近年来，未成年人产子，一再刷新着最低年龄记录。
这些数据的背后，是一个又一个的家庭正在经历着伤痛、悲痛。甚至作为父母的亲自看到自己的女儿进入妇科手术室的那一刻，是多么的绝望。
联合国发布的最新报告显示：发展中国家，每年有超过700万未成年少女当上母亲，其中有200万人年龄低于15岁。不同的国家和地区导致少女早孕早产的原因各异，在暴力强奸、宗教制度、经济落后、教育欠缺等诸多原因的背后，归根结底还是因为性健康知识的匮乏。
目前基本都是90后的父母当前，他们的孩子也正是处于即将迈入青少年期的关键年龄阶段，今天想要跟大家分享三大观点，第一个是关于孩子正处于性健康的认知萌芽期，父母智慧的应对方式有哪些？第二个是孩子应该了解青春期影响心理健康的常识，第三个则是影响青少年性健康认知与发展的三大因素
作为父母的角色，会不会迫不及待的想要学习着如何跟自己的孩子既不尴尬的，又能敞开心扉的谈论此话题呢？那么就先来看看智慧的方法有哪些吧。
一.孩子正处于性健康认知的萌发期，父母智慧的应对方式有哪些？
孩子们逐渐步入初中阶段，也就是我们常说的青少年期，孩子在生理、生殖和性亲密能力上都已发育成熟。已经成为了生物学意义上的成年人。并且都会发展“第二性征”，例如长腋毛、声音开始变得深沉，在生殖器和腋下形成汗腺，产生体味等
大家可以试想一下，在自己曾经的初中年代，如果看到了娇羞似玉的同学，或者看到了俊秀脸庞的男生，会不会想要去知道这个人是谁，叫什么名字？
一旦得知对方没有男友，追求者们都会奋起直追，直到俘虏对方的芳心为止。当收获了自己女神芳心的时刻，也就意味着彼此都会开始一些不为人知的行为了，例如：悄悄的亲嘴，拥抱，甚至发生不可避免的性行为，如果孩子们不懂得如何健康的认知性行为，那么等待他们的将是HIV、怀孕、性传播疾病等严重后果。
研究表明，如果处于青少年期的孩子是充满自信地，在生活中充实而忙绿，那么在情感发育成熟之前，不太可能涉及性行为。
所以作为父母首先需要做的是培养孩子四种优势
1.培养青少年期孩子的四种优势
这四种优势，分别是他们的能力，人际交往，性格与自尊，能力是体现在学校与社会中，遇到阻碍时，愿意积极解决问题的能力；人际交往是针对身边的朋友，父母，老师，甚至包括陌生人，可以顺畅的进行社交；性格当然是离不开诚实守信，积极阳光，随时都似一朵朝阳的向日葵；并且总是充满着热情的对待生活，憧憬着美好的未来，保持着高自尊。
在几年前，有一个关于少女运动员的研究表明，这群少女运动员，平时都有着卓越的成绩，在感情中，即使发生性行为，都会学习着采取正确的防护措施，保护自己，以防不必要的问题产生。
2.作为父母需要多花时间陪伴孩子
在现在这个竞争激烈的时代，频繁的延伸出一个词语：“留守儿童”，这是代表着，在家里的父母，长辈都已经远行务工，剩下孤身的孩子在家里，让年长的爷爷奶奶照顾。
这样的孩子从小缺乏爱的能力，所以作为父母是需要参与到孩子的一切活动中，例如户外活动，科技馆，孩子在活动中，是可以学习到父母的优点，当遭遇了突发事件，就不再会通过哭喊来解决问题，因此可以建立更深刻的亲子关系，成为孩子成长过程中的导师。
3.父母需要演绎出与孩子一致的价值观
从心理学的角度来看，越是孩子的青少年时期，孩子越会演变成不听话的状态，更叛逆，因为这个时期是孩子的第二个叛逆巅峰期，他们十分关注自己的外貌，形象，以及强烈的自尊心，看重自己的意见跟想法。
那么想要倾听到孩子的内心，需要多倾听，减少单向的沟通与说教，放学回家后，孩子自然愿意听取一些有趣、轻松的话题。
当孩子认定父母是自己人时，即使在他们自己遇到了问题，困惑，第一个会想到的是请教父母，因为他们知道，跟自己三观一致的父母，还是依旧爱着自己，不放弃。
二.孩子在青春期应该了解的影响心理健康的常识
当作为父母成功攻擂后，自然跟自己的孩子关系进了一步，青少年所讨论的话题，例如比较尴尬的话题“性”，就比较容易互动了。其实关于“性”，它是复杂的，是多维度的，包括性知识，信仰，态度，价值观以及性行为。
那么先来看看影响心理健康的常识是什么呢？
