整本书作业立足整体,基于学生立场和学习过程的整体性来设计。通过创设真实的情境,激发学生自主探究、积极思考的兴趣,在作业实践中形成必备的语文能力。
1把握知识整体,落实语文要素
2.关注学生差异,实现弹性发展
3.创设作业情境神入作业内容
4.创新评价体系,形成自我监控
#作业设计#双减作业设计#双减作业#语文#小学语文怎么学#作业设计一等奖#作业设计大赛#单元作业#单元整合后的作业#大单元作业设计
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整本书作业立足整体,基于学生立场和学习过程的整体性来设计。通过创设真实的情境,激发学生自主探究、积极思考的兴趣,在作业实践中形成必备的语文能力。
1把握知识整体,落实语文要素
2.关注学生差异,实现弹性发展
3.创设作业情境神入作业内容
4.创新评价体系,形成自我监控
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