每天早晨5点半，刘新民的身影都会准时出现在定陶一中的校园门口，看到每个学生安全进校，他才放心离开。
定陶一中教师 张宗胜：早早就进入学校大门旁边执勤，并且一年多来坚持得非常好，只有一次是因为脚崴着了耽误了一晌，每天比我们班主任，比这些任课老师来的都要早。
定陶一中党委副书记 刘新民：你像一些走读生，在进校的时候，他也可能会带一些跟学习无关的东西，就需要我们老师进行监督，所以每天早晨我都坚持在学校门口，看着所有的学生进校，这样我感觉很放心。对一些不该带入的东西，我就及时提醒他，或者交给班主任老师，这样实际上也是给学生，提供一个相对好的学习环境，避免其它不利因素的干扰。
在学校师生的眼中，刘新民很忙，不是在教室里，就是在督导提醒学生的路上，很少能在办公室里见到他。
定陶一中教师 李运青：很多事情都亲力亲为，经常在学校里面巡视。高考结束以后，他在操场巡视的时候，发现有个学生在闲逛，马上就问学生为什么在闲逛，是哪个班的，给我打来电话，我说学生是来送发展报告的，因为没有给他签假条，门卫也不让出去，刘主任说，那你赶紧到操场把学生领出去，以免影响在校学生的学习和生活。
定陶一中学生 李欣乐：从早晨进入校园开始，直到晚上放学，无论是课间操、吃饭，都能看见刘老师的身影，感觉他带给我们很大的安全感。
定陶一中党委副书记 刘新民：俗话说一个习惯的养成需要21天，但是习惯养成之后如果要坚持下去，还需要老师不时地提醒和督促，这样才能慢慢变成学生自己的东西，变成一种自觉行动，所以作为学生管理者不能有丝毫的松懈。
马翔曾是刘新民的学生，研究生毕业后，他又回到母校任教，当上了一名生物教师，说起回校的原因，他说就是刘老师那种认真奉献、默默无闻工作状态引领了他。
定陶一中教师 马翔：刘老师每天比我们都要早早地入班，在班级等待着我们，每天比我们都还要更晚地回家，几乎一整天的时间都在教室里陪伴着我们学习。当时给我的感觉，如果自己不努力，有一种对不起他的感觉，于是在整个班级过程中，我们很多同学也都是发奋努力，然后考取了理想的大学。
定陶一中党委副书记 刘新民：每当我就从教室外面经过，看到孩子都在很努力认真学习的时候，我感到我这一切都是值得。
刘新民布置作业有一个特点，那就是当场安排，当场上交、当场批改，这样一来，杜绝了学生抄作业的现象，虽说辛苦，但看到学生的进步，刘新民很是满足。
定陶一中党委副书记 刘新民：我觉得这样一种做法，对学生理解知识，巩固知识还是非常有好处的，这样都是他自己独立完成，通过这半年下来，这个效果还是非常好的。
定陶一中学生 张舒煜：刘老师带给我的印象是严厉的，是不苟言笑的，但我们知道这种严厉是为了我们的成长和发展，所以我很尊敬他并且也爱戴他。
刘新民告诉记者，一名优秀的教师必须具备高度的责任心、丰富的知识和科学的方法。在今后的道路上，他会一直这样走下去，做到问心无愧。
定陶一中党委副书记 刘新民：教育的根本任务是立德树人，无论是课堂教学还是常规管理，目的只有一个，那就是促进学生的全面发展。在日常工作中，我坚持做到了既关注学生的学业进步，又关注他们的身心健康，这是一名教师应该做的，更是一名党员应该做的。
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