引导孩子正视压岁钱——“花钱容易挣钱难”
现如今的孩子，生活条件好了，又大多是独生子女，衣来伸手，饭来张口，压岁钱更是一笔意外之财，这很容易让孩子产生"钱来得很容易"的想法。许多孩子花钱时从不心疼，想买什么父母要是不答应就乱发脾气，这会对孩子的成长产生不良影响。因此家长要引导孩子正视压岁钱。
■压岁钱是"压祟"的钱。长辈给你压岁钱，是为了表达对你的祝福和奖励，是希望这笔钱能够对你的学习和生活有一定的帮助。
■每一笔钱都是辛苦劳动所得。虽然只是几张轻飘飘的纸钞，但每一分钱都是长辈们通过辛苦工作换来的，要让孩子了解这几张纸钞背后的价值。
通过这样的教育，让孩子懂得"花钱容易挣钱难"的道理，培养孩子正确的金钱观，让他理解金钱和劳动之间的关系，从小养成勤俭节约的好习惯。
带着孩子一起去存钱
一般处于幼儿阶段的孩子金钱意识还很薄弱，这时家长可以先帮着把压岁钱存起来。但当孩子上了小学之后，家长就应该和孩子商量，问他打算如何处理这笔钱，了解孩子的想法，并且给予一些指导，这会让他觉得自己已经长大了，父母是在和他讨论大人的事。如果孩子选择存起来，家长就可以带着孩子一起去银行开户，让孩子了解"银行"和"储蓄"是什么。如果孩子想要买东西，家长就可趁机带孩子去商场或超市，引导孩子认识"价格"以及"价格比较"这些知识。
让孩子懂得"必需"和"想要"
当孩子上三四年级时，金钱意识就会变浓，想买的东西会变多，可能会想给自己添置一些大件。这时就要引导孩子“必要的”和“想要的”购买观。如当孩子要买东西时，可以教他列出一张表，教他 分析哪些是必须要买的，哪些是可以以后再买的，从而慢慢学会对金钱使用有度。
例如，孩子提出要买一个iPad，家长可以列出iPad的优点和缺点，引导孩子去思考"必要的"和"想要的"，并作出判断。在这个过程中，还要让孩子明白"延迟消费"，教给孩子控制自己的欲望。
在明确了“想要”和“必需”之后，如还有剩余的钱，一时半会儿不知道怎么处理，不妨存起来。现实告诉我们，等要用钱的时候，手里的钱越多越有保障。
积土成山，积水成渊，可以在孩子很小的时候就一起开设一个银行账户，将每年的压岁钱存起来，时间一长就会看到账户里的钱越来越多，到后面光是看看账户里面的钱就令人兴奋不已，这难道不是一件值得高兴的事情吗？
而且，钱存在银行里，每年还有会有利息，还会增值，同时也有利于培养孩子从小不乱花钱和延迟满足的习惯。同时在这个过程中，孩子会知道自己有钱，而这种充实感会带来笃定感，不会因为缺钱就极度渴望金钱，也不会突然得到一大笔钱就迷失。
将金钱和孩子的成长联系起来
当孩子快要上初中时，建议父母可以引导孩子把钱存起来，作为假期外出旅游、兴趣班、参加活动等的基金。这样，孩子就会把金钱和自己的成长、梦想等联系在一起。这也是对孩子养成自控能力和责任感很重要的一点。
让孩子学会"储蓄"和"计划"
等孩子上了初中时，应该慢慢培养孩子的自动储蓄意识，教给孩子能够有计划的花钱。这时，家长可以引导孩子将压岁钱分成不同的部分，分配到不同的用途，至于如何分配，如何使用，则应该让孩子自己来决定。
有很多的家长都很重视孩子智商和情商的培养，却往往忽略了孩子的财商。而这样的孩子慢慢长大后往往不善理财，成为“有钱的穷人”。 因此作为家长，要能够做到适度放权压岁钱，让孩子不仅从压岁钱中感受到长辈的关爱和厚望，更能够在合理把握压岁钱的过程中，开启孩子的财商之门。
：建立一个记账本
家长可以专门给孩子准备一个漂亮的笔记本（也可以在网上买一个手账本），让孩子记录下每一笔压岁钱的数目，再核算出总数，家长可以帮助孩子代为管理。
记在账本上的存款，家长可以和孩子事先约定好，其中的一部分钱可以用来购买一些必需的生活用品、学习用品，也可以用来交纳学校的饭费、辅导班的培训费等等。另外一部分可以用来购买孩子自己特别想要而又比较贵的东西，鼓励孩子现在开始存钱，积少成多，实现自己的愿望，那样比直接让家长给买更有意义。
：购买一份教育保险
为了让压岁钱更实用，家长可以考虑在征得孩子同意的情况下，帮助他购买一份教育保险。每年都有计划地存入一定数额的压岁钱，为孩子今后的学习生活奠定财力基础。当孩子考入大学时能够用自己的这份教育保险，一定会特别激动。
：办理一张银行卡
在教育孩子的过程中，适时的仪式感还是很重要的。为了让孩子真切地感受“财商”教育，家长可以帮孩子办理一张银行卡，让他们亲自体验一把“自己的财富自己做主”的感觉。
