-
五猖会鲁迅读的是什么书
五猖会鲁迅读的是《鉴略》又叫《五字鉴》，是明朝人李廷机写的，此书大略是以五言诗句韵文的形式，按时代顺序将我国上自远古传说，下至元明的社会历史，进行了简单扼要的总...
2024-06-30 -
五猖会概括
《五猖会》记述的是作者儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的情绪，而这种少年的欢快心情却因被父亲强迫背诵《鉴略》而冲淡，从而展示了旧式教育对于儿童天性的压制。“五猖...
2024-06-30 -
五猖会中五猖指的是什么
五猖，也叫五通神、五郎神等，是旧时江南民间供奉的邪神，相传为兄弟五人。也有说五猖是指东、南、西、北、中五路的鬼魂。旧时南方乡村为五猖所作的迎神赛会活动，各地形式...
2024-06-30 -
五猖会梗概
开篇就为参加赛会蓄势，先写童年看赛会，然后写《陶庵梦忆》里的热闹赛会，接着写自己见过的比较隆盛的赛会，这些都在为写五猖会做铺垫。然而，接着转写父亲要求“我”背书...
2024-06-30 -
五猖会的主要内容
《朝花夕拾》中《五猖会》主要记叙“我”对儿时急切盼望观看迎赛神节的急切心情及父亲逼“我”背诵诗经时“我”的痛苦感受《五猖会》记叙了迎神赛会的习俗，揭露了封建教育...
2024-06-30 -
五猖会的主要内容概括
《五猖会》是朝花夕拾中的第四篇，主要记叙“我”对儿时急切盼望观看迎赛神节的急切心情及父亲逼“我”背诵诗经时“我”的痛苦感受《五猖会》记叙了迎神赛会的习俗，揭露了...
2024-06-30 -
五猖会概括20
《五猖会》记述的是作者儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的情绪，而这种少年的欢快心情却因被父亲强迫背诵《鉴略》而冲淡，从而展示了旧式教育对于儿童天性的压制。“五猖...
2024-06-30 -
五猖会的概括
鲁迅小时候要去看五猖会，难逢的盛大的庙会，笑着跳着，兴奋的不得了。正要出发，父亲就命令他背书，这犹如一盆冷水泼在了他的心里。待他读熟了，在父亲面前梦似的背完了，...
2024-06-30 -
五猖会读书笔记
每个人的童年都有愉快的回忆，鲁迅也有，就像赤练蛇、百草园、《山海经》、三味书屋。每个人的童年也都有不开心的回忆，鲁迅也一样，那就是五猖会。五猖会是一个带有浓重迷...
2024-06-30 -
五猖会好词好句
好词：万鼓齐奏、万铳齐鸣、眉开眼笑、浩浩荡荡、确据、猖獗、蹊跷、清朗、仿佛、分明、诧异。好句：现在看看《陶魇梦忆》，觉得那时的寒会真是豪奢极了。虽然明人的文章，...
2024-06-30 -
朝花夕拾五猖会概括
《五猖会》记叙了作者儿时看到五猖庙会。难逢的盛大的庙会,兴奋的不得了。但在出发的时候,父亲却让鲁迅背诵一字也不懂的《鉴略》。鲁迅的父亲说要把《鉴略》背熟，否则不...
2024-06-30 -
朝花夕拾五猖会感悟
《五猖会》本是一个迎神赛会，在孩子的心中，这是一个节日。但我们能从作者的语言中体会到更多的只是父亲对儿子的压迫，而不是对的正面描写。这足以体现父亲在儿子节日...
2024-06-30 -
五猖会内容概括
《五猖会》记述的是作者儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的情绪，而这种少年的欢快心情却因被父亲强迫背诵《鉴略》而冲淡，从而展示了旧式教育对于儿童天性的压制。 《五...
2024-06-30 -
五猖会主要内容
《五猖会》主要内容概括：《五猖会》记述的是作者儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的情绪，而这种少年的欢快心情却因被父亲强迫背诵《鉴略》而冲淡，从而展示了旧式教育对...
2024-06-30 -
朝花夕拾五猖会好词好句
《朝花夕拾·五猖会》好词：豪奢、奇拔、羡慕、篡取、眉开眼笑、谨严、静肃、出风头、万鼓齐奏、万铳齐鸣、浩浩荡荡、奇拔、确据、猖獗、豪奢、姣长、美髯、臻臻至至、称娖...
2024-06-30 -
朝花夕拾五猖会主要内容概括
《五猖会》记叙了作者儿时看到五猖庙会。难逢的盛大的庙会,兴奋的不得了。但在出发的时候,父亲却让鲁迅背诵一字也不懂的《鉴略》。 鲁迅的父亲说要把《鉴略》背熟，否则...
2024-06-30 -
朝花夕拾五猖会内容概括
朝花夕拾五猖会主要内容是什么：《五猖会》记叙了作者儿时看到五猖庙会。难逢的盛大的庙会,兴奋的不得了。但在出发的时候,父亲却让鲁迅背诵一字也不懂的《鉴略》。鲁迅的...
2024-06-30 -
五猖会读后感
一次千呼万唤而来的赛会却被父亲的不理解和专职搅得索然无味，从开始的急切兴奋、到后来的扫兴痛苦。相信所有的人都为此而感到惋惜，遗憾，气愤。人人皆知的文学大家-...
2024-06-30 -
资料员零基础看什么书
《资料员专业管理实务》、《资料员专业基础知识》。《资料员专业管理实务》是2007年建筑工业出版社出版的图书，作者是建设教育协会组织。《资料员专业基础知识...
2024-06-30 -
故书不厌百回读
故书不厌百回读，下一句是：熟读精思子自知。意思是：古人所著的书不要满足于反复地读,熟读了,再加上深入地思考,你自然会领会其中的意思。出自苏轼的名诗《送安敦秀才失...
2024-06-30