一、片段阅读

中心理解题

1.关联词

(1)转折——转折之后是重点

典型标志词:虽然......但是......;尽管......可是......;事实上......;然而......

非典型标志词:殊不知......;截然不同......;截然相反......;全新的研究......;一种误读......;相对而言......

※看到例子,原因等表述略读。

一般的错误选项:①描述转折前内容的。②围绕例子在表述的。③围绕原因在表述的。④与主题无关,无中生有的。

(2)因果——结果是重点

标志词:所以......;因此......;可见......;看来......;导致......;致使......;造成......

※在结尾表结论的,多为文段中心句。

在中间或者开头出现结论的,如果后文是进一步的解释说明,那么这句就是中心句。如果后边有转折等其他关联词,要共同分析。

※提问的如果是问题的原因,那么就在结论的前后找。

(3)必要条件——“必不可少”的是重点,“只有......才”中间的是重点

一般寻找对策标志词:应该,应当,必须,需要,亟须,亟待 做法;通过/采取......手段/途径/措施/方式/方法/渠道,才能......;呼吁,倡导,提倡,提醒,建议 做法;前提,基础,保障,关键。

文段一般特征:①提出问题→分析问题→解决问题;②提出问题→解决问题→解释说明(意义);

对策 正反论证/原因论证:

①如果/倘若/一旦....... 不好的结果。

把前面的做法反过来,即为正确答案。常见的错误选项就是把前文假设的部分变成现实的表述。

②遇见如果......否则......。

否则的部分就不用看了。

※当文段中只有提出问题→分析问题的部分时,一般解决问题就是答案。

※对策(解决问题)不是万能的,一定要具体分析。

(4)并列——前后全是重点,归纳概括

文段特征:①出现并列关联词或标点:此外,另外,同时,以及,“;”;②句式上明显相似。③整段文字都在陈述,没有其他的转折词出现。

选项特征:①两种情况:“和”“及”“与”“同”。②多种情况:许多,一些,不同,多种,一系列。

※排除表述片面的选项。

2.主题词——文段围绕其展开,主题词是核心

特征:文段主要讲述主题词,高频出现,多为名词,前有引入后有说明。

选项:选项中必须包含主题词。

※选项中的干扰选项:范围扩大/缩小,概念偷换。

3.表程度词——语气加重,突出重点

标志词——更,尤其,正是,特别是,根本,最(核心,突出)等。

※程度词出现要注意分析。

4.行文脉络——整体分析,分清总、分,主、次。

总:中心句——一般是对策,结论,评价。

分:分述句——一般是举例子,调查报告、数据资料;正反论证;原因解释;并列分述。

※注意排除非重点,注意无中生有。

细节判断题

※不难,但是费时间,需要细心。

提问方式:以下对文段理解正确/不正确的是...;符合/不符合文段意思的是...;从文段中可以推出的是...

解题方法:优先排除错误选项

①无中生有:文段无表述。

②偷换概念:替换;混搭

③偷换时态:将来时(将要、以后);完成时(已经、了、完成);进行时(正在)

④偷换逻辑

※快速定位选项技巧:①对比项 A比B更...②表述绝对项。③表述与实际不符。④可能、往往、也许等表述温和一般是正确答案。

※如果纠结,优选与文段主旨契合的选项

二、语句表达

语句排序题

题型:把几个顺序乱的句子排列正确。

解题步骤:①先从选项入手。②结合选项确定首句、尾句、捆绑集团。③验证要选的选项。

技巧:

1.确定首句:首句特征①下定义的:....就是/是指;②背景引入:随着....;近年来....;从...看

非首句特征:①指代词:这、那、他、其等。②关联词的后半部分:但、却、而且、还、因此等。

2.确定捆绑集团:指代词,分析指代对象,进行捆绑。

关联词,配套出现确定捆绑;单个出现分析句意。

3.确定顺序:时间顺序,从古至今,从前到后;空间顺序。

逻辑顺序,观点 解释说明。

4.确定尾句:因此、所以、看来、于是、这...引导总结性句子;应该...,需要等引导对策。

语句填空题

提问方式:在文段中空出一段话,要求把合适的选项填入。

1.横线在结尾——总结前文;提出对策。

2.横线在开头——统领全文,概括段意。

3.横线在中间——承上启下,注意上下文的语义(正反论证)是否一致。

※选项中一定要符合主题,话题不能跑偏,重要的是理解全文。

接语选择题

提问方式:接下来作者最有可能说的是....

1.重点关注文段最后一句话,一般都有后文的提示。

2.如果选项中出现文段中已经论述过的内容,则不是正确选项。

3.推断隐身要适度,思维不能太跳跃,把握文段意思。

三、逻辑填空

1、词语辨析

词义侧重——需要分辨词义

①用不一样的字组词

例:精准:准确——精细(很细致):确定(含有确定意思)

②整体进行搭配组词

固定搭配——需要积累

①搭配一个词:前后文分析找准搭配对象。

②搭配多个词:横线处所填词语搭配由“和”“并”“及”“与”引导的并列结构,需要与并列结构搭配恰当。

程度轻重——需要分清程度

①程度轻——大相径庭:相差很大,相差很多。

②程度重——截然不同:完全相反,完全不同。

※程度轻重要根据文段的意思保持一致。

感情色彩——需要理解文段的倾向:褒义、贬义、中性

※所填入词语的感情色彩要与文段保持一致。

2、语境分析

如果光分析词还有纠结选项,那么就要进行语境分析,判断更为恰当的词语。

①转折:但是、然而、却等——前后语义相反。

②递进:而且、甚至、更等——语义程度前轻后重。

③并列:同义并列:“、” “,” 相同的句式——同义并列连接前后语义相近。

反义并列:不是...而是...;相反,反之等——反义并列连接前后语义相反。

④解释类对应:分句,——,分句;标志词:即,就是,可以说,比如等。标点“:”“——”

重点词对应:指代词,主题词,形象表达的。重点句。

※找准对应关系,要基于对整个文段意思的理解与把握,要多多练习。

行测常见言语类题(公考行测之言语理解)(1)

阅读理解

(ps:配图仅为封面)

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