近期，郑州各所小学推外工作开始了。
每逢这个阶段，推外的话题也都会成为热点中热点，比如：推外试卷是什么？如何推外？推外试卷是什么难度？推外之后升学如何？......每一个问题，都牵动着家庭的内心。
不过，尽管推外这么火热，有些具备资格的家庭，也会果断选择放弃，因为这里面的所涉及的内容，不止知识这么简单，换句话说，水很深！
今天，咱们就来说说，推外究竟是一种怎样的选拔？
推外如何选拔？
2021年推荐生计划6个班（含英、法、德等语种），其中面向中原区2个班，面向金水区、二七区、管城区、惠济区、高新区、经开区、郑东新区、航空港区共4个班。
这两年，推外也是受到教育公平化的影响，选拔方式和之前大有不同，常见的推荐方式有两种：
1）以平时成绩为主 抽签
这种方式，考验孩子们的有两点：
①孩子们平时成绩是否稳定，一旦出现起起伏伏的状态，基本上不会有抽签的机会（比如：要求5-6年级的成绩，还有些学校要的是1-6年级的成绩）。
②幸运度，孩子们是否有“过人”的运气同样很重要，不然就摇不到。摇不到，就走不了这条路，所以，在摇号之前一定要多做好人好事，积攒运气。
2）平时成绩 考试选拔
第二类选拔，可以理解为校内选拔、或者区域选拔。
不过，在这里需要提醒的是：一个学校在郑州的竞争强度，直接影响了选拔的难度，以及进入外总之后，孩子处于班级或者年级的位置。
以上就是外总推荐生常用的推荐方式，接下来咱们说说，外总推荐生的风险。
外总推荐生的风险
外总推荐生就是校内选拔，也可以理解为，学校与学校牛娃之间的竞争。
刚才咱们也说到了，越是优质的小学，校内的竞争就越激烈，而弱一些的学校，校内竞争强度就小一些。但是，这直接决定了进入外国语之后孩子们的学习状态。
举个例子：某附小有一个推外名额，但是，由于小学整体的教学水平和家庭意识一般，去年采用考试选拔，升上来的孩子，仅仅是KET优秀（勉强初一的水平）。
这个程度对于优质小学来说，基本上是小学一、二年级孩子的水平，优质学校的外语竞争，已经需要孩子们六年级储备高二-高考英语能力。当然，这种知识储备量，不用指望学校，全凭家庭。
那么，也就是说，弱校第一到了外总，很可能就会成为垫底。
这时候，孩子面对这样的落差感能不能接受，如何让孩子接受.......这是家庭需要考虑的问题，学习固然重要，但是，心理问题就能忽略吗？另外，初中就三年时间，时间紧张，也没有那么多时间用来矫情，一寸光阴一寸金，利弊一定要考虑好。
另外，咱们也说了，有些学校推外是考试，有些学校推外是摇号，那么，孩子之间知识量的差距，会是一条巨大的鸿沟。
比如：有些孩子刚整完新一，但是学习稳定，摇号进来了；有些孩子，PET优秀，或者都开始学新三了，硬考进来，这样的差距，如何弥补？
这就好比：你参加社区110米跨栏，得了冠军，被推荐去市里比赛。进入市赛之后，发现赛道上有好多刘翔，面对这些强大的对手，能否追赶上，需要不仅仅只是强大的意志力这么简单了。
而且，刚才咱们只说了英语，其他科目无法参考，但是，相比较教育资源丰富的地域，三科整体的把握性就会大于教育贫瘠的区域，如果再加上其他科目的压力，可想而知，孩子的学习环境如何。
所以，适不适合，和要不要上，这是家庭需要考虑的问题。
再者说，当我们看到网上300个推荐生名额，最终去外高的只有一半时，也应该明白，外总推荐生两极分化是个常态。
当然，不去外总，初中阶段，能选择的空间也很大：
1.去优质学校的实验班，大家统一起跑线，氛围更好，之后再拿到分配生名额，也能顺利去高中名校，而且，孩子们体会高竞争压力的时间会延后在高中。
2.一贯制的减分福利，高中部往往给自己初中部都有30-50分的减分福利，郑州不止有外高，还有省实验、一中、四中、七中、十一中、郑州中学......
但是，万变不离其宗，甭管怎么样，都需要孩子有恒心，学啥内容，都要有至少说的过去的“真功夫”，至于，什么另辟蹊径和弯道超车，说句心里话，这基本上是编织出来“忽悠”家庭的童话。
关于外国语推荐生
刚才咱们说的是外总具有风险的一面，接来下，再来说说外总优势的一面。
推荐生在外总初中部的四个优势：
1.高中部生源地之一，作为外国语集团的公办初中部，教学理念、管理模式等都与高中部相同，也是目前“民下公上”时候，高中部最先考虑的生源地。
2.有退路，外总初中，有外高的直升支持，还有新枫杨的第二支持。
3.分配生名额多。外总初中部的分配生，也是全郑州市数量数一数二的学校，不过，外总初中部的孩子，基本上看不上郑外集团以外的学校，很多就浪费了。
4.生源，推外生无论怎么说，整体的生源构成，基本上是目前郑州初中最佳的生源。
所以，推外对于一些家庭来说，就是一把双刃剑，需要家庭站在孩子的角度考虑，这条路值不值得走，又该如何走下去？
另外，教育公平化也让郑外推荐生的招生很尴尬，作为同样的外语系，其实可以多多参考南外、杭外.....的推荐生政策。
南外：若填报南外志愿的学生人数超出招生计划数的8倍，将通过电脑派位确定获得参加语言能力测评资格的学生，这对家庭和孩子都有利。
杭外：与南外相同，如果报名学生人数若未超出招生计划数的6倍，则全部参加语言学习能力测评。今年，共有一万名左右符合条件的小学毕业生报名杭外，电脑派位从报名的学生中随机抽取1920名学生参加测评。
最后，推荐生给孩子们多了一条路，这对于升学单一的郑州来说，是一件好事，只是现在变得有些极端，需要调整。
对于家庭来说，小升初阶段，多一个选择就多一个机会。
不过，从这一方面来说，家长的决策在升学中至关重要，今后升学选择也会更多，比如：中考，升学方式有很多，分配生、裸考生、竞赛生、直升、特长生.....每一步，都需要家庭来了解之后，和孩子一起做决定。
另外，父母们要知道，未来的发展，未必像如今所想，因为这个时代发展的步伐太快了，每代人的思维方式都不在一个频道上。所以，孩子们的挑战，肯定不在今日，不能只看眼前，还需要家庭和孩子们一起展望未来，练好全面发展的“基本功”。
文章来源网络
,
