每个教练都必须发展他/她自己的教练理念,或信念和思想体系。在面试教练职位时,几乎总是会出现这样的问题:“你的教练理念是什么?”

做你自己

非常重要,无论你的教练风格如何,做你自己。我的意思是,尤其是在你的气质方面。如果你外向,就要外向。如果你安静,就安静。如果你是一个尖叫者,尖叫(在合理的范围内)。不要试图模仿一些你崇拜的著名教练。当然,你可以并且应该从像伍登教练这样的成功教练和其他人那里学习许多优秀的想法和品质,但将它们融入你自己的理念中。

无论你的风格如何,都要讨人喜欢并且,在不损害你的原则的情况下,做一个容易相处的人。您将不得不与很多人互动和打交道……球员、行政人员、教师、父母、助理、对方教练和球员、官员、球迷等。我们都喜欢与容易相处的人一起工作,他们遵守规则,尊重他人。

篮球教练个人发展规划(发展篮球教练理念)(1)

传奇教练约翰伍登

你的教学风格

篮球教练就是教……不只是教基本功,怎么打球,团队技巧等等,还有生活技能。为练习和比赛做好充分准备。鼓励玩家。要乐观。无论您的风格如何,都要对游戏充满热情。如果你充满热情和乐观,这将影响到你的球员和你周围的每个人。 重视所有玩家。让球队中的第 15 名球员感觉与你的明星球员一样重要。这对于培养团队精神和化学反应至关重要。

有条理

你是领导者,必须组织起来。一个杂乱无章的教练将这种杂乱无章和不合标准的方法传授给整个项目。如果您没有组织,其他人(包括玩家)不会认真对待您和您的程序。一切都必须组织起来……练习、比赛程序、时间表、年终宴会、团队训练营……基本上是你的整个计划。

当父母希望练习在某个时间结束时,就在那时结束,而不是 20 分钟后。按时开始练习。如果您必须迟到,请与您的助手提前安排。完成你的“文书工作”......记分簿条目、统计表、学校的运动规则和政策守则等。做笔记和提醒,这样你就不会忘记做你承诺要做的事情。与优秀的人相处……忠诚、敬业的助手,与您分享您对游戏的热情。

篮球教练个人发展规划(发展篮球教练理念)(2)

开放,向他人学习

所有伟大的教练都从其他教练和球员那里学到了他们所知道的东西。不要认为你有所有的答案,并且是有史以来最伟大的教练。要成为一名更好的教练,谦虚并渴望向他人学习。和球员一样,教练也应该“可教练”。

参加教练诊所和训练营。有许多 DVD 涵盖了您可以学习的游戏的各个方面。去游戏。在电视上观看比赛。阅读篮球书籍。助教应该尽量从主教练那里学习一切,因为这是一个很好的学习机会。

影响年轻人

你不是他们的父母,但你可以成为每个球员生活中积极、重要的人。永远不要失去这个网站。以你的榜样和你如何对待他人来教导。做一个正直的人。玩家正在寻找您的指导、您对他们的信念和信任以及您的纪律。成为他们的导师而不是他们的朋友(尽管你会与大多数人建立牢固的友谊)。

尊重球员,让他们都觉得自己作为个人和团队成员很重要。和他们一起玩,但要对他们的需求保持敏感。帮助发展性格,而不是“性格”。帮助年轻人发展优先事项……精神>家庭>学校>篮球。教练与球员的关系是成功教练的重要基石。

与您的玩家进行一对一的集体沟通,并保持开放政策。在赛季开始前,与每个球员单独会面,讨论目标、期望等。偶尔召开团队会议讨论“问题”。在中场休息时询问球员的意见。

篮球教练个人发展规划(发展篮球教练理念)(3)

杜克大学教练迈克·克日泽夫斯基

关于对球员大喊大叫……你永远不想在比赛中让球员在父母、朋友、球迷等面前难堪。比赛是为球员而设的。在实践中,关起门来,它就是你的教室。我个人认为教练可以在训练中对球员大喊大叫,不是贬低他们,而是让他们更加努力地竞争。

有时孩子需要口头激励。我们告诉我们的球员,如果教练在训练中对你大喊大叫,那不是因为他不喜欢你,而是因为他爱你并且认为你有潜力成为一名更好的球员。如果你从不被骂,你可能会开始担心教练会忽视你。

制定规则并保持纪律

但是不要有太多你以后会后悔的规则。孩子们会违反规则......他们总是有而且永远都会。准备以公平的方式处理事情。但是不要因为有太多的规则和过于僵化而把自己逼入绝境。

不要草率地做出决定或评论。首先找出发生的细节,学校的政策,并听取你的体育主管的建议。还要考虑一下您的决定将对个人、团队、您的计划、学校和社区产生什么样的长期影响。

纪律也意味着做正确的事,为团队的进步做每一件事。在实践中,这意味着每次都以正确的方式进行每一次训练。

游戏风格

有些教练是“围棋”教练,喜欢快攻、全场紧逼、赌博、诱捕,喜欢把比赛当成田径比赛。这种打法非常适合拥有大量快速、运动型球员和深板凳的球队,可以进行大量替补。这种风格经常受到球员、家长和球迷的喜爱,因为它让球员“玩游戏”,让更多球员获得上场时间,有助于维持球队的和谐。其他教练是“哇”的教练,他们喜欢更谨慎、更慢节奏的比赛,很少冒险。这种风格有利于一支拥有强大内线球员的球队,他们在半场类型的比赛中表现更好。没有快速、出色的控球后卫的球队在这种打法下会做得更好。板凳深度很少的球队将受益于慢节奏的比赛,因为关键球员将能够打更多的上场时间。此外,教练可能会觉得他们对每个控球都有更多的控制权和更多的控制权。

