我还记得小时候我们语文老师的成语教学方法是把成语抄写十遍,要是还不会那就是抄的遍数不够多,再来十遍。

这种机械式的抄写直接导致了我们丧失了学习成语甚至语文的兴趣。

一年级学生需要掌握的成语(中小学生看过来)(1)

当看到《一学就会的漫画成语故事》这套书,我两眼都放光了,原来成语还可以这样学。

这是一套涵盖中小学成语故事集,通过彩绘漫画学习成语,让成语变成自己的词汇。

你要学成语,就不能只学成语要学典故,学这暗藏在文字之中的深意与智慧,要学如何变通与运用。

我们都熟悉“呆若木鸡”这个成语吧,但是成语背后的故事怕不是所有人都知道。

一年级学生需要掌握的成语(中小学生看过来)(2)

“呆若木鸡”一词出自《庄子》。春秋时,纪渻子为齐宣王驯养斗鸡。过了十天齐宣王问:“鸡驯好了吗?”纪渻子回答说:“还早,这只鸡很骄傲,不够冷静。”十天后又问,回答说:“不行,还是听见响声就叫,看见影子就跳。”十天后再问,回答说:“还是不行,它的目光还很凌厉,还没有完全冷静。”又过了十天问,回答说:“终于训好了。别的鸡啼叫它也不会惊慌,看上去就像木头做的鸡一样,它的精神已经很强大了,别的鸡光是看到它就会吓跑。”

是不是很有意思,我们概念里带有贬义意味的呆若木鸡竟然还有沉稳冷静的意思。

更有意思的是关于这个成语的拓展中还隐藏了一个小小的彩蛋,齐宣王的王后钟离春是四大丑女之一。按理说不应该啊,王后即使不是四大美女之一也应该是一位面容姣好的女子吧!

为什么齐宣王会娶四大丑女之一的钟离春为妻呢?这个小彩蛋还是等着大家自己去这套成语故事集中揭秘答案吧。

一年级学生需要掌握的成语(中小学生看过来)(3)

关于成语的变通与应用我自然不必多说,理解了成语的含义那用处自然而然就会了,最后,别忘了把我们新学的成语带入课后的漫画故事课堂,和书中的小伙伴们一起在嘻哈中学会成语运用。

还在等什么,开启你的成语学习之旅吧!

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