我家皮猴今年9月就要升二年级了，又给了换了新的江博士护脊书包。想当年为了给他选书包，着实花了不少心思。最开始选书包只看颜值，看看包里有几个口袋、能不能多装点。到后来做了大量调研后才发现，给孩子选择一款护脊书包远比好看的书包重要的多！
一、儿童护脊书包是智商税吗？
很多家长可能会有疑惑，给孩子选择护脊书包真的那么重要吗？
让我们来看下这样一组数据：
国家卫健委疾控局于2019年组织的全国学生常见病和健康影响因素监测与干预结果显示，全国中小学生总脊柱弯曲异常检出率为2.8%。其中，初中、高中阶段增长更快。
另据中国儿童发展中心调查统计，全国脊柱不健康的儿童已高达68%以上，包含有驼背、脊柱侧弯、双肩不平等。
目前，近七成中国儿童存在驼背、脊柱侧弯、双肩不平等脊柱问题。脊柱问题已成为继肥胖、近视后，危害中国儿童健康的第三大“杀手”。像我家皮猴，一年级的时候每天书包里除了要装4科（语、数、英、科学）的文件袋、铅笔盒，还需要放水杯（装满水的）、饭盒、课外书1-2本。一般每天背着7-8斤肯定是有的，大人徒手拎着都觉得重。
如果书包设计的不够科学，那么全部的重量都会压到孩子的脊柱，进而影响脊柱发育。脊柱亚健康不仅会让孩子们早早变成小驼背、高低肩，影响形体美让孩子们变得没有自信；严重的还可能伤害心肺及神经系统，损害孩子们的身心健康。
而根据艾瑞咨询2022年5月发布的《中国儿童健康成长白皮书》中显示，为孩子购买了护脊书包的家长，高度认可护脊书包对孩子健康成长的帮助。
幼儿园幼儿及小学生家长更认为护脊书包最能帮助改正孩子的脊柱健康问题，而中学生家长则更认为护脊书包有助于减轻中学生过重的书本负担，利于孩子身体的成长。
九成上下的幼儿和小学生家长认可护脊书包对孩子健康成长的改善作用，尤其认可护脊书包对孩子生活习惯方面的改善程度。
因此，给孩子选择护脊书包并不是空穴来风。
二、有哪些性价比较高的儿童护脊书包可以选择
市面上有很多护脊书包，虽然打着护脊的旗号，颜值也不错。但细节做得都不算太到位。有的不分尺码，不论低中高年龄的孩子，背的都是同一个尺寸。这种书包年龄小的孩子背着就像一座小山，看着都亚历山大。而真正到了高年级再去背同样的码，又发现不够装，最后只能用拉杆书包来替换。
但像我家目前在用的江博士儿童护脊书包书就分尺码，我们一年级用它家的S码刚刚好。自重轻，护脊也做的非常好。各方面细节都很符合我的心意。
1、分龄护脊
江博士的儿童护脊书包是根据孩子年龄、身高来设计的。
比如：身高＜125cm的孩子用S 码，
身高125-149cm的用M码，
身高150cm 的孩子用L码/XL码。
这种设计分龄护脊的设计可以避免低年龄段的孩子过早承受大书包带来的压力。像我家刚一年级，虽然目前身高已经128cm，但背S码就刚刚好。
2、翼型护脊板双重保护
传统的书包软趴趴，没有承托力。加上本身比较轻，塞满课本饭盒等杂物就会一下子变得很沉，从而给孩子的肩背带来压力。
江博士的护脊书包内部贴近背部的口袋内有一个很奇特的弧形的护脊板，一般比较重的大的书和物品，要放在最里面贴近护脊板的这个内兜里，可以帮助孩子把腰背挺直，减少含胸驼背。
别小瞧这个翼型护脊板，这项设计可是获得了德国IGR人体工学护脊认证！妥妥专利的产品！
这个板是根据人体背形，采取了无压中空设计的。书包背板中间部分凹入且贴合背部，给脊柱提供了无压空间。这样孩子在备着书包走路时，哪怕书包再重，也能减少因走动而带来的书包和脊柱的撞击几率。从而减轻对脊椎的压力，起到一定护脊作用。
3、加宽肩带、胸带、腰扣均衡分压
