：用整十数0前面的数与两位数相乘，计算出结果后，再在积的末尾添上1个0。
2、两位数乘两位数的笔算（不进位）：笔算时，先用第二个因数个位上的数分别去乘第一个因数各个数位上的数，得数的末位和第二个因数的个位对齐；再用第二个因数十位上的数分别去乘第一个因数各个数位上的数，得数的末位与第二个因数的十位对齐；最后把两次乘得的积相加。
3、乘法的验算：可以用交换两个因数位置再乘一遍的方法来检验计算是否正确，如果两次的计算结果相同，说明计算正确。
4、两位数乘两位数的笔算（进位）：进位乘法与不进位乘法的计算过程是相同的，用第二个因数个位上的数和十位上的数分别与第一个因数相乘，与哪一位上的数乘得的积满几十，就要向前一位进几；计算时不要忘记加上进位数，然后把两次乘得的积相加。
最后：
两位数乘两位数，相同数位要对齐。
个位乘起要牢记，连续进位没问题。
每乘一位满几十，就要向前来进几。
加上进位很关键，仔细认真不错题。
知识点四：解决问题
1、用连乘解决问题：要求的是总数，可先求出每份的数量，再用每份的数量乘总份数求出总数；也可以先求出总份数，再用总份数乘每份的数量，求出总数。
2、用连除解决问题：连除问题的解题思路和连乘一样，都是从问题入手，确定先算什么，再算什么。
3、用乘除混合运算解决问题：求总量用乘法，求数量或单一量用除法。
最后：
加减乘除四则运算，一级运算是加减，二级运算是乘除。
加减乘除混合算，先算乘除后加减。
如有括号先括号，然后才算括号外。
知识点五：长方形和正方形的面积
1、面积的含义：物体的表面或封闭图形的大小，就是它们的面积。
比较两个物体或平面图形面积大小方法：（1）重叠法。（2）观察法。（3）数方格法。（4）同一标准测量法。
2、面积单位：常用的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米，用符号表示分别是：㎡、
d㎡、c㎡。
平方米：边长是1米的正方形，面积是1平方米。
平方分米：边长是1分米的正方形，面积是1平方分米。
平方厘米：边长是1厘米的正方形，面积是1平方厘米。
3、面积计算：
长方形的面积=长X宽
正方形的面积=边长X边长
面积单位的进率：
1平方分米=100平方厘米
1平方米=100平方分米
面积单位间的转换：同类单位中高级单位转化成低级单位，要用高级单位商的数乘进率，低级单位转化成高级单位要用低级单位上的数除以进率。
4、周长与面积的区别
意义不同：周长是指围成这个图形的所有边长的总和；面积是指物体的表面或平面图形的大小。
计算方法不同：长方形周长=（长 宽）X2
长方形面积=长X宽
正方形周长=边长X4
正方形面积=边长X边长
计量单位不同：周长要用长度单位，如米、分米、厘米等；面积要用面积单位，如平方米、平方分米、平方厘米等。
知识点六：年、月、日
一三五七八十腊，三十一天永不差；
四六九冬三十天，平年二月二十八；
每逢四年闰一日，一定要在二月加。
四年以闰，百年不闰，四百年才闰。
要找大月你记住，七、八月挨着数。
七月以前找单数，八月以后找双数。
知识点七：小数的初步认识
1、小数的意义和读写
认识小数：像0.5、1.3、0.65……这样的数叫做小数。
小数的组成：小数由整数部分、小数点和小数部分三部分组成，中间的圆点是小数点；小数点左边部分是整数部分；小数点右边的部分是小数部分。
小数的读法：先读整数部分，整数部分按照整数的读法来读，小数点读作“点”，再读小数部分，小数部分按从左往右的顺序一次读出每一个数位上的数，如果是0也必须读出来。
小数的写法：先写整数部分，再在个位的右下角点上小数点，最后依次写出小数部分每一位上的数（包括0）。
2、比较小数的大小
比较小数大小的方法：先比较整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，再比较小数部分，小数部分第一位上的数大的那个数就大；如果小数部分第一位上的数也相同，就比较第二位上的数……直到比较出大小为止。
3、简单小数的加减法
小数加、减法的计算方法：计算小数相加、减法，先把相同数位上的数对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算，最后不要忘记对齐横线上的小数点，在得数里点上小数点。
1减去零点几的小数减法的计算方法：可以把1写成1.0的形式再计算。
最后：几个小数比大小，比完整数比小数。
小数加减并不难，数位对齐是关键。
结果别忘小数点，养成检查好习惯
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