先前路大哥在《犹大与他玛》这篇文章中提到我初中时期的一段叛逆期。于是，后台有读者朋友询问，说自己的孩子目前也处于叛逆期，她很头疼，不知如何是好。
那么，亲爱的读者朋友，我们今天就分享一下这个叛逆期的话题。
首先，我们要思考这样一个问题，那就是该怎么理解叛逆呢？
叛逆，顾名思义就是逆着来，你要他这样，他偏要那样。你让他好好读书，他偏要沉迷于打游戏。你要他学好，他偏要学坏。
我读初一那年是14岁，这是个极其尴尬的年龄阶段。在这个年龄阶段里，最基本的语文汉字我已经学得差不多了，一般的遣词造句我也都会了。
因此，我那时候问我叔叔，说：“那初中以后我学语文，我还能学什么呢？”
叔叔说道：“这个阶段，你要学什么是对，什么是错，换言之，你要形成你自己的价值观了。”
是的，朋友们，这个阶段对孩子极其重要，因为在这之前，孩子还没有非常明显的价值观。那时候，内向的孩子跟外向的孩子可以在一起打沙包，丢滚珠，打扑克，他们的朋友很多，似乎只要在一起便能玩。
可是，从初中开始，孩子慢慢形成自己的圈子，也开始渐渐识别善恶。
这时候，他身边的人或事物开始影响他对真与假，美与丑的判断。也正是在他开始识别善恶，形成自己价值观的过程中，他开始反抗权威，从而成为了在父母眼中叛逆的孩子。
因此，我们应该明白，人会识别善恶，如果没有一个好的精神导师给孩子答疑解惑，他在形成价值观的过程中，因为他所认为的是非善恶与父母的不一样，所以就会出现叛逆。
在叛逆期的时候，孩子在识别善恶的过程中容易先入为主。他学了一点道理就觉得自己成为了无所不知的上帝。且因为他年龄渐长，于是那强健的体格似乎让他渐渐脱离父母的庇佑，他要独立，他要离家出走。
当我叛逆的时候，我无心学习。可是，当我拿到不及格的成绩单时，我又极其痛苦。
“是的，我为什么会变成那样呢？我原来可是班里的前三名，为什么我现在考试总不及格？我原来是老师眼中的好学生，为什么我现在反倒成了一个抽烟打麻将样样都会的坏学生？”
那一年，叔叔从西藏打电话回老家，当父亲告知他说我现在学习极差时，叔叔让我听电话。
在电话里，叔叔没有骂我，而是语重心长地劝我。那时候，我听着他的声音，在电话的一头抽噎哭泣。
等到初一下半年，我便开始主动去学英语，主动去补课。只半年时间，我又从最差的学生变成班里前三名。
亲爱的读者朋友，我当时的精神导师是我的叔叔，所以我会反抗父亲的权威，我可以不听父亲的话，但是我却不得不听叔叔的话，因为他一直是我学习的榜样。
那么你的孩子的精神导师是谁呢？你能做他青春期成长路上的精神导师吗？当他在青春期开始识别善恶，开始提出一些他的见解之时，你能静下心好好听听，而后给他答疑解惑吗？孩子爱看哪一类的书你知道吗？孩子的思想困难你能否理解呢？
我们既然成为孩子的父母，我们就不能只赚钱养活他们，而不注重孩子的灵魂。
然而，当孩子处于叛逆期的时候，大多数父母的错误便是用自己的强权去限制孩子，便使得孩子越发叛逆。
对于处于叛逆期的孩子而言，他若不从思想上自发转变，你的强权能够改变他吗？
当浪子叛逆的时候，他要他当得的资产，而后拿去挥霍。你看，那父亲尊重他的自由意志，给了他。此后，他在外面吃了苦头才最终回头。试问，如果这个父亲以强权不给他，他这小儿子又会怎么样呢？
无独有偶，我妹妹读高中的时候一样很叛逆。
她那时候不要读书，却一心想做明星，父母怎么也劝不动。
我那时候在上海，于是让她暂时休学到上海来。我那时候盼望她看到上海的繁华之后回心转意，继续回去念书。可是，她还是不想读。
那怎么办？
你没法五花大绑拴着她。不读，也行，那父母就不再管你了，你自己得赚钱养活自己。
父母于是在上海给她找了个餐厅服务员的工作，她干了没两个月，就自己提出要回老家读书。
对于叛逆中的人而言，有时候他不吃点苦头他是难以回头的。
在文章的篇末，路大哥总结今天分享的重点。
第一，我们要预备自己，做一个勤奋思考，切慕真理的人。只有这样，我们才能在孩子叛逆期识别善恶的阶段做他的朋友，跟他谈心，给他指路。
第二，如果我们跟孩子交流后，孩子依然叛逆，那么就让他随着自己的意思吃点苦头。我们为孩子恒心祈祷，盼望孩子吃点苦头后能够像浪子一样回转。
我们切不可以家长的权威命令孩子，因为那样适得其反。
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