常言道“证多不压身”
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学习的本质是重复
20级考研班 谈弘熙
四级成绩：532
常言道：学习的本质是重复，英语的学习也是如此。语法和单词要我们不断的去巩固和复习，英语四级考试的语法并不复杂，我们只需要掌握简单句型即可。而单词则是大头，任何的文章和听力，只要你的单词量到了，自然就理解了。
很多同学认为背单词太折磨人，今天背了，过几天就忘了，但在我看来这非常正常。没人能把四级单词背一遍就全记住，我们需要做的就是一遍又一遍的重复。这个过程你可能会怀疑自己，但请坚信量变产生质变，背单词无论对你的语感还是阅读速度都会产生潜移默化的影响。
到最后冲刺时期，再利用真题练习下速度和记几个作文常用模版，相信这时的四级考试对你而言不过是小菜一碟。
得阅读者，得天下
20级考研班 周国薇
四级成绩：507
得阅读者，得天下。跟大家分享一些做阅读的参考方法：
先看题目，再阅读。在做阅读前，先阅读题目，勾画出题目中的一些关键定位信息，预测文章大概会是什么内容。
根据题目，定位段落。在定位好段落后，根据该段落上下文，把握作者的态度、行文逻辑，找准文章中与题目选项的同义词。四级的答案多是同义词替换与原文重现！
在备考阅读部分，长难句也是大家头疼的一个地方。在巨微真题中，每一篇仔细阅读，对于长难句都有逐句分析，在每次做完阅读后，一定要对文章的精读，我会根据解析，逐句梳理句子结构与意思，并对于难以理解的长难句用笔记本摘抄下来，按照资料的精解，自己下来再次进行分析。
真题做得多，阅读自然行
20级考研班 赵嘉凯
四级成绩：520
听力还是要多听多练，在平时零碎时间可以听一些听力材料，听到能跟写下来，达到的效果是比较好的。一开始错的比较多是正常情况，千万不要气馁。
阅读分数占比很多，我觉得多做真题有很好的效果，书院每周都有阅读课和写作翻译课，英语月考测试后定期复盘帮助我查漏补缺。就这样坚持练习，做得真题多了，有了题感，自然而然阅读能力就上去了。
写作与翻译方面，可以每周写一篇作文，在批改网上检查分数。多背一些万能句式和短语，增加作文亮点。翻译可以多涉猎一些题材，多看多背，做好积累，背一些模板和好词好句很加分！书院早读时间，辅导员会严格要求背诵重点知识，知道哪里薄弱后，平时我就把这些不熟悉的地方刷很多遍，这使我的词汇量有了很大的提升，翻译题也更加得心应手。
听力先写后涂，不要心急
20级考研班 刘睿荷
四级成绩：493
关注英语四级阅读题，这个很重要，分值占比很大，所以说错误一定要减少。平时要做好对于较为基础的英文短篇作文阅读能力，培养阅读能力可以让你积累更多词汇量。
听力先写后涂，不要心急，因为心一急就容易出错，比如说涂错或者选错选项，这些都是前辈们的经验之谈，千万不要紧张，时间相对来说还是充裕的，心情不需要保持高度警惕性，不然很容易忽视试卷上一些关键性内容。在日新书院张老师早读总是会要求我们练听力，对我的听力提升有很大帮助，大家平时也要注意听力练习，选择往年听力真题进行反复练习，而且四级听力相对来说语速不是很快，相对于六级来说捕捉关键词机会要大得多。
翻译题因为每次题材的不确定性，所以说大致还是要针对某些常见的社会方面进行翻译积累，主要是对常用句式的灵活利用。另外，翻译的要求不是说要一字一句按照原文进行翻译，而是可以进行语句上的适当修改，这样有利于更好地表达。还要进行常见真题句式和词汇积累，因为大多数翻译真题的句子大致变化形式走向都差不多，针对性进行翻译真题的训练也是很有必要的，可以积累语意的表达能力。
所有的学习方法都是坚持
20级考研班 李子一
四级成绩：516
首先说一下阅读，因为白天要上课，我就利用周末和晚上的时间来阅读；阅读大量考试题目，这是要熟悉考试题型，因为每年考试题型都差不多。还可以从网上搜索各种英语阅读资料，打印下来，阅读之后寻找重要知识点和词汇，做好笔记。多看一些英语文章，利用自己所记忆的词汇来理解文章，综合所有阅读知识词汇量和对阅读上容易出错的地方，反复背记。在考试时我个人习惯是先看阅读中的问题，然后带着问题去文章中寻找答案，会很快，也很有效。
最后，就是单词，单词、还是单词！我平时喜欢记单词，为什么很多题目不会做和理解错误，最大的原因之一就是单词量不够，背什么单词有用呢？就如同我们学习中文一样，想写作文，没有词汇拿什么写呢。大家可以利用手机上各种英语软件来学习四级单词或者同种级别单词，会很有效，就像日新书院给学生学习规划一样，找到最合适的学习方法。
最后的最后，也是关键，所有的学习方法，都是一个词，坚持！任何理由都不能打乱学习计划！
看完他们的经验分享
你对培养出多位英语大神的
日新书院
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三重培养 三全育人
为了满足企业对高技能、高学历的复合型人才的需求，提高我院高层次应用型人才培养质量，我院于2020年11月成立“日新书院”，构建学习-规划-服务一站式升学工作模式，建立“课程、课堂、教研”三级联动机制，实现对学生“分级管理、分类培养”，满足学生学习需求的多样化，逐步推进我院精英教育管理理念。
书院贯彻“三重培养 三全育人”管理理念，制定精准培养方案；辅导员、学业导师、学长导师共同参与培养，全员、全方位、全过程渗透学生的生涯规划和学业指导。
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书院历来重视学生英语听、说、读、写、译语言基本功的培养，科学合理地进行课程设置，重点培养和发展学生英语学科综合素养，极大地调动了学生的学习积极性。
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