“江南忆,最忆是杭州。山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。”11月23日上午,我随参加省培的同学赴杭州长征中学听课学习,再次来到魂牵梦绕的杭州。

语文网络研修感悟(山色空蒙雨亦奇)(1)

杭州下起了小雨,天气微凉,李莉老师的一节《故都的秋》,好像正是为眼前的凉雨而备。她以解释文题导入课堂,以三个任务深入探讨文本。课堂的设计是老师设置情景、布置任务,学生完成任务。其中有一个任务是:学校文学社决定推送《故都的秋》,请同学们写一段推荐词。我认为这个任务设置得很巧妙,可以把学生原来学的东西与现在课堂相构连,有效的提升了学生的语文能力和语文素养。在绍兴一中和东阳中学听课时,老师们也采用了这样的课堂设计,从设定情景到布置任务,最后思考探究。任务驱动、完成任务是整个课堂的中心,我想这可能是走在新教改前沿的“浙派”语文教学的风格。

语文网络研修感悟(山色空蒙雨亦奇)(2)

“杭州美,最美是西湖。”“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”下午,我们一起走读西湖,研修西湖的文化。烟雨朦胧中的西湖,绿水如画,远山如黛,用“山色空蒙雨亦奇”来形容是最恰当的。“最爱湖东行不足,绿杨荫里白沙堤。”西湖的美景数不胜数,苏堤春晓、雷峰夕照、曲院风荷、平湖秋月、南平晚钟、断桥残雪……如果时间允许,我真的愿意租一艘小船,撑起双桨,任微风吹拂着我的鬓发,感受这一副江南水墨画。

语文网络研修感悟(山色空蒙雨亦奇)(3)

走上苏堤,我的灵魂跨越千年,努力追寻着大文学家苏轼的足迹。一千年前,苏轼带着失意和悲凉来到杭州,带领百姓挖淤泥,除水草,铸造了这条横穿西湖南北的长堤,从此杭州城不再有水涝。苏东坡,是你让西湖变得美丽,是你让杭州更加多姿多彩!我感慨你豪迈旷达的诗文风格,我敬佩你为造福百姓的为民情怀!

语文网络研修感悟(山色空蒙雨亦奇)(4)

杭州的美不仅在于西湖的美,更在于杭州人传承了“奋斗不息,艰苦创业,责任担当”的城市精神!

摄 影丨许红旭 文 案丨韩文飞 贾 磊 美 编丨黄 佩 责 编丨黄永奇 审 校丨袁 涛 黄永奇 统 筹丨杨 峰

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