以下文章来源于聆听天使 ，作者境远
聆听天使.
家庭康复是听障人士听力恢复的重要一环，聆听天使不仅传递康复知识，更专注于传播让孩子身心一体，全面健康融入社会的康复理念。 请关注听障人群，支持聆听天使。
聆听天使创始人依依妈的孩子——依依，靠助听器和人工耳蜗的帮助，顺利在普小四年级就读，从三岁还不会发音，到可以用洪亮清晰的声音说话，且语言运用得心应手，依依经历过一个卓有成效的嗓音训练的过程，现在，就让她自己把嗓音康复的秘诀告诉大家！
依依是两岁十个月才发现有重度听力损失的，当时没有任何语言基础，连爸爸妈妈这样的称呼，都叫不出来。经过我们的全力康复，五岁时，依依已经可以顺利跟上普幼的课程，听、说、阅读能力都赶上了同龄健听孩子的水准。并且，她还能自己创编完整的故事，和家人朋友顺畅的交流。
她的康复离不开老师和家庭的持续帮助，在被认为已经错过了3岁语言学习黄金期时，她奋起直追，用短短不到两年的时间，通过大量的语言训练和听力练习，她的语言能力达到甚至超过了同龄普通孩子的水平，颠破了“3岁后学语言太晚”的神话。
今后，聆听天使将请依依小朋友以短视频的方式，陆续分享她在听力补偿、言语康复、社会功能恢复等多方面的努力和经验，希望可以帮助到更多听损小朋友及他们的家长，帮助听损家庭早点走出孩子耳聋的阴霾。
依依的分享也许是稚嫩、朴实的，但也绝对是真诚、切实有效的，孩子从这些训练方法中收益多多，让她渐渐从一个无法表达、聆听的“语言囚笼”中的孩子，蜕变成现在的语言丰富、表达多样、还很有自己想法的小姑娘。
让依依录制视频分享，我们还有两个心愿，一是希望她在“工作”的过程中，体会帮助别人的快乐，给和自己类似遭遇的孩子及家庭带去她的经验、心得，把康复和爱的力量传递给更多人。另外，也借此锻炼她的语言表达力，以及在镜头面前大方表现自我、彰显自我的能力，变得更加自信、开朗。
依依提高嗓音的训练步骤
依依是从三岁左右开始正式的嗓音训练的，“师从”美国国家嗓音与言语中心及犹他大学嗓音学证书中国第一人，中国听力言语康复中心嗓音治疗师黄露老师。
因为三岁之前，依依几乎没有说过话，黄露老师一度以为她患有声带小结，后来又发现孩子气息弱、起音弱、经过长达近两年的训练，孩子才恢复了悦耳动听的声音。此外，她在中国听力言语康复中心的卢晓月老师、郑文芳老师、张芳老师、陈军兰老师，也在发音上给予了她长期的指导和训练。让我们体会到，正确的方法是孩子康复最关键性一步。
下面是孩子短视频里推荐的嗓音训练步骤，对于听损孩子普遍存在的气息弱、起音弱，声带闭合不全、声音小，音量不稳定，很有改善效果。
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1 |
练习边用力边发音（提醒要用肚子发音） 用力过程中，让孩子同时发音，可以让孩子在不知不觉当中，提高孩子说话时的声调。 |
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2 |
边跳跃边大声发 ——喵、汪、阿姨、哎呦、哈、嘿、吼、“ 一二三四五，上山打老虎，老虎打不到，打到小松鼠” 边像青蛙一样跳动边学青蛙叫——呱呱 |
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3 |
边往垃圾篓里扔东西（或传球），边发音—— 哈、 嘿 、喵、 哎呦、 哎呦喂 、汪！ 边敲鼓，边大声发音，记住发短音！短促、有力！ |
（end）
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