扶风县第二幼儿园以“青蓝工程”为平台，于2023年4月10日一4月28日开展了为期两周的骨干教师集体教学活动展示，发挥骨干教师的榜样示范作用，促进教师队伍专业成长，提高教师教育教学水平，加强教师之间的学习、交流，取长补短，促进共同进步！
教师们从幼儿的年龄特点出发，独具匠心的活动设计、生动活泼的教学方法、充满童趣的教学语言把幼儿带入轻松愉快的课堂氛围，在宽松自由的学习环境中提升了幼儿的各项能力，也为教师搭建了相互学习、相互交流、互相展示的平台。
李琼老师 科学领域《 洞洞大挑战 》
洞”是孩子们在日常生活中经常见到，接触到的事物，然而“洞”对于幼儿来说又是神秘的。纸和“洞”产生了哪些有趣的关联呢？李琼老师带领大一班的孩子们走进了神奇的“纸洞”世界。
姚思秀老师 健康领域《每个人都会“噗”》
姚思秀老师的健康活动《每个人都会“噗”》，讲到了放屁是我们日常生活中很正常的一件事，但是由于它的特性，幼儿每次在做这件事情的时候都会很害羞，通过本次活动让幼儿能够很坦荡的面对这个事情，学习如何在公众场合避免这件事情带来的尴尬。激发幼儿阅读的兴趣和自然科学的好奇心，同时也把知识的学习与能力的培养较好的融合在一起!
豆秦老师 语言领域《 小猫的生日 》
豆秦老师的情景阅读《小猫的生日》以幼儿熟悉的生活情景，过生日为内容。故事情节简单易懂，画面富有探究性，观察推理是幼儿自主阅读的主要能力之一，因此，活动中教师充分利用一个又一个隐性藏玄机的影子来吸引幼儿的注意力，并通过层层提问激发幼儿运用想象、推理，从局部到整体进行推测，既锻炼了幼儿的观察判断力，也让幼儿在阅读过程中体验到了动脑筋的快乐。
董晓阳老师
生活中的运动那是各种各样的，董晓阳老师带领我们扶风县第二幼儿园的小点点们一起体验了体育运动精神中的合作、勇敢、坚持、友谊、自豪等情感，充分激发了孩子们要用运动强国的行为来表达的爱国之情。
活动后的碰撞火花
听课活动结束后，教师们趁热打铁，进行教学研讨，以《3-6岁儿童学习指南》为依托，从“教育目标的制定与达成--教学过程的设计--教学方法与策略”三个维度出发，对活动中的亮点给予肯定，对活动中出现的不足也进行深刻的剖析，研讨改进的方法，一次次思想的碰撞与升华，让老师们深刻感悟到“教学维度”的多样性，进一步提高教师的教学水平。
此次的听评课活动，老师们收获良多，"学无止境、教无止境、研无止境"，唯有在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓，才能在幼儿新课程的礁石上激起一朵朵美丽的浪花！学而知不足，思而知后进。本次听评课活动的开展，为教师们提供了一个观摩、学习、提高的平台，使教师们分享、学习了彼此的教学经验和方法，有效地促进了教师的专业发展和保教质量的提升。
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