一些大学生怀揣着教书育人的梦想和一腔热血，在报考大学填报志愿的时候，义无反顾地选择了师范专业。在很多人眼中，师范专业又苦又累，要背负着不少误解，未来的路会很辛苦。
但是总有一些人，愿意为了国家的教育事业的发展，贡献出自己的一份力量。这些师范生在学校认真学习专业技能，在寒暑假的时候参加社会活动，丰富自己的教学经验。
还有很多师范生，利用着寒暑假的时间，投身到公益教育事业当中，为留守儿童讲课，或者是进入山村支教，他们不怕苦不怕累，用对待工作的热情和认真的态度收获了不少夸赞。
即便是现在，我国的义务教育已经普及了这么多年，仍有部分地区的教育资源匮乏，一个村里只有一个老师，要负责很多不同年龄段的学生的课程辅导。
这时候大学生支教就缓解了老师的教学压力，也为村里的学生打开了一片更广阔的天地。而对于师范生们而言，来到山村支教，能够为教育事业的发展贡献出自己的力量。
不仅如此，自己的能力也在实践的过程当中得到了锻炼，还让大学生们了解了社会上还有很多贫瘠的地方，让他们学会珍惜，懂得感恩。这本是一举多得的好事情。
但是有一位乡村教师却吐露自己的心声，他含泪恳求说，“大学生们，能不能别再来支教了，放过孩子们吧”，这是为什么呢？
这位老师说，大学生支教本是一件好事，大学生们的到来，减轻了老师的教学负担，也让山村里的孩子们见识到了外面城市中更精彩的世界。
那些手机，电脑，都是山村里的孩子们没有见过的新鲜玩意，大学生老师们给孩子看各种各样的视频，告诉他们山村外面的生活丰富多彩。
孩子们的确是长了见识，更加向往城市里的生活，但是他们也更浮躁了，根本没有办法静下心来念书。甚至有的孩子说，自己不想在山村里念书了，没什么用，他想去城市里打工。
山村的孩子，要通过非常刻苦的读书，才能让自己站在和城市里的孩子同样的起跑线上，只有读书才能改变他们的命运，让他们走出大山。
但他们现在迫切地想要走出去，哪怕是给人打一辈子工，也要到城市里生活，不愿意再踏踏实实的念书改变命运了。
而且，大学生下乡支教的老师，来了一批又一批，最起初村里都非常高兴，孩子们都说，我们终于有老师了。但这些大学生只待了一两个月就走了，甚至有的只待了一个星期。
乡亲们和孩子们一次次的期待，又一次次的失望，现在他们也都明白，这些大学生支教的队伍根本不会留在这里，对于这种队伍的到来也习以为常，感到厌倦了。
虽然知道这种现象再正常不过，这些大学生们也是好心，真心希望能够为山村里的孩子走出去做点事情，但也确确实实给乡村里的人和孩子们造成了影响，这是谁都没有料想到的。
其实在大多数人的心里，大学生去山村支教绝对是一件好事。大学生支教的好处不言而喻，缓解了教师的教学压力，给孩子们构建了一个美好未来的图景，让他们更有动力努力学习。
但是最终的结果却不尽如人意。在这个事件中，所有人似乎都没有错。乡村教师的话很中肯，大学生支教队伍的到来，的确是给乡亲们和孩子们造成了不太好的影响。
而大学生来支教，也是有着深远意义，怀揣着一片好心的。否则这些城市中娇生惯养的学生们，为什么要放弃自己寒暑假的休息时间，来到落后闭塞的小山村呢？
对于消息闭塞的山村，大学生老师的一言一行，都会给孩子造成影响。老师们根本无法想象，一部手机会给一个全家年收入不过万的家庭带来什么样的影响，一个游戏对从来没有见过的这些孩子会产生多大的诱惑。
手机和网络给孩子们打开了一扇大门，让孩子见识到了外面的世界，但如果让学生们的思想走向了极端，对于他们的未来的影响，也是难以估量的。
大学生假期支教这件事情，从意义上来讲是好的，但是从结果上来看，可能并没有达到预想中的效果，因此对待这件事情，我们还需要辩证的看待，不能一票否定这些大学生们对于山村教育事业做出的贡献。
你认为大学生支教这件事情是好是坏呢？
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