词:表示实在的意义

一、 名词:名词是表示人或者事物名称的词

1、表示人的,如:教师、父亲、白求恩;

2、表示具体事物的,如:房子、汽车;

3、表示抽象事物的,如:精神、关系、;

4、表示时间的,如:过去、春节、晚上;

5、表示处所的,如:北京、边疆、美国;

6、表示方位的,也叫方位名词,如:上、后、西、里头。

二、动词:表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词。

1、表示动作行为,如:说、笑、看、写;

2、表示发展变化的,如:增加、减少、扩大;

3、表示心理活动的,如:爱、喜欢;

4、表示可能、意愿的,也叫能愿动词,如:能、要、敢;

5、表示趋向的,也叫趋向动词,如:上、去、进;6、表示判断的,也叫判断词,只有一个“是”。

三、形容词:是表示人或事物的形状、性质、状态、颜色等的词。1、表示形状,如:大、高、宽;2、表示性质的,如:好、美、纯粹;3、表示状态的,如:快、软;4、表示颜色,如:黑、红、青、苍白。

四、数词:是表示数目的词。1、表示确数,如:一、二、百;2、表示概数,如:几、些、多、约;3、表示序数,如:第一、老二、。

五、量词:表示单位的词。1、表示事物单位的物量词,如:个、台、件、对、吨;2、表示动作行为单位的动量词,如:次、趟、遍。

六、代词:是代替其它的词或者短语、名子的词。代词有三种:1、代替人或者事物名称的人称代词,如:我、你、他、她、它

2、起区别作用的指示代词,如:这、那、这样、那样、这么、那么;3、用于提问的疑问代词,如:谁、、怎样、哪儿、哪里、、几。

练习

请写出下面词语的词性:

法律( ) 休息( ) 降低( ) 高尚( ) 能力( ) 现在( ) 可以( ) 元旦( ) 南( ) 重视( ) 愿意( )笔直( ) 上来( ) 绿油油( ) 那里( )外边( )忙碌( )什么( )

词:一般不表示实在的意义

一、副词:用在动词、形容词前边,表示动作行为的范围、时间、频率、语气等或性质状态的程度的词。常用的副词有:很、更、最、非常、都、只、才、就、已经、曾经、刚刚、立刻、马上、忽然、终于、大概、简直、难道、没、不。副词主要用来修饰、限制动词和形容词,例如:

小姑娘出来开了门。抬头看见我,先愣了一下,后来就微笑了,招手叫我进去。这屋子很小很黑。

二、连词:连词是连接词、短语或句子的词。常见的连词有:和、跟、同、而、或、或者、而且、并且、虽然、但是、如果、只有、只要、因为。例如:(1)凭这点高明处,我们就不必叹惜生命的短暂和渺小了。(2)利用这些资料可以避免或减轻害虫的侵害。(3)鹰的羽毛暗淡而缺少光彩。(4)花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。

三、介词:介词经常用在名词、代词或者名词性短语前面,同这些词或短语一起修饰或限制动词、形容词,表示时间、处所、方向、对象、方式、目的、比较。介词不能单用,这是其最根本的语法特征,常用的介词有:自、从、以、当、为、按照、由于、对于、为了、和、跟、把、比、在、关于、除了、同、对、向、往。例如:(1)从今天开始值日。(2)往北走。(3)沿着河边跑步。(4)从早到晚不闲着。(5)给病人送药。(6)依照它的样子做。(7)由于着凉,他病倒了。(8)比前几天热多了。

四、助词:助词是起辅助作用的词。助词有三种:1、结构助词,包括“的、地、得、所、似的”,例如:(1)我提着这灵巧的小桔灯,慢慢地在黑暗潮湿的山路上走着。(2)它比气象仪器复杂得多,灵敏得多

2、动态助词:着、了、过;

3、语气助词:的、了、吗、吧、呢等。

五、叹词:表示感叹、呼唤、应答等声音的词。如啊、嗯等。

六、拟声词:是摹拟人或事物的声音的词。

练习:

下面句中加点词的词性完全相同的一项是()

A.①他在学校里。②他在阅览室学习。

B.①这座房子朝南。②他朝北走了。

C.①物质文明和精神文明建设应该一起抓。

②张健和李升一同到北京去了。

D.①运动会上,他得到了百米冠军。

②他的字写得很工整。

A项第①句中“在”表示存在,是动词,第②句中“在”表示处所,为介词。B项两句中的“朝”与A项中的两个“在”相同,分别是动词、介词。D项第①句中“得”即获得、取得,是动词;第二句中“得”用在动词与其补语之间,是结构助词。而C项中两个“和”前 后的关系是并列的,均为连词。因此,C项正确。

初中语文词性练习题及答案(初中语文词性知识归纳)(1)

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