学生不会写请假条，一点不奇怪，不信你试试身边的学生！大多数学生请假条是不符合要求的，不用说考试得分了！原因是现在的学生请假基本是家长短信向老师请假，没有格式的考虑，很多情况下也没有具体的请假原因。
请假条实际上很高大上
请假条相当于公文中的“请示”,它是因事、因病或者因公请求领导或相关负责人准许不参加某项工作、学习活动的文书。请假条因为请假的原因,分为请病假和请事假两种。它是公文写作的一个很重要、但经常被人们忽略的一个应用文写作,无论是学习,还是工作,我们都离不开请假条,请假条的意义可大可小,很多人往往不够重视,所以造成了很多笑话。
请假条有头有肚有脚
请假条有“标题、抬头、正文、落款。
标题:居中写《请假条》,用来表明此文是用来请假的
抬头:平时怎么称呼,这里就怎么写,后面加冒号。这个地方往往是领导、老师、相关负责人等。
正文:请假理由。直接写请假的原因,起止时间,及请假的去向(地点),如果有什么事要交代,也可以在写完请假原因之后接着写要交代的事情。然后要有必要的客套语,还可以在客套语后加祝颂语,祝福对方,这个是所有公文里表示对对方的友好,也可以不加祝颂语
落款包括署名和时间
署名:写在正文右下方。如果是学生向老师请假,在名字前面可加上“学生”二字
日期:写在署名下面一行,可以不写年,最好在日期后面写上上午或下午,也可以写上时、分,必要时加上地点。
写作要求:请假条最重要的内容是写明“请假原因、请假时间及去向一定要写明确,不能
只写"因有事请假”。
高考怎么考？
典题1：下面是一个请假条，请指出在内容和格式上的四处错误。
答案是什么？
①“给您添麻烦了，非常不好意思”多余，应删除；
②请假理由不简洁，应删除“代表他们公司参加一个商品洽谈会，一周后才能回来”；
③请假时间不具体，应注明；
④“此致敬礼”格式不正确，“此致”空两格写，“敬礼”另起一行顶格写。
说道说道
本题考查语言表达准确得体的能力，解答时要明确请假条的要求，注意格式要求及内容表达的得体性。请假条要求语言简洁扼要，“给您添麻烦了，非常不好意思”不符合语体要求，应删去。正文要以简洁的语言写清楚请假原由、请假起止时间，而本题虽有理由，表述却过于啰嗦，应删除与自己请假没有直接关系的内容，如“代表他们公司参加一个商品洽谈会，一周后才能回来”；另外材料中也没有写明具体时间。如果要在假条中写“此致”“敬礼”，则“此致”应顶格写，“敬礼”应另起一行，空两格写，本题不符合要求。
典题2：下面一则请假条在表达上有五处不妥当，请指出并改正。
①缺标题，补上“请假条”三字；
②“家父家母”改为“父母”；
③“从3月20日-3月24日”，删掉“从”或将连接号改为“到”；
④“请务必”改为“请”或“恳请”；
⑤落款处的时间和署名，上下行颠倒，把署名改在上行，把时间改在下行。
说道说道
该语言运用题考查大家对请假条的写法是否了解，同时还考查大家对病句的判断能力。作为请假条，开头正上方要写明白。学生对老师请假，不必用家父家母的称呼。请假时间介词和符号混用了，请假条，不能用命令的口吻。结尾落款时，要注意人名或单位名在前，时间在最后。
,
