《搞定I：无压工作的艺术》这本书的作者戴维·艾伦提出，按照掌控和视角这两个角度，把人生的生活的状态分成四种类型。
一“空想家：这类人总是有想得很多，但做得很少。
这一类的孩子就是我平常说的，有三分钟热情的孩子。要做事情的时候热情高涨，但是做不到两天就做不下去了。
对一类的孩子有时看起来像好像很有规划的样子，明天起，我要早起读英语；明天开始要针对我的数学好好做十道应用题；明天起，我要看十页的作文书……
这一类的孩子想得很多，但是却没有一件做成的。
二“回应者：这类人对未来没有任何想法，把每一天都过得差不多，也安于现状。
这一类孩子，就是我们说的有点笨的合作的孩子。他们没有太多的想法，也不会和你去争执。
你要让他们去做事情，那么能拖则拖，拖不了了，就慢慢地去做。如果做不好，他也厚着脸皮在那里，我也无能为力。
他们不知道为什么而学习，为什么去做这件事情？他们能做的就是对你的回应。
三“执行者：这些人能力很强，交代给他们的事情都能妥妥地搞定。
这对孩子就是我们说的成绩比较好的，很有责任心的孩子。
他们对于老师交代的任务，或者是家长只交代的任务都是全力以赴的，去把它完成。
但是这一类孩子和“回应者”的孩子一样都是不知道为什么而做。
四“舰长和指挥官：这种状态的人比较少，他们既对自己的未来有着清晰的规划，又有足够的能力实现它们。
这一，这一类孩子对自己的未来和目标都有清晰的规划。
他们知道我为什么而读书，我要想进什么样的学校。甚至他们对以后我从事什么职业，干什么有兴趣的事情都有进一步清楚的认识？
他们从小学起，就开始想到我要进什么样的中学，进什么样的大学，然后凭着自己的实力，一步一步的，去实现自己的目标。
看到上面孩子的分析类型后，我们再来看看这一类孩子以后从事什么职业而选择的生活状态。
“空想家”的这类的孩子，按照他们的习惯，他们都是想的多，做的比较少，在以后的职业生活中，也不可能成为，优秀的职业者。
因为害怕去突破，只有想法没有做法，他们只能原地踏步地去做一些事情。相比之下这类孩子长大后的，成就感会很低，生活幸福感趋于平稳。
而“回应者”这一类的孩子，由于他们做事虽然能够回应，但是没有主动性，做事的态度比较拖拖拉拉。
这一类的孩子长大以后，参加工作做任何事情都是被同事和领导特别不喜欢的类型。他们的成就感弱，生活的幸福感也比较低。
所以这一类的孩子以后的生活状态并不是很顺利。
“执行者”这一类孩子做事比较专注，比较执着，能够把一件事情认认真真地做好。
长大以后也能胜任各种复杂的工作，相对于“回应者”他们的成就感优于“回应着”生活幸福感也比较平稳。
最后就是这一类型“舰长和指挥官”的孩子。他们无疑是社会高层的构建者。
他们无论是能力，还是工作经验方面都是优秀。因为他们有目标，有能力自己想实现的东西都能够凭自己的力量去实现。
无语，在这一类孩子当中，他们的成就感和幸福感是最强烈的。
上面我们分析了孩子的类型以后，可以根据你家孩子的表现来判断孩子是属于什么样的类型。
知道了这个孩子的类型以后，我们就会预测孩子以后将来的生活幸福感和成就感的高低了。
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