不要进一步激化矛盾,减少或暂时不对孩子的行为加以干预,但绝对禁止再用说教式、命令式的口气与孩子说话。 要多与孩子进行感情的沟通,亲情是最好的教育手段.与孩子感情...
要多接纳、支持、鼓励孩子的良好行为。 对孩子不要用太多责罚。 父母管教应该一致,态度要认真、稳重。 尽量不要用命令、训斥、谩骂、批评的口吻来教育孩子。 孩子休息...
现在很多孩子想要什么东西家长就会满足,这样其实是不利于孩子成长的。要人为地制定一些界限,不能无条件地满足孩子的要求。只有当孩子明白了一个道理,即能获得某种东西并...
不要进一步激化矛盾,减少或暂时不对孩子的行为加以干预,但绝对禁止再用说教式、命令式的口气与孩子说话。要多与孩子进行感情的沟通,亲情是最好的教育手段.与孩子感情好...
尽情倾诉。青春期孩子的倾诉欲望非常强,他们迫切渴望向别人展现独立的思想和观念。和父母交流有障碍,和身边的同学朋友交流又担心被“出卖”,因此往往将倾诉对象转向虚拟...
学习环境不友好,惧怕上学校。孩子性格内向校园朋友少有明显孤独感,与同学发生矛盾或受到老师批评,易产生胆怯心理惧怕上学。偷懒贪玩。偶然因病不能上学,得到了家长百般...
学不会。孩子学不会常常是因为学习方法不当,学习技能低,所以学习任务经常完不成,容易陷入书山题海。时间久了,他的学习兴趣就会被这种焦虑而击垮,从而产生厌学的情绪。...
喜欢咬指甲、撕手皮;症状:特别喜欢咬指甲,以至于撕裂指甲床或指尖咬出了血,而且明知道咬指甲不对还是控制不了,有的甚至还喜欢撕手皮;纠正方法:爱咬手指,可能是缺乏...
学不会,孩子学不会常常是因为学习方法不当,学习技能低,所以学习任务经常完不成,容易陷入书山题海。时间久了,他的学习兴趣就会被这种焦虑而击垮,从而产生厌学的情绪。...
疏导孩子的不良情绪,家长首先要疏导孩子的不良情绪,孩子目前的状态,使孩子幼小的心灵倍受痛苦的煎熬,家长自己先要摆正心态,以平和、乐观、积极的心态来帮助孩子度过难...
学习目的不明确。孩子不知道为什么学习,学习有什么用,学习是为了父母学的,还是为了自己。压力太大导致逆反心理。为了升学率、为了考上重点高中,家长老师给孩子施加了很...
单亲家庭的孩子因为父母长期吵架而生活在压抑的环境中,父母分开导致他们很没有安全感,从而感到无助和痛苦,容易产生抑郁的心理。单亲家庭的孩子因为家庭不完整,总是被小...
自闭孩子由于被父母所疏远而产生抑郁,不愿与人接触,对周围的人常有戒备、厌烦的心理表现出神经过敏的症状。他们总怀疑别人会在背后议论自己家庭的缺损和父母的离异,认为...
自我意识。在这一时期出现质的变化,青春期的孩子对于自我的体验和感受前所未有的清醒,在儿童时期,孩子对自己的认识和评价,基本是服从成人意见。青春期的孩子则完全不同...
青春期的孩子心理特征最突出的就是有一定叛逆的表现,比如总是对权威人物有很多抵抗心理且不愿意合作,不愿意听从他们的教育,认为父母及老师的道理都是絮叨且非常反感,甚...
抑郁。有的子女对失去父或母十分痛苦,很长时间不能自拔,或是由于生活动荡及父(母)的不负责任,心灵受到极大伤害,于是表现出经常闷闷不乐,容易悲伤,情绪低沉,甚至见...
激将法,利用孩子唱反调的心理,想要孩子做什么,就偏偏不让孩子做什么;冷处理,适当地忽视孩子的某些请求与行为,装作没看见,孩子看到自己的行为没有引起她希望的效果,...
刚上高一的学生难免会对周围的事物感到新鲜,也会在不了解别人的情况下就盲目的找寻伙伴,这样才不会显得孤单。家长应该多留心孩子的一举一动,在高一的一切还没有安定的开...
立足于培养自主性、主体性的观点,加强对学生的指导。 中学生正处于一个心理萌动时期,生理、心理都在急剧变化并趋向成熟,在这一时期,道德的、认识的、情绪的、兴趣的、...
父母应积极与孩子进行平等的交流沟通,加强对孩子的精神关怀。积极采取措施转移孩子注意力,将青少年的求知欲引向正确的轨道。开展正常的性知识教育,消除青少年对性的神秘...