来源：人民网
《垃圾不见了》《Classify the Garbage》《我们的分类小报》……11月21日，北京第二实验小学朝阳学校召开了聚焦垃圾分类主题的学科实践活动课程展示，丰富多彩的课程和实践活动让广大师生了解了垃圾分类处理的方法。
在课程展示环节，老师们通过语文、数学、英语、科学、美术、音乐、体育等学科课程展示，把垃圾分类的环保理念深深植入学生们心中。在实践活动中，学生们通过生活垃圾分类的科技发明课题研究，以及废物利用的创新项目和艺术创造，提高了生活垃圾的分类意识。
据了解，北京第二实验小学朝阳学校将生活垃圾减量分类教育与学校文明礼仪养成教育、健康卫生教育、生态文明教育相结合，让广大师生掌握了生活垃圾分类处理的方法，提倡校园垃圾分类，促进学生良好行为习惯的养成。
此外，学校还将努力打造一所可持续发展的“绿色”学校，不仅建设绿色的校园环境，还将构建绿色课程体系，让绿色教育成为素质教育的一种模式，此次垃圾分类主题的实践活动课程展示便是绿色教育的体现。
学生对生活垃圾进行艺术创造（学校/供图）
《垃圾不见了》《Classify the Garbage》《我们的分类小报》……11月21日，北京第二实验小学朝阳学校召开了聚焦垃圾分类主题的学科实践活动课程展示，丰富多彩的课程和实践活动让广大师生了解了垃圾分类处理的方法。
在课程展示环节，老师们通过语文、数学、英语、科学、美术、音乐、体育等学科课程展示，把垃圾分类的环保理念深深植入学生们心中。在实践活动中，学生们通过生活垃圾分类的科技发明课题研究，以及废物利用的创新项目和艺术创造，提高了生活垃圾的分类意识。
据了解，北京第二实验小学朝阳学校将生活垃圾减量分类教育与学校文明礼仪养成教育、健康卫生教育、生态文明教育相结合，让广大师生掌握了生活垃圾分类处理的方法，提倡校园垃圾分类，促进学生良好行为习惯的养成。
此外，学校还将努力打造一所可持续发展的“绿色”学校，不仅建设绿色的校园环境，还将构建绿色课程体系，让绿色教育成为素质教育的一种模式，此次垃圾分类主题的实践活动课程展示便是绿色教育的体现。
学生参与情景活动，了解生活垃圾分类（学校/供图）
《垃圾不见了》《Classify the Garbage》《我们的分类小报》……11月21日，北京第二实验小学朝阳学校召开了聚焦垃圾分类主题的学科实践活动课程展示，丰富多彩的课程和实践活动让广大师生了解了垃圾分类处理的方法。
在课程展示环节，老师们通过语文、数学、英语、科学、美术、音乐、体育等学科课程展示，把垃圾分类的环保理念深深植入学生们心中。在实践活动中，学生们通过生活垃圾分类的科技发明课题研究，以及废物利用的创新项目和艺术创造，提高了生活垃圾的分类意识。
据了解，北京第二实验小学朝阳学校将生活垃圾减量分类教育与学校文明礼仪养成教育、健康卫生教育、生态文明教育相结合，让广大师生掌握了生活垃圾分类处理的方法，提倡校园垃圾分类，促进学生良好行为习惯的养成。
此外，学校还将努力打造一所可持续发展的“绿色”学校，不仅建设绿色的校园环境，还将构建绿色课程体系，让绿色教育成为素质教育的一种模式，此次垃圾分类主题的实践活动课程展示便是绿色教育的体现。
学生对生活垃圾的“小发明”（学校/供图）
《垃圾不见了》《Classify the Garbage》《我们的分类小报》……11月21日，北京第二实验小学朝阳学校召开了聚焦垃圾分类主题的学科实践活动课程展示，丰富多彩的课程和实践活动让广大师生了解了垃圾分类处理的方法。
在课程展示环节，老师们通过语文、数学、英语、科学、美术、音乐、体育等学科课程展示，把垃圾分类的环保理念深深植入学生们心中。在实践活动中，学生们通过生活垃圾分类的科技发明课题研究，以及废物利用的创新项目和艺术创造，提高了生活垃圾的分类意识。
据了解，北京第二实验小学朝阳学校将生活垃圾减量分类教育与学校文明礼仪养成教育、健康卫生教育、生态文明教育相结合，让广大师生掌握了生活垃圾分类处理的方法，提倡校园垃圾分类，促进学生良好行为习惯的养成。
此外，学校还将努力打造一所可持续发展的“绿色”学校，不仅建设绿色的校园环境，还将构建绿色课程体系，让绿色教育成为素质教育的一种模式，此次垃圾分类主题的实践活动课程展示便是绿色教育的体现。
学生对生活垃圾的废物利用和艺术创造（学校/供图）
《垃圾不见了》《Classify the Garbage》《我们的分类小报》……11月21日，北京第二实验小学朝阳学校召开了聚焦垃圾分类主题的学科实践活动课程展示，丰富多彩的课程和实践活动让广大师生了解了垃圾分类处理的方法。
在课程展示环节，老师们通过语文、数学、英语、科学、美术、音乐、体育等学科课程展示，把垃圾分类的环保理念深深植入学生们心中。在实践活动中，学生们通过生活垃圾分类的科技发明课题研究，以及废物利用的创新项目和艺术创造，提高了生活垃圾的分类意识。
据了解，北京第二实验小学朝阳学校将生活垃圾减量分类教育与学校文明礼仪养成教育、健康卫生教育、生态文明教育相结合，让广大师生掌握了生活垃圾分类处理的方法，提倡校园垃圾分类，促进学生良好行为习惯的养成。
此外，学校还将努力打造一所可持续发展的“绿色”学校，不仅建设绿色的校园环境，还将构建绿色课程体系，让绿色教育成为素质教育的一种模式，此次垃圾分类主题的实践活动课程展示便是绿色教育的体现。
学生进行生活垃圾分类展示（学校/供图）
《垃圾不见了》《Classify the Garbage》《我们的分类小报》……11月21日，北京第二实验小学朝阳学校召开了聚焦垃圾分类主题的学科实践活动课程展示，丰富多彩的课程和实践活动让广大师生了解了垃圾分类处理的方法。
在课程展示环节，老师们通过语文、数学、英语、科学、美术、音乐、体育等学科课程展示，把垃圾分类的环保理念深深植入学生们心中。在实践活动中，学生们通过生活垃圾分类的科技发明课题研究，以及废物利用的创新项目和艺术创造，提高了生活垃圾的分类意识。
据了解，北京第二实验小学朝阳学校将生活垃圾减量分类教育与学校文明礼仪养成教育、健康卫生教育、生态文明教育相结合，让广大师生掌握了生活垃圾分类处理的方法，提倡校园垃圾分类，促进学生良好行为习惯的养成。
此外，学校还将努力打造一所可持续发展的“绿色”学校，不仅建设绿色的校园环境，还将构建绿色课程体系，让绿色教育成为素质教育的一种模式，此次垃圾分类主题的实践活动课程展示便是绿色教育的体现。
学生学习生活垃圾分类（学校/供图）
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