□人物简介
李强，男，1982年出生于全椒县，在职研究生，中共党员。从教18载，历任安庆慧德普通高级中学政教处主任、教务处主任、资助中心主任、年级组组长、校长。先后被评为宿松县“优秀班主任”“全县模范教师”“先进教育工作者”“优秀党员”等。
走进安庆慧德普通高级中学的校园，你会经常看见一个忙碌的身影，他就是该校校长李强。作为教育工作者，他情倾教育、以身作则；作为校长，他一马当先、率先垂范。他常说，“思想是学校的灵魂，质量是学校的生命，以德育人方显本色”。这位年轻的校长以其扎实的工作作风和出色的工作成绩，获得了社会各界的一致好评，在他身后，留下的是一条执著追求、辛勤耕耘之路。
大刀阔斧 革旧鼎新
2020年，慧德高中可以说是设施落后、制度陈旧、人心浮动，李强临危受命担任校长。自上任以来，他每天起早贪黑，从学校的基础设施建设到课堂教育教学，凡事身先士卒，率先垂范。他亲自编写《做人》教材和PPT课件给高一新生上“做人课”；主持编写《安庆慧德普通高级中学校本培训》资料，带领全校教师一起学习先进的教育教学管理经验；多次邀请省内外名师到校给师生做报告，让教师们开阔眼界，更新观念，拓宽思路，提升教学和管理水平。他每天都会不定期巡查教师上课情况，到学生宿舍检查卫生、安全隐患，与学生聊天，了解学生的思想动态。在教育教学方面，李强每学年从全国各地高薪聘请名师优师任教，每学期开展组内公开课比赛、校级优质课竞赛、教师解题大赛等活动，同时指派一名副校长专司教研活动。面对高考改革，多次组织全体教师积极学习新课标，践行新课程，讨论制订了切实可行的选科方案，让教师们以饱满的热情迎接高考改革，让学生们以昂扬的斗志应对高考改革。
李强在抓教学质量管理的同时，狠抓硬件，积极筹措资金，先后改造了学生宿舍楼、教学大楼、学生食堂、微机房、音乐教室，重建了塑胶运动场。2022年暑期，更是引进了“智慧课堂”，让课堂教学更加智能便捷，大大提升了学校的硬件设施质量，整个校园环境发生了翻天覆地的变化。目前，在李强的主持下，慧德高中新改造的智能化电脑教室、现代化学生餐厅，以及配备热水系统的学生宿舍、高端大气的塑胶运动场等，焕然一新。
为了丰富学生的课余文化生活，活跃文化氛围，给广大爱好文艺活动的学生提供一个展示自己的舞台，李强每学期都会组织领导班子成员主持举办内容丰富、形式多样的比赛活动，比如磨练意志的新生军训、独具匠心的春秋季开学典礼、精彩纷呈的校田径运动会、震撼人心的跑操比赛、彰显团队精神的拔河比赛、场面壮观的广播体操比赛、“感恩在行动”演讲比赛、感动慧德人物评选活动、展示青春风采的元旦晚会、全员参与的消防演习及地震逃生演练、陶冶情操的每周一歌活动、以“珍爱生命”为主题的系列活动、倡导环境保护的世界环境日活动、鼓励冒尖的学科竞赛、“五四”歌唱比赛、建党百年演讲比赛等，反响强烈。师生们在这里既能感受到竞争、上进的风气，又能感受到家的温暖。在李强的精细化管理之下，慧德高中连年成绩在全县占有举足轻重的地位，多次获得主管部门颁发的“教学质量综合奖”“实现目标奖”“争先进位奖”等奖项。
厚德载物 科学管理
古语云：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”李强为人正派，以德服人。他平易近人，关心体贴教职工，以校为家，把每个教职工都视为学校这个大家庭中的一员。他公正无私，从不偏袒任何人。除了对教师在教学业务上严格要求外，更在生活上予以关心。教职工家里的红白事、小孩上学难等事情，他总能第一时间知道并妥善安排。他总是千方百计解除教职工工作和生活的后顾之忧，让他们安心工作。
李强为“大家”，很少顾及“小家”。他家在县城买了一套百平方米的商品房，但是，自2005年入职慧德高中以来，一家六口就一直吃住在学校的两居室公寓房。2021年下半年，老母亲不慎摔断了腿，本来就体弱多病，这下更是雪上加霜，吃喝拉撒全在床上解决。妻子一人难以照料，多么希望他多花一点时间在家里，可他丝毫未减工作量，每天仅利用吃饭、午休的间隙回家照料母亲，下午便又怀着愧疚与歉意赶去了教学楼，那是他的战场。李强就是用这种以身作则、以身传教的务实作风，赢得了教师的称赞。
在教育教学和班级管理方面，李强更是精研细琢，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对学生因材施教，对工作讲求实效。在校本培训会及教职工例会上，多次分享了他的教学管理经验。
学科教学上，他一贯注重培优扶差的工作，对后进生总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问、多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬；课后多找他们谈心、交朋友，树立起信心和激发他们学习的兴趣。及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。他的教育信条是“喊破嗓子，不如做出样子；要想正人，必先正己”。德高为师，身正为范。他认为教师的言谈举止，既处于学生最严格的监督之下，又处于时刻被学生效仿之中。因此，对于所说的每一句话、做的每一件事，教师都坚持做到严于律己、率先垂范。要求学生努力学习时，教师首先就要做到忘我工作和刻苦钻研。他说，教育中从没有“指手划脚”，有的只是与学生一起努力拼搏的过程。无论何时何地，他总是以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。
