从小到大，每个星期一早晨，都能在全国各大学校的教室中看到全班人齐聚一堂的盛况---抄作业。差生着急忙慌的找关系好的学霸借作业，而学霸则气定神闲的坐在一边预习书本。抄作业，才青春。无论是学霸还是学渣，大概难免都会有抄作业的经历。可有些人即使是对着学霸的标准答案抄也抄不明白，甚至还闹出不少笑话。
在班级上，总有那么几个同学的作业堪称标准答案受人膜拜。一到礼拜一早上这种学霸作业就会被人争相抢夺。你抄我，我抄他，就这样在班级流传起来。有时候还会出现全班答案雷同这种境况。
抄作业时间紧任务重，同学们只有很少的时间补作业，往往只有早读之前十几分钟把作业抄完，这就硬逼着各位学生使出十八般武艺。同学们抄起作业来字体大都是龙飞凤舞，千奇百怪。有时候遇到看不清的字只能凭想象来描写，这个时候就难免会产生一些差异，他把十二分之一错抄成左，我就把莱茵河抄成莱茵河。这种令人啼笑皆非的答案就连老师看了也会气笑。
哪怕是抄作业也要带脑子！老师看到这类同学只能无奈叹息。有位小男孩抄女同学的作业完全照搬，上面写到和父母的关系是母女，父女。当女同学提醒他抄错了后，小男孩大笔一挥改成父男，母男。遇到这种学生，也只能说是师门不幸了。不经历风雨，怎能见彩虹，也许只有经过老师的辣手摧花后，这些祖国的花朵才能茁壮成长。
抄作业的原因，背后是填鸭式的教育
看到这很多人会说，为什么现在的学生都抄作业？事实上是因为作业太多了。当今孩子每天都被安排得满满当当，从早到晚都在学校上课学习，好不容易回了家还有各科老师布置的作业。在这种长期的重担之下，逼得学生只能使出百般对策逃避写作业。要么是抄同学作业，要么假装忘带作业。无独有偶，到了周末，寒暑假，学生们的作业更是会成倍地增加。在这种困境之下衍生出”抄作业大军“这样的奇观。
事实上，作业在学业中扮演非常重要的角色，它是老师获取学生学习情况的重要反馈，是检验学生课程掌握程度的利器，是锻炼学生独立思维能力的重要道具。如果一味放任学生抄作业，长此以往必定会对学生、教师、甚至是学校产生非常严重的影响。因此抄作业这种行为是需要老师采取措施帮助学生改正的。
究其根本，沉重的课业背后归根结底是中国填鸭式教育的弊端，教师简单地希望通过题海战术提高学生的知识能力，但殊不知过量的作业反而会激起学生的逆反心理，起到适得其反的作用。在未来，对于这种填鸭教育是需要学校老师家长一起携手共进的。
双减政策下，替学生减负
教育局早就提出中小学生作业减负这样的口号，并在今年这一政策彻底落实。希望通过给孩子繁重课业的减负，为他们提供一个美好的童年。从而促进学生德、智、体、美的全面发展和身心的健康成长。但学习是一项专业系统的工作，需要付出艰辛的努力。减负的同时要增效，教师要通过改变教学方式，学生要改变学习方式，养成良好的学习习惯和掌握高效的学习方法，提高教学质量。
每个孩子的学习情况和进度参差不齐，有人快就有人慢，落后同龄人的落差感加上写作业的落后势必会给孩子带来心理和生理的双重压迫。因此政府推行的双减政策仿佛一剂强心针，缓解了当下孩子们的课业压力，也给抄作业这种不良现象降了温。
在政府提出双减的号令后，课外的教培行业被叫停，学生的课内作业负担也减轻不少。这种教育政策背后不仅是学生们的福音更是对教师能力的重大考验。老师要怎么在课堂上就解答学生的疑问并且完成授课内容，这背后还有非常长远的一条路要走。不过从这段时间来看，这种“抄作业都抄不明白”的奇葩事件暂时可以告一段落。而老师在之后的教学活动中也要考虑到学生的承受范围，提高自己的课堂内容和课后作业质量。
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