1. 命题与说明:课件名称:《创意课程花卉》
  2. 课程说明:以花瓶为主题,花卉为第二主题物,学生想到的一切事物为背景,教师要学会举一反三,不能照抄本课件内容,课件仅供参考。本次课程专注儿童的个性发展,不使用刻意标准限制儿童的创作,以创新的思维刺激儿童去感知、探索和发现,使用趣味性的引导,启发儿童的想象力。
  3. 教学方法:引导、提示、示范、启发式教学
  4. 媒介与材料
  5. 1、媒介
  1. 课件难度

)8-10岁

课件类型

创意线描花卉

美术知识点

花瓶线条,花朵笔触

色彩

色彩纯度对比

造型

圆形组合

构图

一个事物构图

技法

厚涂法

课件参考资料

花瓶实物 ppt

2、材料

纸张种类

草稿纸

创作纸(是否裱纸)

其他纸

纸张类型

卡纸

黑色卡纸

纸张规格(cm2)

4开

4开

用 笔

软笔

硬笔

其他用笔

笔的类型

描边笔

笔的规格

大、中、小号

小/大

用 色

水调色

油调色

其他用色

颜料类型

重彩(各色)

工具

白乳胶,剪刀

特殊工具

瓶花实物、重彩

3、上课内容

上课步骤

执行步骤

学生达到什么标准

第一步

导入与热身

10分钟

情境导入:从花店买来一束鲜花,可是没找到适当的容器把它摆放起来,提问:生活中应该用什么容器把花装起来?

花瓶实物引导(如果有条件可以找来两个不一样款式的花瓶),引导学生观察花瓶长什么样子的?

(1)A主体事物是:花瓶

(2)A主体事物用途是:装饰品

(3)A主体事物特征是:有瓶口、有脖子(瓶颈)、 有肚子(平肚)、 有瓶底

(1)B主体事物是:花

(2)B主体事物用途是:装饰品

(3)B主体事物特征是:花呈发散状,花开时大大的 。一支支花插入花瓶的口中

学生能听懂

第二步

描绘主体打型阶段

20分钟

引导学生画出花瓶

(1)观察花瓶的形状各异,口为圆形,有细口广口,身子有胖有瘦

(2)用描边笔把窗帘背面画出花瓶,上面要留出画花的地方,然后用白乳胶涂在背面粘贴在黑色卡纸上;

把握花瓶布局!

注意画面的构图,花瓶与画的位置关系

第三步

装饰阶段

40分钟

1、在花瓶上方点上花芯;(注意布局疏密,还要画花瓣)

2、老师可以示范几种花的笔触画法;

3、学生自主选择颜色画花儿,用各种各样的纯色(红橙黄蓝紫白)调色画出花(颜色厚一些)(花要画在花瓶的上方)

4、在花的周围点出绿色叶子与枝干

不涂脏色,花朵颜色搭配,可以是净色,亦可混搭

第四步

画面调整

10分钟

1、在花瓶下面画上桌布

2、格子花纹,波点等桌布图案的补充搭配

注意画面整体效果

第五步

作品展评

1、让学生在画面上写上自己的名字还有创作日期

2、作品展评、学生自评、相互点评、老师点评

老师点评:xxx同学,画的花瓶很有特色,很像元代的青花瓷,质感很光滑,花瓣的颜色非常丰富,红色的玫瑰让人看起来很温暖,蓝色的蔷薇花有种冷艳美,黄色的菊花看起来很温柔……

如果时间充足的情况下,让学生根据自己的画面讲一个故事,说说为什么自己心中的花瓶是这样的,为什么这样画

根据自己的画面讲一个故事

儿童创意绘画花瓶和花(创意少儿美术花瓶与花卉)(1)

儿童创意绘画花瓶和花(创意少儿美术花瓶与花卉)(2)

儿童创意绘画花瓶和花(创意少儿美术花瓶与花卉)(3)

儿童创意绘画花瓶和花(创意少儿美术花瓶与花卉)(4)

儿童创意绘画花瓶和花(创意少儿美术花瓶与花卉)(5)

儿童创意绘画花瓶和花(创意少儿美术花瓶与花卉)(6)

儿童创意绘画花瓶和花(创意少儿美术花瓶与花卉)(7)

儿童创意绘画花瓶和花(创意少儿美术花瓶与花卉)(8)

儿童创意绘画花瓶和花(创意少儿美术花瓶与花卉)(9)

儿童创意绘画花瓶和花(创意少儿美术花瓶与花卉)(10)

儿童创意绘画花瓶和花(创意少儿美术花瓶与花卉)(11)

儿童创意绘画花瓶和花(创意少儿美术花瓶与花卉)(12)

儿童创意绘画花瓶和花(创意少儿美术花瓶与花卉)(13)

儿童创意绘画花瓶和花(创意少儿美术花瓶与花卉)(14)

儿童创意绘画花瓶和花(创意少儿美术花瓶与花卉)(15)

儿童创意绘画花瓶和花(创意少儿美术花瓶与花卉)(16)

儿童创意绘画花瓶和花(创意少儿美术花瓶与花卉)(17)

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