和普通书包相比，这款的肩带是做了加宽加厚处理的，肩带旁边还有胸带，靠近骨盆处还有骨盆垫做保护，系上腰扣能够均衡分压，把整个分散出去。
好多书包有肩带，但是没有腰扣。有的有腰部扣，但没有骨盆垫。相比较下来，江博士的设计还是很贴心的。
4、容量大、自重轻、细节考虑面面俱到
别看我们的书包只有S码、950g，但里面特别能装。像我们平时必备的4个文件袋、300ml的水杯、28*22*13cm的超大饭盒都能塞进去。书包内部两个大的隔层简单明了，外部口袋划分界限清晰。合理分区能够帮助低年级的小朋友告别混乱、养成分类收纳好习惯。
如果东西实在多，两边的口袋塞个雨伞水杯也是绰绰有余。不过，低年级小学生通常都丢三落四，所以建议学具水杯等都装在书包里面，以防万一。
此外，书包还采用了防水、抗压面料（拉链位置可能会有轻微渗水）。为了给我展示他的防水功能，娃毫不吝啬给他的爱心书包来了个泼水节…还自信的告诉我，好几次放学回小区背着书包被小伙伴用水枪偷袭，他根本不带怕的。
防水外壳配合透气网状海绵，再加高密度回弹，缓震减压，耐磨抗造，特别适合低龄还处于半野生状态的小朋友。
对了，肩带和书包两侧还有反光条设计，这样孩子在雨天或光线不足的地方能够被及时注意到。使用起来更为安全。
三、除了护脊以外，家长为孩子选择书包应该注意哪些方面？
我自己给孩子选择书包，除了护脊、符合人体工学设计以外，还会从以下三个方面进行考量。
1、选书包要早做准备让孩子适应
一般选书包，我建议提早半年就给孩子准备，让孩子早早就有期待背着书包上学、成为书包小主人的仪式感。
记得我小时候，身边经常有到丢三落四的同学。小一点的有丢铅笔橡皮的，这种在低年级学生里非常常见。大一点还真有把书包都丢了的，最后全校进行广播招领。
所以，书包提前准备不会错，能够把马大哈的孩子们提前叫醒，在心理上帮助他们提前适应。
2、自己的书包自己能独立收拾最重要
在我看来，低年级孩子们的书包在功能上其实不需要太复杂，几大块能简单分区就好。让懂得怎么装书、拉拉链、扣肩带、归置书本，比有几个内兜外口袋要重要的多。
低年级的孩子忘性大，东西经常一股脑塞进去。尤其男孩子，太花哨复杂的设计对他们来说就是大难题。所以妈妈们千万不要把咱自己对包包的“喜好”加在孩子的书包上。
孩子们能自己搞定、能把包里一切收拾利索的，才是属于自己的书包，也才是好书包！
3、设计风格简约大方、面料耐磨抗造
考虑到太花哨的书包学具会容易分散孩子上课的注意力，所以对于书包我更倾向于简约大方的设计。
而我家皮猴是男孩，男孩的东西用起来相对比较费。所以相比颜值，面料的耐磨抗造会更重要。就比如我们现在用的江博士护脊书包，就是防水面料。摸着就很结实，下雨天也不怕。
毕竟孩子的书包不像外套，虽不能每天洗但也要经得起摩擦。如果三天两头开线破洞或者洗不掉油污，那头疼的只会是妈妈。
时代不同了，现在的孩子各个学业重、书包重。小小一点知识还没学多少，恨不得含胸驼背和小轱辘都先安排上了。家长看在眼里，痛在心里。所以经常见到接送孩子时，家长或老人帮孩子背书包的。
其实，书包还是建议孩子自己来背。毕竟这是孩子自己的责任。如果心疼孩子怕重了，选一个护脊书包就好了。再者，多带孩子去户外运动，多晒太阳。对孩子无论是视力、身体健康、品格养成都有很大好处。
而对于学具如果能选护脊的、护眼的，就把那些花哨的往后放一放。功能比颜值重要的多。而且孩子的成长只有一次。谨慎选择才能以防万一。
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