作为班主任，他尊重学生，相信每一名学生都有自己的创造强项，每个学生都有长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的“孤雁”。另外，他积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题会，展示学生各方面的才能，发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，促进了学生综合素质的全面发展。
特色先行 百花齐放
李强一直致力于促进学生在道德水平、审美情操、才能、兴趣、特长等各方面和谐统一发展。两年来，始终立足于改革大潮的前列，重视推行素质教育，以“启迪智慧崇尚美德”为宗旨，坚持“走精细化管理之路、办精品化特色之校、育现代化全面之人”的办学理念，因材施教。面对学生生源较差、学生素质参差不齐的实际，为充分挖掘学生的多元智能，依据教育发展规律，集思广益，明确提出了“人尽其才，个个成才”的理念，以文化育人和活动育人为鲜明特色，形成了慧德高中独具特色的素质教育模式。
学校目前主打文化课高考，同时开办了美术、音乐、体育等特长班，还聘请专家团队开设了日语课程，正在筹划开设文化传媒等课程，让学生充分发挥自身潜力，绽放光芒。尤为突出的是该校美术高考一直以来是一支奇兵，近两年屡创佳绩，一大批学生考入美术学院、“985”“211”等综合性大学。
此外，在李强的主导和大力支持下，由校团委牵头，组织成立了文学、绘画、音乐、书法等各类兴趣小组，广泛开展各项兴趣活动，取得了较好的效果。学校还不定期组织教职工篮球赛、羽毛球赛，活跃了学校气氛；体训队在县、市中学生运动会中，每次都取得优异成绩。丰富多彩的社团活动充分展示了慧德高中的良好形象，赢得社会的普遍赞誉。
战略观念 胸怀全局
战略观念，指一个领导用人、想事、决策做到胸怀全局、瞻前顾后、统筹安排、分步实施。
兴业之道，唯在用人。李强上任之后，调整了领导班子结构，用人坚持德才兼备、任人唯贤的原则，不以资历取人。做到用人之长，发现和发挥下属之长。他大胆提拔、起用一些德才兼备的中层干部，使他们成为“桥墩”，充分挖掘并有效使用其长处，把整个学校这盘棋“下活”。这些被提拔的人在工作中起着举足轻重的作用，很有起色，有不少人独当一面。在加强教师队伍建设方面，注重每位教师的专业成长，指导教研组、年级组组织教师积极学习，并进行同课型、同专题的专题研讨，组内教师各施所长、团结协作。全力配合班主任工作，利用早读、午读、大课间等一切可以利用的时间，与学生交流思想认识，做好班主任的帮手。
想事，总是有超前的眼光，把握时代的脉搏，走在时代的前列。决策，做到对症下药。决策之先，自己深思熟虑，然后征求骨干教师意见和主要领导的看法，及时修正和完善自己的观点，形成统一的意志，形成一种向心力。结果政令一出，都落在教职工的心坎上。政通人和，实施起来显得轻车熟路。遇到不同意见，务必“探”“闻”“问”“切”，巧妙地把自己的角色交给对方，站在他们的立场和角度去审视问题，使自己的思想成为大家的思想。
一个好的校长，就是一所好的学校。每到一个地方，李强都能凭着他的人格魅力、学识水平、管理能力，团结一个强有力的领导班子，造就一批一流的师资，培养一批一流的学生。
夯实基础 岗位成才
李强坚持用先进的教育教学理论武装头脑、用扎实的工作态度引领班级发展。本着平等与尊重的原则对待每名学生，和学生建立起了一种平等的、朋友间的师生关系，关心爱护每一名学生，热心为学生服务。2011年所带班级高考本科达线率93%，在全省同类班级中名列前茅。在李强人格魅力的熏陶下，学生不仅学习成绩优异，其他各项活动都有出色的表现。自任教以来，他每学期都被评为校优秀教师、优秀班主任，2006年被评为宿松县优秀班主任，2008年被评为安庆市优秀班主任，2018年兼任高三年级组组长，创造本科达线完成教育局指标600%的奇迹，并于当年被宿松县人民政府授予“全县模范教师”；2021年安徽新闻网以《用“三牛精神”画好人生之圆》专门报道了他的事迹；2021年被宿松县委组织部授予“优秀党员”；2022年荣获宿松县教育系统“先进教育工作者”。
当然，这些成绩的取得得益于上级领导的大力支持、师生的通力协作。李强总是说，未来的路还很长，任务还很重，所以不论遇到什么事情、经历怎样的风雨，都要做一棵永远成长的大树，为学生们遮风挡雨、注入新鲜的雨露。
“志行万里，不中道而辍足；翱翔九天，将振翅以始终”。在李强的带领下，全体慧德人继续用智慧创造辉煌，用心智和汗水谱写出万代功业的绚丽华章。
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