有趣的口语练习课程(有趣的口语实践题)(1)

1·比利走进一家小酒馆,刚坐下,忽然看见柱子上绑着一个暴跳如雷的年轻人,他问老 板:“这是怎么回事?”“他喝醉了闹事。”老板回答。比利端起了酒杯,想了想,觉得有道 理,说:“老板请你再准备一根绳子吧!”

(比利的话是什么意思?)

2·老师催促学生交作业,他扬扬手中的作业本,问:“都交齐了吗?不会有漏网之鱼吧?”有位学生怯怯地说:“老师,那条鱼明天自投罗网可以吗?”

(老师话中的意思是什么?学生话中的意思是什么?)

有趣的口语练习课程(有趣的口语实践题)(2)

3·古时候有个人突然犯腹痛,只得请一个江湖郎中看病,郎中翻开医书,只见上面写着:“腹痛,巴豆不可轻用。”于是他给病人开出了大剂量的巴豆治病,结果病人吃了巴豆,不久就死了,家属将郎中告到了县衙,见官时他竟振振有词:“巴豆不可轻用,不就是要重用吗?”一 时,令审案的县官哭笑不得。

(请问江湖郎中错在哪里?用简洁的语言表达一下。)

4·学生上课按身高排座位,这似乎已成了班主任的惯例,但是某所中学打破常规,让学生自 行找同桌,此举在中学校园引起强烈反响,对于“学校排座位,学生说了算”这种做法,师生有赞同的,也有反对的,请你参加这场讨论,发表你的意见。

有趣的口语练习课程(有趣的口语实践题)(3)

5·在一次“我的理想”的主题班会上,班主任首先介绍了一则报道:一所小学布置了一篇题为《我 的理想》的作文,出人意料的是,孩子们的理想不再“高大上”,而是变成了“吃货”“当大官”“当 土豪”,因为这样可以开名车,住豪宅。对此同学们展开了激烈的争论,形成了“认同”和“反对”两种意见。请你分别从“认同”和“反对”两个角度来总结发言,你会怎么说。

有趣的口语练习课程(有趣的口语实践题)(4)

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