1.青少年期，需要培养抽象逻辑思维
孩子们的脑海里能够看到的，想到的，都是当下的行为以及即时的利益，无法看到更加全面的，甚至对未来性的预测、性行为的互动，是难以考虑周到的，当做出错误的决定后，也难以想象不可预料的后果。青少年年龄越小，在性行为时，采取避孕措施的可能性也越小，甚至没有。
当孩子的思维开始逐渐抽象逻辑，自然在思考的过程中，是更容易具有预测性，更理智，那么可以带孩子多参与创造性的活动，例如：绘画，看艺术展览，学习音乐，舞蹈等。
2.青少年期，身体的尴尬发育期
随着发育期的到来，青少年们面临身体上不同部位的变化，甚至是令人害羞的，尴尬的，例如：女生的初次月经期，男生的首次遗精现象等，那么作为父母，是需要帮助孩子，客观的解析这种现象，并且表达出是能够理解的。
经过有效的沟通后，青少年才会客观地看待自己的身体变化，而不是害羞的，甚至是厌恶的，一旦当不健康的身体发育认知产生时，那么青少年会逐渐自卑，感觉自己跟同伴，同学是不一样的，甚至是异类。
3.青少年期，情绪变化起伏大
逐渐进入青春期后，荷尔蒙的变化，孩子们会更加关注自己的形象，以及周围同学对自己的评价，例如前段时间，在高中，喜欢打篮球的同学，热衷于追篮球球星，甚至愿意花几千元买一双球鞋，但是有的同学连自己的生活费都不能满足，因此会内心自卑，害怕被同学瞧不起。
这个阶段的孩子是比较容易受到情绪的影响，内心脆弱，容易患上临床的抑郁症，焦虑症，狂躁症，以及双相情感障碍等。
1948年，心理学家罗布特.哈维赫斯定义的青春期的发展任务，认为在社会中，人们在不同的生活阶段都会扮演不同的角色
所以作为父母，这个阶段的青少年也有自己世界里的烦恼，虽然作为父母的角度来看，有的事情根本就是无聊的，甚至没有烦恼的意义，但这就是青少年的人生与此阶段的角色。
三. 影响青少年性健康认知与发展的三大因素
1.媒体、互联网
随着社会的飞速发展，从80年代开始，牵牵小手，都还不能明目张胆的，害怕被周围的人八卦，谈情说爱是通过书信来表达；到90年代，进入初中，大家可以用一部仅能聊天的小灵通发短信示爱；到了00后开始，小学生基本人人准备着一架智能手机，还有智能产品ipad，随时可以通过动动小手来翻阅查阅各种信息，甚至包括色情网站，影片等。从而对性的好奇心，日益增加。
2.派对聚会
在青少年期的孩子们，更加在乎的是自己朋友的看法，想法，甚至评价，朋友同学对他们来说，就似乎精神粮食，缺一不可。
收到同学、朋友派对的邀请，是完全没有拒绝的理由，更是踊跃的，兴奋的想要参与，在组织的派对中，自然少不了同学邀请的陌生朋友。
还有那烘托氛围的美食、饮料，自然也是少不了酒水的，如果还是高浓度的洋酒，那这群青少年们，是难以逃脱魔抓了，特别在美国，很多派对成了迷奸少女的核心场地，这严重的后果难以想象。
3.朋友、同学
在社会心理学的角度，朋友、同学是影响个人认知的因素之一，所谓“近朱者赤近墨者黑”，接触不同类型的朋友，他们的价值观，态度，都是对青少年期的孩子们影响颇深。
例如：很多城市都有重点高中，刚刚进入学校的孩子，是很乖巧的，学习认真，但是在一段时间的沉淀后，父母会在孩子的被窝里，发现一堆的成人用品，甚至是各种色情小说。原来，孩子周边的同学多数是迷恋游戏，无原则交友的。
以上内容都是真实的案例，足以说明，一旦青少年期的孩子结交到了不伦不类的同学，朋友，那么对于性健康的认知，更是令人难以遐想。
通过以上的初步了解，想必应该清晰了这本书的三大观点：第一个关于孩子正处于性健康的认知萌芽期，父母智慧的应对方式有哪些？第二个是孩子应该了解青春期影响心理健康的常识，第三个则是影响青少年性健康认知与发展的三大因素，作为父母可以将其视为一种警示。
鞭策着自己去学习青少年期孩子的不同语言，了解他们的烦恼、好奇心，建立良好的关系，从而达到畅通无阻的沟通，甚至在孩子遇到两性问题的时候，父母是可以开放的，客观的给与意见，为孩子树立一个健康的性认知。
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