2020年有点特殊,从过年到现在很多人没有踏出离家50公里的范围。从冬天过到春天,又从春天进入夏天。这不,马上就要放五一长假了,根据国家法定假期规定,这次五一放假5天。
5天呢,带孩子干嘛去好?往年都是提前安排旅游行程,定酒店,就盼着五一那天到来。
今天有点特殊,一段对话把今年的特殊性体现的淋漓尽致。
“五一干嘛去”
“能干嘛去啊,朝阳区都高风险了,哪也不敢去啊!”
“要不是孩子,我也愿意呆家里”
“主要是有孩子,你也去不了远的地方啊”
这是一段来自北京市朝阳区高风险地段群众的对话。
不能聚集性聚会,不能走亲访友,不能外出旅游,不能逛商场,不能……
那请问还能做什么?难道真得带孩子在家大眼瞪小眼?NO,这个五一假期不要沮丧,咱们来给大家提前安排。最适合带孩子做的5件有意义的事,刚好一天做一件事,既充实又意义非凡。
第一天:带孩子种菜种花
情景想象:进入宽阔的菜地后,家长手拿大锄头,孩子手拿小铲子,一起刨地松土。孩子在家长的演示下,挖开一个小坑,放入一个种子,填埋好土,然后浇水。
他们动作像模像样,忙的不亦乐乎,比平时在家耍泼打滚的样子可爱百倍!
种菜意义
- 一边种菜,一边让孩子感受自然给人类带来的无限好处。家长还可以给孩子讲一个种子变成果实的过程,让孩子体会农民伯伯的不容易,更懂得珍惜他人的劳动成果。
- 通过种菜,丰富孩子对大自然的科学常识及经验。
- 空旷的户外种菜更适合特殊期间活动宗旨,即不聚集,还能感受大自然美好风光。
第一天注意事项
- 带孩子出门,先看好天气预报,如果降温记得给孩子带上一件马甲或外套。
- 记得让孩子戴口罩,最好私家车出行,少乘坐公共交通工具。
- 不建议让孩子过度疲劳,花半天时间后,就可以回家休整。
- 天气渐渐变热,注意给孩子补水,避免上火。
- 户外活动,注意给孩子穿长裤、长袖衣服,预防夏季蜱虫。
第二天:与孩子一起阅读
情景想象
放下手机和孩子说“来呀,妈妈陪你一起看绘本吧”,这时孩子屁颠屁颠地跑过来,选一个平时他感兴趣的绘本或书,教孩子认字,讲里面的童话故事给孩子听。
你会发现小家伙聚精会神,他非常享受与爸爸妈妈一起脸贴脸,听故事的过程。
阅读意义
- 好的书有诗一样的文字,有童话一样的图画,不仅能扩宽孩子知识面,还能丰富孩子的想象力与创造力。
- 陪孩子一起读,享受亲子时光,最重的是建立积极向上的亲子关系。
- 让温馨的读书画面成为孩子美好的记忆,让孩子爱上阅读,享受阅读。
- 让孩子在读书过程中,培养爱护书籍的好习惯,对书要有敬畏之心。
第二天注意事项
- 找一个合适的地方,比如客厅沙发区或者卧室床边,提供阅读环境轻松。
- 可以反过来让孩子当“小老师”,为妈妈讲一次他读过的故事。
- 让孩子看半小时书后,记得休息一下眼睛,转移一下注意力,放松眼部。
第三天:带孩子一起远足
情景想象
父子俩一起背上水和干粮,规划好路线,整理好装备,早上出发,经过树林,走过河边,有说有笑,累了休息一下、喝口水,休整好继续上路。
晚上回到家洗个热水澡,当孩子疲惫的早早上床睡觉,他会梦中都带着满足的笑容。
徒步意义
- 边走边看风景,让孩子体会大自然。
- 一起克服路途中遇到困难,让孩子在困难中体会坚韧不拔意义。
- 增加亲子关系,给孩子的人生留下美好的回忆。
- 远足徒步可以避开人群多的地方,正好符合疫情期间人群聚集的原则。
第三天注意事项
- 不适宜走太远的路线,基本5-6公里即可,因为孩子的体力有限,别有力气去没力气回,最后还得家长背孩子回来,那就失去徒步的意义了。
- 带上充足的水与干粮,孩子不比成人,要给孩子随时补充体力。
- 建议早去早回,路上空气新鲜,回来也不至于感觉过于疲乏。
- 记得佩戴口罩,同时家里安排一个人做饭,回来时可以直接补充体力。
第四天:带孩子来做家务
情景想象
妈妈在前面扫地,孩子拿着拖把在后面拖,一个扫一个拖,亲子强强联手把家里打扫的一尘不染。可以在做家务的时候放一段儿童音乐,似乎这不是劳动,而是一场亲子“舞蹈”。
做家务的意义
- 和孩子一起做家务,不仅磨练了孩子动手能力,还增加亲子关系,还为妈妈减少了一点任务。
- 让孩子从小体验家务活,知道妈妈在家不容易,珍惜妈妈平时的劳动成果。
- 成为孩子以后写作文的范例,要知道孩子上小学后的作文大都来自于生活取材。
第四天注意事项
- 由于第三天去徒步了,第四天可以少安排一些家务,毕竟这是当成亲子项目来做的,并不是真正意义上完成任务。
- 当孩子做的不好的时候,家长也要鼓励孩子,手把手教孩子。
第五天:带孩子烹饪美食
情景想象
“宝宝,咱们今天一起做一道你最爱吃的肉炒土豆丝吧?”“好呀,太好了。”于是母子俩一个切肉,一个洗土豆,噼里啪啦中伴着欢声笑语,多温馨。
烹饪意义
- 让孩子感受将生米做成熟饭的神奇过程,“一屋三人三餐四季”!从小让孩子体验人间美妙烟火气息。
- 俩人做,一人品尝,多么幸福且温馨的亲庭环境。
- 让孩子体验做饭不易,有利于改掉平时挑食的坏毛病。
第五天注意事项
- 由于是假期的最后一天,建议以轻度体力劳动为主。
- 孩子做饭的过程中,可以拍照留恋,说不定哪天老师就让家长上传亲子做饭的照片,摆拍的永远不如真实的来的有意义。(本人亲身体会)
编后语:避开人群聚集,抛开喧嚣烦恼,觅一处清静,用心感受亲子关系,这也是这个五一最美妙,最有意义的事情了。
大家准备带孩子怎么过五一长假呢?欢迎留言评论。
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