steam拥有基础游戏才能畅玩啥意思（STEAM和STREAM究竟有什么不同）

上一周发了文章《孩子要不要学编程？》，有个读者很有意思，留了个言

今天，我们就很认真地来探讨这个问题。

STEM：多学科融合的综合教育

STEM字面上是什么意思，相信大家都很清楚了。

STEM是科学（Science），技术（Technology），工程（Engineering），数学（Mathematics）四门学科英文首字母的缩写。

其中科学，在于认识世界、解释自然界的客观规律；技术和工程，则是在尊重自然规律的基础上改造世界、实现对自然界的控制和利用、解决社会发展过程中遇到的难题；数学，则是作为技术与工程的基础工具。综上理解，STEM教育就是集科学、技术、工程和数学多学科融合的综合教育。

STEM最早可追溯到1986年美国国家科学委员会发表的《本科的科学、数学和工程教育》报告，从小布什时代开始各届美国总统推广政策逐年增加，按照美国联邦教育部的说法：

“我们的年轻一代需要有解决难题、搜集评估证据、理解信息的知识和技能。这些技能学生可以通过学习科学、技术、工程和数学（统称STEM）学到。”

STEAM：文学素养不可或缺

随后，STREAM则是在STEAM之上又增添一层：阅读和写作Reading和wRiting。教育界STREAM的支持人士认为文学素养Literacy是全面性课程不可或缺的必要组成部分，也同样需要批判性思维和创造力。

STEM，STEAM，STREAM应该怎么选？

从STEM，STEAM，到STREAM，都直指未来教育，都希望所培养的学生适应未来社会的需求。无论是加入了艺术，还是阅读、写作，其本质上的教育目的都没有脱离初衷——集合多学科的综合教育。真正的STEM/STEAM/STREAM课程，经历一个周期的学习后，孩子会获得一种宝贵的思维习惯，那就是——独立思考和解决问题的能力！

Makeblock STEAM教育理念

童心制物Makeblock是支持开展普及性STEAM教育的。为了实现这一美好愿景，童心制物Makeblock的STEAM教育解决方案主要培养学生利用电子、软件和机械在已知世界中解决问题的能力，在未知世界中创造新东西的能力。

童心制物编程造物盒正是基于这一理念下研发出来的，针对零基础学编程的孩子提出的STEAM教育产品。通过“线上课程 配合材料包 贴心班群服务”的形式，童心制物编程造物盒循序渐进地为培养少儿“独立思考 解决问题”的能力。

每一期至少有16个课时，能够系统性、有目的性地培养孩子的思维能力，以下是第一期课纲的参考。

第1期完课后，孩子亲手做出来的作品非常精彩，可戳以下推文了解更多↓

文：盒子姐姐本文图片&素材均来自于网络

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