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花钟教案
教学目标：（1）会认“怒、暮、燥”等8个生字，会写“斗、艳、内”等14个生字，正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、艳丽、苏醒”等词语。”（2）学习运用多样的句式表达。...
2024-06-16 -
花钟课文原文
花钟课文原文鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的...
2024-06-16 -
花钟的资料
林奈（Linnaeus，Carolus）是著名的植物学家，瑞典人。他长期观察和研究，发现各种植物开花都有一定的时间，它们受约于生物钟，植物的生物钟可以控制花的开...
2024-06-16 -
花钟是什么
花钟分二种形式：一种是以植物开花的时间不同，而将其组成一个报道时间的时钟；另一种是将花卉组成钟盘，报道时间，又称园艺钟。林奈（Linnaeus，Carolus）...
2024-06-16 -
花钟教学设计
课文属于说明性文章。它主要写一位植物学家利用人们观察发现的成果——不同的花开放的时间不同，把不同时间开放的花种在一起，组成花的“时钟”。全文三个自然段，第2自然...
2024-06-16 -
花钟第一自然段的关键句是什么
花钟第一自然段的关键句是：要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。《花钟》是统编版语文三年级下册第13课的课文，为精读课文，由晓澄朗读...
2024-06-16 -
花钟概括主要讲了什么
作者先讲观察后的发现：一天之内，不同的花开放时间是不同的。并形象例举了牵牛花等9种花不同的开花时间来说明这个发现。分析回答了不同的植物开花时间不同的原因：开花时...
2024-06-16 -
花钟说课稿内容
谈话导趣，悄然走进花：完美的阅读课堂绝非“江船火独明”式的“教师一言堂”，而应是师生根据自己的知识情感和生活阅历对作品进行理解的过程。如何真正引导学生自主地进入...
2024-06-16 -
教案模板
以《相对性状》为例《相对性状》教案（1）教学目标区分相对性状具备分析生物相对性状的能力认同选择豌豆为研究材料是孟德尔遗传实验成功的原因（2）教学重难点重点：相对...
2024-06-16 -
燕子教案
教学目标：通过燕子在春天里飞翔的美景，对学生进行美的教育。培养学生的审美能力，激起他们对大自然的热爱。巩固生字，理解本课生词：俊俏、阳春、盛会、生趣、掠、偶尔、...
2024-06-16 -
母鸡教案
导语：《母鸡》是人教版新教材四年级语文第七册第四单元第十六课，是老舍先生另一篇脍炙人口的佳作。作者描写了对母鸡的看法的变化，前半部分写了母鸡的无病呻吟，欺软怕硬...
2024-06-16 -
氓教案
【教学目的】学习《氓》作为叙事诗的特点和对比手法的使用，体会诗歌中细节描写的作用。背诵课文，熟练掌握诗歌中的重点字词。理解三首诗中人物的思想感情和叙述的手法；学...
2024-06-16 -
离骚教案
【教学目的】培养学生热爱祖国古代优秀文化的兴趣。了解屈原忧国忧民、献身理想的爱国情感。学习、掌握文言实词、虚词，培养学生阅读古诗文的能力。学会吟诵古诗词，注意节...
2024-06-16 -
幼儿诗歌教案
活动目标:引导幼儿体会诗歌优美的意境和丰富的想像，激发幼儿对诗歌的兴趣。活动准备：配乐朗诵的磁带，录音机与诗歌内容匹配的图片、创编所需的图片若干。活动过程:教师...
2024-06-16 -
定语从句教案
教学目标语言目标：能用定语从句较自如地描述及谈论人和物。在活动中训练学生的听力，口头表达潜力，培养学生的观察，想象和创造力。情感目标：促进同学间用心合作交流，发...
2024-06-16 -
小班立冬教案
活动目的：初步感知冬季的主要特征，有不怕冷的意识，锻炼毅力和勇敢精神。知道雪花的轻柔和美丽。活动准备：关于冬季内容图片1幅、录音机、磁带。活动过程：组织幼儿观察...
2024-06-16 -
什么是教案呢?
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安...
2024-06-16 -
牧场之国教案
知识与能力：熟读课文，认识本课生字，理解由生字组成的词语，积累词语和喜欢的句子。过程与方法：有感情地朗读课文，理解课文内容，想象画面，感受荷兰独特的牧场风光之美...
2024-06-16 -
安塞腰鼓教案
掌握课文中的生字新词，感受安塞腰鼓的恢宏气势，领悟作者所歌颂的生命的力量。了解排比、反复及短句的表达效果，体会作品所蕴含的节奏美和诗意美。感受中华民族生命律动的...
2024-06-16 -
赤壁赋教案
知识目标（1）了解苏轼的有关常识和“以文为赋”的体裁形式。（2）积累文中重要的文言实词、虚词和特殊的文言句式。能力目标（1）诵读课文，把握文中景、情、理交融的特...
2024-06-16