文 | 幸孕姐（高级母婴护理师，原创不易，请勿抄袭）
由于这两年的特殊原因，美国的出生率下降了很多，这也表示一些专门去美国产子的孕妇也变少了。
根据移民研究中心的调查，如今每年合法在美国生下的外国宝宝有72,000多，而非法移民生下的宝宝有30多万。
而也有一个专门的词汇，来称呼取得绿卡的新生儿，那就是锚孩子(anchor babies)，也叫定锚宝宝。
为什么会用这样的词汇来称呼他们呢？因为这些孩子的父母都不是美国公民，但是为了移民，会在美国生下孩子，这样子女就是美国公民了，将来有机会带他们移民。
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他们的父母就像海上漂泊的小船，只有将锚抛下后，才能平稳靠岸，而孩子则是他们在海外某个国家用来停泊的锚。
不过很多父母在美国生下宝宝后，很少有机会将孩子留在那里抚养长大，而是将孩子带回国内，让他们就读国际学校或双语学校，等成年之后再选择自己的国籍。
还有的父母，甚至不会给孩子自主选择国籍的权利，从小就让他们加深自己是美国人的认知，为以后全家移民做打算。
父母们进行如此复杂的操作，大多是为了自己和孩子将来的生活更好一些，让孩子能受到更优秀的教育。
事实真是如此吗？
在大部分人的心中，这些孩子拥有优渥的家境，美国公民的身份，平时应该能受到很好的教育，成长得越来越优秀，父母也能够得偿所愿。
可实际上定锚宝宝的生活和学习状态，可能没有大众想象的那么好，相反地，他们与国内同样家庭的孩子相比，更容易出问题，现状让人唏嘘。
在美国出生的中国娃，成长过程中会遇到哪些挑战呢？◆在语言与学习上有很大的障碍
很多父母将孩子带回国内之后，会为他们选择双语学校，或者只有外籍学生才能上的国际学校，从小打好将来移民的基础。
但是哈佛大学的心理学硕士、教育心理咨询师李威表示：锚孩子们正在经历不同程度的语言障碍和学习障碍。
这些孩子在家庭中或其他生活中需要讲中文，但在学校里就需要说外文。
这就导致孩子的语言系统每天不停的切换，这种快速的切换会影响他们大脑的发育，而且在不同的语言环境面对的同龄人也各不相同，会对他们产生会让他们产生焦虑感。
还有一些孩子会因为自己的外文，比国际学校真正的外国人说得差，而不愿意学习语言，也不愿意开口说话。
◆对自我认知感到焦虑
很多父母花费大量的精力和经济，就为了让孩子拥有一个美国公民的身份，因此即使将宝宝带回了国内，也会时刻让他们记住自己外国公民的身份。
这会让孩子陷入“我到底是中国人，还是美国人”的焦虑之中。
因为他们弄不明白为什么自己是美国人，而父母是中国人；也不明白自己和其他国外的小朋友，同是一个国家的人，却在外语上说的没其他孩子好，在某些方面也做得没有他们好。
若孩子时常有这样的想法，他们会对自我认知感到焦虑，甚至会自卑，觉得是因为自己不够优秀才比其他国外的小朋友差。
◆来自父母的压力很大
能让孩子拥有美国身份，并且上国际学校的父母，对孩子们的要求都是非常高的，但这也会造成很大的压力。
就比如国际学校的兴趣班很多，绘画，游泳，骑马，射箭，钢琴等都有，若所有的兴趣班都能上，父母甚至会帮他们全部报满。
即使有一些不存在，他们也会在课外的时间帮小朋友们补充回来。
如此强度的学习生活会让孩子陷入厌学的状态中。
而且这些小朋友的家庭结构基本都是：有一个当高管的爸爸以及一位全职妈妈。
这就代表着很多小孩在生活中常常看不到自己的爸爸，总是与妈妈相处。
若母亲还向他们灌输“我为你奉献了自己的一切”“你为什么不能像父亲那样优秀”等思想，同样会给孩子造成巨大的压力。
他们甚至会陷入自我怀疑之中，觉得自己的存在导致了母亲了不幸福。
不管父母给孩子多好的条件，也要注意自己的教育问题从这些定锚孩子的经历中，我们也能发现不管父母给孩子多好的条件，他们依旧容易在教育中犯许多错误。
比如，拥有强大的掌控欲、给孩子报太多的兴趣班、给孩子巨大的压力、丧偶式教育等。
如果这些问题不能解决，就算孩子所处的环境再优秀，他们也难以成才。
【幸孕说】
很多时候，父母觉得对孩子好的东西只是一厢情愿的，有时甚至是为了满足自己的欲望，而在孩子身上强加压力，但这样会给彼此带来伤害。
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