生物参考答案
一、选择题：本题共25小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
|
题号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
|
答案 |
D |
C |
B |
C |
C |
B |
D |
C |
C |
C |
A |
B |
B |
|
题号 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 | |
|
答案 |
C |
B |
B |
C |
D |
D |
C |
C |
B |
D |
A |
A |
【解析】
1．原核细胞中没有核膜及各种细胞器膜，所以不具有生物膜系统，A错误。真核细胞和原核细胞都以DNA作为遗传物质，B错误。有些原核细胞（如蓝细菌）内含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用，C错误。科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类，D正确。
2．鉴定蛋白质时，应先加入双缩脲试剂A液，摇匀，再加入双缩脲试剂B液，摇匀，C错误。
3．水分子的跨膜运输通过自由扩散或者细胞膜上的通道蛋白进行，B错误。
4．酶活性不受反应物浓度的影响，C错误。
5．衰老细胞的细胞核体积增大，核膜内折，染色质收缩，染色加深，C错误。
6．气温过低会影响水稻花粉母细胞的减数分裂；经减数分裂后，精细胞中有12条染色体；减数分裂Ⅰ后期细胞中，非同源染色体上非等位基因的自由组合会导致基因重组。B正确。
7．同位素15N和14N不含有放射性，D错误。
8．亲本只有2种可能的杂交组合类型，C错误。
9．流感病毒的遗传物质是RNA，其具有遗传效应的RNA片段也是基因，所以流感病毒也会发生基因突变，C错误。
10．化石能为研究生物进化提供直接证据；适应：一是指生物对环境的适应，二是指生物的形态结构与其功能的适应；协同进化既能发生在不同物种之间，也能发生在生物与无机环境之间。C正确。
11．寒冷环境中，运动员散热量和产热量均增大，但产热量等于散热量，所以体温维持相对稳定，A错误。
12．下丘脑中有感受器，能感受刺激，产生兴奋，A错误。抗利尿激素是由垂体释放的，C错误。调节呼吸的神经中枢位于脑干，D错误。
13．与b点所对应的时间相比，c点时胰高血糖的分泌量多，B错误。
14．该过程表示的是体液免疫，A错误。图中的细胞d为浆细胞，不能识别抗原，B错误。图中虚线表示的过程为二次免疫，发生在机体再次接触抗原的时候，D错误。
15．实验乙中无尖端的胚芽鞘不生长，尖端与下部用琼脂片隔断的胚芽鞘弯曲生长，说明尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部，若在黑暗条件下进行，尖端与下部用琼脂片隔断的胚芽鞘则不会弯曲生长，所以实验结果不相同，B错误。
16．据图分析，二者之间的关系不总是此消彼长，B错误。
17．图中存在2条食物链，A错误。图中还缺少生态系统组成成分中的分解者，B错误。能量单向流动，D错误。
18．生态平衡时，有能量的输入和散失，D错误。
19．保护生物多样性只是反对盲目地、掠夺式的开发利用大自然，并不意味着禁止开发和利用，D错误。
20．依据生态工程的循环原理，不应对垃圾进行焚烧处理，C错误。
21．制作果醋利用醋酸菌、制作酸奶利用乳酸菌，醋酸菌和乳酸菌都是细菌，属于原核生物，醋酸菌是好氧菌，果醋发酵需要有氧条件，C错误。
22．培育“番茄—马铃薯”杂种植株过程中，两种原生质体融合后得到的杂种细胞也需要脱分化诱导形成愈伤组织，B错误。
23．经胚胎移植产生的后代，其遗传特性与供体保持一致，D错误。
24．构建基因表达载体需要限制酶和DNA连接酶，不需要DNA聚合酶，A错误。
25．PCR技术不能直接扩增病毒RNA，A错误。
二、非选择题：本题共5小题，共50分。
26．（除特殊标注外，每空2分，共10分）
（1）NADH（或［H］、还原型辅酶Ⅰ）（1分） 线粒体基质（1分）
（2）ATP和NADPH（还原型辅酶Ⅱ） NADPH（还原型辅酶Ⅱ）
（3）能 H218O→C18O2→（CH218O）
27．（除特殊标注外，每空2分，共10分）
（1）DNA分子中发生碱基的替换、增添或缺失，而引起的基因碱基序列的改变
（2）父本或母本（1分） 显性（1分） 母本
（3）雌果蝇为突变型，雄果蝇全为野生型
雌果蝇全为野生型，雄果蝇中一半为野生型、一半为突变型
28．（除特殊标注外，每空2分，共10分）
（1）适量标准任氏液 等量浓度为0.01%、0.1%、1%的MMA溶液
（2）减慢（1分） 电（1分）
（3）Na 内流减少
（4）组织液
29．（除特殊标注外，每空2分，共10分）
（1）生态位（1分）
（2）样方（1分）
（3）镶嵌 水平
（4）S2 S2是具有该地全部物种的最小面积
30．（除特殊标注外，每空2分，共10分）
（1）氮源（1分） 选择（1分）
（2）单菌落 平板划线法或稀释涂布平板
（3）圆褐固氮菌广泛分布于土壤表层，属于需氧型微生物；微生物培养过程中需进行严格的无菌操作（4分）
,
