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小侄孙新年又长了一岁。他最大的爱好就是喜欢恐龙。
昨天来家，玩具盒里全是大大小小的恐龙。姑奶一领进门，小家伙就发现了墙上的新电视，
“姑奶，我要看电视。”
姑奶说：“来，我们玩恐龙吧。”
小家伙很听话，打开盒子，拿出塑料积木和恐龙，开始一个人玩了起来。嗨，看来，恐龙的吸引力比电视大。好棒！
不一会儿，他就堆出一个高高的积木塔。“姑爷，姑爷”，边喊边把我的手指头往里面塞。
“呵呵”，我不禁大笑，原来他是要把姑爷的手指头，拿来喂恐龙。
“好疼哟，好疼哟！”小家伙笑得前仰后合，“咬你咬你，姑爷！”
定睛一看，我发现还真有一个牙齿在上面。
然后，小家伙左瞧瞧右看看：“恐龙的爪子呢？恐龙的脚呢？”“摸摸恐龙头，恐龙要听话啊！”
姑奶端来一碗肉面条，侄孙顺手拿起一个恐龙，把嘴扎到饭碗里面。原来他是怕恐龙玩玩饿了啊？小孩子在玩游戏中，在和大人互动中，不知不觉地学会了很多造句。这样，就发展了他们的思维能力、想象力和情感能力。
又玩了一会儿，他提出要看电视。
姑奶说：“可以，你想看什么？”
“霸王龙。”他说。
“只允许看5分钟哦。”
侄孙点点头，然后站在暖桌前，安安静静地看。
五分钟到了，姑奶关闭，没有意见。
但是，下午就不行了，点播《宝贝巴士 数学大冒险》，原来里面也有恐龙。姑奶到时间要关，他不干了。可能是不爽了，呼啦一下把桌子上的东西，全弄到地下。
姑奶装着生气的样子，把头上的帽子扔在沙发上。叫他把东西捡起来，不干，四目对峙。
姑奶起身到厨房，做饭吃。小家伙就是不捡。20多分钟后，他悻悻推开门，走到姑奶身边，还是要求看电视。
姑奶说：“来吃口菜？”不吃。“哎，你看地下的花菜大不大？”脚踢一下。“土豆？这么大的土豆给源源炖炖吃，好不好？”
姑奶温柔地坚持：“不吃算了，去把地上的东西捡起来。下次不甩了，还是一个好孩子！”
小源源这次很听话，乖乖地出去，把地上的东西一个一个地捡起来放好了。回来，还要看电视。嗨嗨，这娃的记忆力真好，也真有性格！
“我们不是说好了上下午看五分钟吗？看那么多就看傻的，知道吗？”
“来，我们做游戏，看谁先抢到椅子？跑跑跑。。。开始。。。”
小家伙终于破涕为笑，接受了姑奶的指导。
2岁多的小孩子，每天上下午少看一会儿电视可以，但一定要控制时间。多多让他们参加自主的活动，这样更加有利于自我思维和意识的发展。不要一忙，就把孩子交给电视了。
小家伙一高兴跑到姑爷卧室，"我要看书。"姑奶问："你要看哪一本？"他说："我自己选。"姑奶把他扶到凳子上，小家伙顺手从书柜里，拿了一个轮船玩具玩。"我饿了，我还想吃烤红薯。"其实哄孩子，时间过得挺快的。
最后，姑爷又跟小家伙玩了一会橡皮泥。他记得多清楚啊！自己的没有了，记得姐姐的在柜子上面。
小侄孙高兴时跑进书房要看书，姑奶问哪本？我自己选。上到凳子上，顺手拿起"轮船"玩具玩。
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