#2月财经新势力#
上节课程中，我们分享了集合竞价的交易规则，获得了很多同学的关注。
进入主题之前我们先讲下：
【主力拉升前的6大异动】抓住了主力拉升前的6大异动，接下来迎接你的是淋漓畅快的大涨！1、量能放大所有技术指标中，只有量能是真实的，主力做不了假的。当一个票量能开始堆积的时候，就是主力开始吸筹建仓，一不小心可能就会直冲云霄。可以说量能是主力的根，有根基才能长远。2、均线趋势向上炒股最重要的是顺势，只有趋势向上的时候，主力才会顺势拉升。当60线、250线已经拐头向上的时候，就是拐点来了，新一轮行情马上开启。趋势向上时，主力资金才能吸引足够的跟风盘抬轿，他们才能用最小的成本把高度做起。3、抗跌题材上涨的时候迅猛，指数下跌的时候却抗跌，是主力强势的表现。市场情绪不好的时候，一个票如果还能维持横盘不跌，这个主力必定志在高远。主力要维持趋势不坏，就必须抗跌，为后面的行情做准备。4、突破前高重要压力平台前高和平台会形成重要的压力，一旦突破了，就已经把套牢盘释放出来，再想上会显得轻松。在心理上，平台和前高对股民也会形成压力，所以想要拉升，主力肯定会先突破，最后开启新行情。5、换手率骤涨换手出来，主力才有机会吸到足够的筹码，这是不坚定的股民也会被洗出去。这和量能是对应的，量能放大后换手也就出来了，换手率可以和历史数据对比，如果超过了历史高位，就能把股性激活。6、切合当下热点概念这是一个很重要的信号，只有切合热点，资金才会追捧，才能吸引其他资金入场，达到八两拨千斤的效果。所以一定要抓住一个时间段的热点，顺势吸筹躺赢，而不能逆势去吸筹冷门概念，不然你时间耗费了，耐心磨没了。炒股可以是一件简单和快乐的事，抓住重点和破解主要矛盾就可以了。把主力的意图看透，你也能把炒股当成吃饭一样简单。
本节课程中，我们就通过现象看本质，为大家罗列集合竞价下的盘口语言，让其成为我们日常看盘中的一种交易技巧。
一、如何在软件中设置出集合竞价
我们来说一下集合竞价的设置，有很多朋友可能说自己找不到集合竞价在哪里。
电脑版集合竞价，大家可以看到分时图界面左下角有一个“集合竞价”，点开后竞价图就打开了。
二、集合竞价活跃度分析
不同颜色的背景下，集合竞价的指标颜色不一样。一般在软件白底页面下，股价走势是黑色折线体现的，而在黑底页面下，股价走势则以白色折线体现。
黑色折线：代表股价的走势变化
折线上的黑点：一个黑点代表一个竞价，黑点越多参与竞价越活跃，说明今天这个股票越热。
量柱：每个黑点下面对应一个竖条量柱，红的代表主动买，绿的代表主动卖，竖线的高低代表量的大小。上方的量柱是未匹配量，显示还剩余有多少委托未匹配下方的量柱代表匹配量，红柱多代表买方力量强，绿柱多代表卖方力量强。
值得注意的是，前5分钟，因为可买可撤，很容易出现诱多或诱空的虚单，如果盲目跟进，那它们在9:20的最后几秒撤掉，你就直接被骗。
而后5分钟，因为只支持下单不支持撤单，整体多空力量和意图才相对真实可靠。这也是为什么我们经常说9:20之前的委买委卖大单可以不看的原因，而后5分钟，是看盘的重点。
三、集合竞价的盘口语言
下面，我们通过集中常见的集合竞价动作——做多、做空、震荡，帮助大家了解主力操盘意图，进一步明确个股的涨跌节奏，以达到活学活用的目的。
1、诱多出货
股票诱多是指庄家、游资或市场合力形成的股票短期或较长期大涨行为，引诱爱好追涨杀跌的股民买入，从而达到出货目的。
2、高位兑现
主力将股价拉升至高位后，集中抛售打压股价的行为。竞价图上，一般在上半段拉升股价，下半段体现真实意图。
3、诱空低吸
主力通过先卖后买的方式，先洗盘后拉升的行为。
竞价图上，一般在上半段集中打压股价，下半段积极建仓，吃掉投资者筹码。
4、悄悄建仓
主力在低位，为了不吸引跟风盘抢筹，分批建仓偷偷买入的行为。
一般这种个股前期波动较小，或者人为制造一些波动，让投资人看不清局势。
5、震仓
震仓是指为了清洗浮筹以减轻日后拉升时的抛压和降低拉升成本，庄家进行的洗盘动作。
四、总结
1、集合竞价能帮助识别个股走势，更适用于日内看盘，但不能作为选股的全部；
2、集合竞价的重点，是观察前半段和后半段个股盘口的异动情况，活跃程度、成交量、竞价走势和开盘一分钟表现是关键；
3、结合市场风口、个股日线走势，会让集合竞价的判断更为高效；
4、集合竞价非常具有欺骗性，不要怕失败，多总结才能多提升。
炒股养家：
炒股养家老师如何从90万做到100亿，以下是炒股养家老师的实盘心法我这里在全网精挑细选，选出来最适合我们散户学习方法，在股市中打铁还要自身硬。
真正做起来的还是靠自己，这本书收录了炒股养家老师从小散做到百亿大佬的成长历程，希望兄弟们早日悟道，成就幸福人生。
（开盘看盘做交易，休市读书提升自己，读书和网上刷新闻差别很大，我接触的所有优秀的操盘手没有不读书的。
凡是给自己找借口的，都是在逃避或者偷懒，结果做的就很差，只有读书才能引发你的思考）
,
