夏天到了,青蛙们在池塘里呱呱呱地唱起了欢快的歌。

四岁画青蛙(2022幼画幼说之青蛙)(1)

四岁画青蛙(2022幼画幼说之青蛙)(2)

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四岁画青蛙(2022幼画幼说之青蛙)(4)

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在班里,通过视频和图片,小朋友们仔细观察了青蛙的外形特征。青蛙长着大大的眼睛,大大的嘴巴,穿着带斑纹的绿色衣服,短短的两条前腿和长长的两条后腿。孩子们对青蛙的脚趾头产生了强烈的好奇心,有的说青蛙有五个脚趾头,有的说青蛙有三个脚趾头。面对孩子们的疑问,通过查了资料才知道,青蛙的前脚的脚趾和后脚的脚趾数目是不一样的。前脚有四个脚趾头,后脚有五个脚趾头呢!不知道朋友们有没有这样的发现呢?

认识了青蛙的外形,小朋友们就开始自己画青蛙了。然后周末的作业主题也是青蛙。在班里的画的青蛙和在家里画的青蛙有什么不一样呢?让我们跟着孩子们的作品去看一看吧!

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王晟熹(5岁3个月)

池塘里有两只大青蛙在玩游戏,还有一堆小蝌蚪在找妈妈。

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白雲吉(5岁)

夏天到了阳光明媚天气晴朗,清凉的池塘里有荷花荷叶和莲蓬,还有只大青蛙和只小青蛙还有些小蝌蚪在找妈妈。

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葛添星(四岁九个月)

看绘本《疯狂星期二》,画疯狂的青蛙。

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郭恒辰(5岁)

今天我在公园里看到了荷叶上面有两只青蛙在叫,荷叶下面有好多蝌蚪在游泳。

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李灏潼 四岁九个月

画了大青蛙 ,蓝色的云朵,太阳☀️ ,漂亮彩虹,还有蓝色的波浪,绿色海草,还有可爱的小蝌蚪。

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张艺涵(5岁)

我画的是小蝌蚪找妈妈,你看青蛙妈妈正在荷叶上面蹲着看它们玩呢,好多小蝌蚪呀,还有一只花蝴蝶。

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李慕辰4岁10个月

小青蛙的身体胖胖的,它们披着绿色的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一双圆溜溜的大眼睛,长着一张大嘴巴。

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董嘉乐 四岁十个月

夏天来了,青蛙妈妈蹲在荷叶旁石头上,开心的看着小蝌蚪们游泳呢。

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高赫岑4岁10个月

我画了一只唱歌的青蛙,唱的小花都笑了。

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张涵沫 4岁10个月

我的是夏天到了,青蛙蹲在荷叶上吃蚊子。

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周子沐(4岁10个月)

夏日的池塘,小青蛙在荷叶间嬉戏,他们是跳远高手,也是小小歌唱家,伴着蛙声蝉鸣,火辣辣的夏日已经扑面而来……

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秦郁茹 五岁五个月

我画的是一只快乐的小青蛙,唱起歌儿来,呱!呱!呱!

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任一菲 5岁1个月

青蛙的家在池塘的荷叶下面,它们白天睡觉,晚上捉害虫,大眼睛白肚皮一蹦一跳很可爱。

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高蝶羽5岁

彩色的青蛙妈妈带着五颜六色的小蝌蚪宝宝们在水塘里愉快的玩耍。

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张诗桐(5岁5个月)

青蛙妈妈带着青蛙宝宝在水池里蹦蹦跳跳。

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潘静霖(5岁2个月)

青蛙 爸爸、青蛙 妈妈带着青蛙 宝宝在池塘里蹦蹦跳跳的玩耍!

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张语艳

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董嘉乐

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夏钦源

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陈诗琪

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黄颂伊

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岳明乾

李慕辰

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叶艺桐

请孩子们画一样动物时,我常常会寻找很多的资料,请他们来观察外形特征,然后去理解怎样用绘画的方式来描绘出这个动物。在这个过程中,孩子们常常有自己独立的思考,作为老师,要鼓励孩子用绘画的方式大胆的表达自己的认知,所以在作品中,会呈现出各种姿态的青蛙。在双休日,请孩子接着画青蛙,在爸爸妈妈的陪伴下,作品呈现出了更加丰富的内容。

今天,读孙瑞雪老师《完整的成长》这本书,书中说:“如果儿童在身体、情绪、感觉、心理、认知的层面(我们相信直达精神的生命现象)不被阻碍;如果这些部分都可以正常地流动,或是升华,儿童内在的机制就一定会到达精神。因为只有到达这一站,人才自由,不被限制。只有到达精神,才能创造出自我。”通过绘画活动,给予孩子更多自我成长空间,欣赏孩子的作品可以明显的感受到,孩子的动手能力,想象力,创造能力,观察力,认知能力以及对事物的感知力都在不断的发展与升华,给予孩子更多的自由,绘画,同样能上升到满足孩子的精神需求,从而成为更好的自己。

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