灵活性是这里的关键。有些年份,你可能有赛马,你可以使用跑步游戏。其他年份,你可能有骡子和公牛,并且会发现节奏较慢的内线力量游戏更好。即使你是一名教练,将你的整个计划都建立在一种比赛风格上,你可能会发现在某些比赛情况下你需要保持灵活性。例如,我们喜欢按下并运行。但是当我们在比赛中有几个速度较慢的球员时,我们可能不得不放弃压迫,转而支持良好的半场防守。

虽然我们的基本系统可能每年都一样,但我们的游戏召唤会改变。几年来,我们有一名出色的内线球员,我们会使用旨在将球带入内线的战术。其他年份,我们的得分后卫或控球后卫可能是我们最好的球员。我们将使用旨在让我们最好的射手空位投篮的战术。

准备你的团队

让你的球队为比赛做好准备比任何场边比赛教练“奇才”更重要。诚然,好的教练可能有助于决定一场势均力敌的比赛的结果,但准备工作更为重要。准备意味着教孩子正确的基础知识和团队技能。

当您“像练习一样玩”时,拥有出色的练习是关键。如果你每天都在练习中努力比赛和比赛,那么你更有可能在比赛中以这种方式打球。因此,让您的实践具有竞争力和乐观。为每次练习准备一个课程计划,选择那些可以补充您的游戏风格和游戏计划的练习。通过球探、电影和以往的经验了解你的对手。在实践中制定你的比赛计划......你将如何在防守端阻止他们,以及你可以在进攻端做什么。

篮球教练个人发展规划(发展篮球教练理念)(4)

教练帕特萨米特

培养良好的职业道德

一旦他们系好鞋带走上球场,一天的所有问题和问题都会被搁置一旁,每个球员都必须专注于手头的工作。每个球员都有责任让其他球员尽可能地努力练习和比赛。每个球员、教练、助理和经理都有工作要做。你的明星球员和前辈应该以身作则,最努力地工作,为整个团队定下基调。

团队理念

教练必须灌输“团队”的概念,而不是个人。无论是在场上还是场下,都必须培养合作的团队精神。一个团队的球员开始明白他们是比他们个人考虑更重要和更大的事情的一部分,并且在他们的思想中变得无私,他们会取得更多的成就,并且会从整体体验中获得更多的满足感。一个团队必须达到目标单一和对课程的奉献精神的概念。“不要让你的朋友失望”的想法是一个很好的想法。

相信系统

你必须让每个人都相信你的系统和你的篮球风格。球员和助手必须全心全意,相信他们正在做的事情。指导、解释、图解你正在尝试做的事情。玩家必须确信(在所有其他条件相同的情况下)如果他们努力练习、准备和比赛,他们更有可能获胜。比赛和练习最努力的球队通常会获胜。

目标

为您的团队、计划和个人球员设定目标。玩得开心应该是最重要的。大多数球员永远不会打大学篮球。即使是那些这样做的人,也经常会在几年后回来并说打高中篮球是他们曾经拥有过的最有趣的事情。这是他们能给你的最好的赞美之一。

团队目标每年都会有所不同。一个团队的目标可能是赢得州冠军或会议冠军,或者可能以获胜记录完成高于 0.500 的比赛。对于一支缺乏天赋或经验的球队来说,可能会在赛季结束前成为一支更好的球队,为明年做准备。

个人球员的目标可能是发展内线球员的动作和力量,或者是后卫的运球、控球和投篮。个人品格目标更为重要……发展优先事项、承诺、职业道德、信任、忠诚度等。

致胜努力

“如果你让每场比赛都成为生死攸关的事情,你就会遇到问题。你会死很多。” - 名人堂教练迪恩·史密斯

篮球教练个人发展规划(发展篮球教练理念)(5)

北卡罗来纳州教练迪恩·史密斯

玩家感到必须赢得一场重要比赛的压力。与其专注于“胜利”,不如将注意力转移到每个玩家享受当下并付出努力。如果每个玩家都尽可能地努力比赛,那么获胜就不那么令人担忧了。如果您尽可能努力地打球,输给更好的对手并没有什么可耻的。

获胜的努力也可以追溯到职业道德,并在每次练习中尽可能努力地竞争。球员们通过在实践中的激烈竞争让彼此变得更好。如果你的球队在训练中不努力竞争,那么任何赛前的励志演讲都不可能让他们更努力地比赛。

此外,我们强调“玩得开心”就是尽可能地竞争. 当你竭尽全力对抗一个有价值的对手时,就会产生最大的乐趣和满足感。时不时的打发点儿玩笑是可以的,但与激烈竞争所获得的乐趣不一样。

衡量成功

我们都陷入了输赢。教练因实现职业生涯胜利和冠军等里程碑而被人们铭记。当然,好的教练、基础教学、开发计划、热情、奉献精神、努力工作等都会转化为更多的胜利。

但并不是所有的教练每年都拥有天赋。最近,我亲眼目睹了一位新生教练的出色执教工作,他带领一群缺乏经验、基础差、没有信心的孩子在赛季末成为一支获胜的球队。总体而言,他们输的比赢的多,但到赛季结束时,他们击败了在赛季初轻松击败他们的球队。赛季结束时,男孩们感到自豪,对自己感觉良好,并渴望下个赛季。所以你会看到,伟大的教练并不总是准确地反映在输赢记录上。

衡量成功的更好标准是您的团队和个人球员所拥有的乐趣,以及他们学习、发展、改进和成熟以成为更好的球员、学生和公民的程度。

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